苏格拉底麦穗的故事
1、 这样深入浅出的道理大家都能明白，所以那些真正渴望爱情的人，也都是珍惜爱情之人，因为他/她知道一旦错过了，往往追悔莫及。不过也要切忌矫枉过正，为了珍惜而珍惜。有时人会在明知一段感情已经无法挽回的情况下，依然坚持守着这棵“麦穗”，因为在他们看来这样才是专情，才算得上珍惜感情，否则自己当初的海誓山盟、真情付出又算什么呢？然而他们却忘记了这麦田之中还有千千万万的“麦穗”等着他/她去邂逅，而(下一棵)真正合她/他心意的那棵麦穗或许就隐身其中。(苏格拉底麦穗的故事)。
2、 我们不妨假设有20个合适的单身男子都有意追求某个女孩，这个女孩的任务就是：从他们当中挑选好的一位作为结婚对象。从这20个里面选出好的一个并非易事，该怎么做才能争取到这个结果？
3、 一天柏拉图向老师请教什么是爱情？苏格拉底就叫柏拉图去麦田里捡一棵大好的麦穗回来，只能捡一棵，而且要不回头地走。结果柏拉图两手空空就回来了，苏格拉底问他为什么。柏拉图解释说：自己在麦田看到很多又大又好麦穗，而他以为后面还会遇到更大更好的麦穗，所以直到走出麦田也没捡一棵。
4、柏拉图说道：当我穿越树林的时候，看到过几棵好的树，这次，我吸取了上次摘麦穗的教训，看到这棵树还不错，就选它了，我怕我不选它，就又会错过了砍树的机会而空手而归，尽管它并不是我碰见的棒的一棵。
5、第二个弟子看到不少很大的麦穗但却也下不了摘取的决心，总以为前面还有更大的，可当他快到终点时才发现机会全错过了，只能在麦田的尽头摘了一个较大的麦穗。
6、 不如我们就用模型来模拟实战一下。显然，你不应该选择第一个遇到的人，因为他能成为适合者的几率只有1/这种几率可以说是渺茫的，直接把筹码放在第一个人身上，也是糟的赌注。同样地，后面的人情况都相同，每个人都只有1/20的几率成为适合者。(苏格拉底麦穗的故事)。
7、·阳光约伴：健康徒步，以徒会友，遇见兴趣相投的人。
8、 地里到处都是大麦穗，哪一个才是大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总以为大的麦穗还在前面呢。虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
9、现在，我们知道e是啥了，我们也知道反比例函数的积分就等于ln(x)，那么，为啥在苏格拉底的麦田里，会突然蹦出e这么一个小妖精？
10、於是柏拉图去做了。许久之后，他捧著一朵比较美丽的花回来了。
11、第一个弟子走几步看见一支又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但是他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那支大，只得遗憾地走完了全程。第二个弟子吸取了教训．每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快
12、"麦穗理论"来源于这样一个故事。古希腊哲学导师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支大的麦穗。
13、后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因，很难得看见一株看似不错的，却不知道是不是好的，不得已，因为只可以摘一株，只好放弃，再看看有没有更好的。到发现已经走道尽头时，才发觉手上一棵麦穗也没有！
14、苏格拉底对弟子们说，这块麦地里肯定有一株是大的，但你们未必能碰见它。即使碰见了，也未必能做出准确的判断，因此大的一株就是你们刚刚摘下的那一株。
15、我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反，那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会眼前抱怨自己不幸运，没有机会。读《大的麦穗》有感6这篇文章写的是苏格拉底要弟子们去地里摘一个大的麦穗，弟子们在地里埋头认真地寻找，一路上挑挑拣拣，一直走到麦田的尽头，弟子们都两手空空，一无所获。
16、第二位一直左顾右盼，东瞧西望，直到终点才发现，前面大的麦穗已经错过了。
17、柏拉图回答老师：“我如果把它摘下来，它马上就枯萎。即使我不摘它，它也迟早会枯。所以我就在它还盛开的时候，住在它边上。等它凋谢的时候，再找下一朵。这已经是我找着的第二朵好看的花。”
18、苏格拉底只好走进树林里去找他，后发现柏拉图已在树林瑞安营扎寨。
