个人与国家的名言警句
1、尊贤使能，信忠纳谏，所以为安也！(汉王符)
2、 格言大意：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点为，都需要有谦虚的态度。
3、李小敏希望同学们在学校学习时就应该对自己有这样的要求，有了这份强烈的意识，对于学习、工作都会大有裨益。(个人与国家的名言警句)。
4、 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
5、 格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。
6、 格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
7、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
8、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——
9、 一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。
10、 孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。
11、 格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
12、(释)骑着劣马跑时，骏马就会悲伤；把劣马养肥了，就使骏马的骨朽了。
13、 夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
14、“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”
15、 7) 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
16、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心是我的知识得归功于他们，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
17、 不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。
18、 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——日本思想家福泽谕吉
19、驽马驰，骏马悲；驽马肥，骏骨朽。(清•梁佩兰)
20、貌言华也，圣言实也，苦言药也，甘言疾也。(汉•司马迁)
21、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
22、内容空洞匮乏，只能谈出青年人年富力强，需要把握住黄金时期，为d和国家的事业做出自己贡献，自己也要树立远大理想，以后在工作中更好地为人民服务。
23、 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
24、每个人都有尊严，我们都应该学会尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相处。
25、 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
26、 格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。
27、 格言大意：不用圆规和曲尺，就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实，比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
28、乱条犹未复初黄，倚得东风势便狂。能把飞花蒙日月，不知天地有清霜。(宋•曾巩)
29、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
30、中国惟有国魂是可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
31、 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文(英国)
32、 二人同心，其利断金;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。
33、少先队员拥有着红领巾，红领巾是国旗的一角，我为是少先队员而骄傲。
34、 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
35、每个同学的追求、目标、理想可能都不尽相同，但是我们从过来人角度来讲还是要强调，每个人的梦想、追求、志向不同，但它都应该和我们国家的发展、民族的振兴紧紧地联系在一起，因为说到底，“中国梦”是我们每一个人的梦。
36、(璧尘提示)这些道理基本上和公务员品德修养密切相关，如淡泊名利、清正廉洁、坚韧不拔、严于律己、开拓创新、大局意识等等，需要大家日常注意积累，璧尘公考也会整理好加在新修订的《璧尘面试高分笔试》教材中。
37、 格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。
38、(释)生气发怒的时候也不去侵犯没有罪过的人，高兴