19、古希腊哲学大师苏格拉底的3个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。于是苏格拉底带领弟子们来到一片麦田，让他们每人在麦田中选摘一支大的麦穗——不能走回头路，且只能摘一支。
20、苏格拉底麦穗的故事意味深长，放在今天的单身社会语境中，却有着不同的注解。
21、 第二个弟子吸取了教训。每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时才发现，机会全错过了。
22、 柏拉图回答老师：“因为只可以取一棵，好不容易看见一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了，也不管是不是好的，所以就拿回来了。”
23、接下来的麦穗如果比M要大，那就选这一株麦穗；
24、苏格拉底摘麦穗的的故事告诉我们，人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它，有的人则东张西望，一再地错失良机，追求应该是大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
25、另一个 ∫，这个是积分符号。刚刚提到把一个区域分成若干个矩形，那么一个矩形的大小是多少?实际上是无穷小。有多少个这样的小矩形？无穷多个！把无穷个无穷小的小矩形的面积加起来，就得到了整个区域的面积。 ∫积分符号，表示把无穷个无穷小量加起来。
26、地里到处都是大麦穗，哪一个才是大的？弟子们埋头向前走，看看这一株，摇了摇头，看看那一株,又摇了摇头.他们总以为再大的麦穗还在前面。
27、去年，学校举办了一场汉字听写大赛，获胜者则可代表学校参加县级汉字听写大赛。为了这次比赛，我每天晚上坚持听写词库中的词语：利用上下学路上的时间，认识书写广告牌、商店名以及酒店名上的汉字：利用课间时间巩固自己不熟悉、不常见的字词。学校比赛那天，来到会议室看着同年级一个个强劲的对手，信心不足的我，打起了退堂鼓。可转念一想：这场比赛，我是代表我们班来参加的，这不只关乎我的荣誉，更关乎我们班的，我怎么能辜负老师对我的信任与期望呢？我一定不能让老师失望，一定不能为班级抹黑。就算终会输掉比赛，也不能临阵脱逃，更何况现在还没开始比赛，又怎会知道结果呢？我这样想着，并暗暗鼓励自己，再加上同学们的鼓励，终我脱颖而出，与同班两位同学一起参加了县级比赛。如果当时自己对自己没有信心，没有做充分准备，怎能把握住这次机会，怎会代表我们五小参加县级比赛，又怎会在比赛中得到锻炼与提升呢？我庆幸自己抓住了这次难得的机会。
28、其错过了一片麦田，还有下一片麦田，虽然错过了青春，30岁以后的年纪，自己会更加成熟，也更有选择的权力。
29、 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是大的，但把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的。
30、“他们总认为机会还很多，没必要过早地做定夺。”这便是弟子们的心态，认为大的在前面，殊不知，他们已经错过大的。其实呢，机会不等人，错过了便错过了，再也无法回头。只有把握好这机会，并做出正确的判断，才能将它牢牢地攥在手中。
31、“追求应该是大的，但把眼前的这一穗拿在手中，这才是实实在在的。”追求当然要越大越好，可是，你若追来追去，自己想要的、想得到的不仅没有，就连基本的也没得到，到后，只能像文中的弟子一样，两手空空，抱着遗憾离开。
32、那你记得不，这个函数的图像，长啥样子？嗯，她就长下面这个样子。
33、因此，在麦田里，当麦穗很多的时候，我们应当首先观察前1/e的麦穗，然后在接下来的麦穗中选择一株比观察到的所有麦穗还要大的一株麦穗。这样，我们找到大麦穗的概率就会接近1/e！当n很大的时候，1/e的收益和随机选择策略得到的1/n的收益相差甚远。
34、 西方的择偶观里有一个和这个故事相似的"麦穗理论"，是说一个人在寻找伴侣时如同走进了一个麦田，一路都看见麦穗，很多人不知道摘取哪一支，因而就会有踌躇与彷徨、遗憾与悲伤。而正常人再花心，他或她也得选择一支来陪伴自己的旅程。当然并不排除有极少数人会在短短的一生里一换再换。
35、我们可以看到，有三种排列的情况下，也就是1/2的概率，我们能拿到车子，而只有1/6的概率，我们会拿到手套。这种策略的收益，显然要比随机选择要好。因为我们首先对礼品进行了观察，而我们接下来的策略也是基于我们观察到的信息的，所以我们得到更好的结果也就理所当然了。
36、於是柏拉图去做了。许久之后，他带了一棵并不算高大粗壮却也不算赖的树回来了。
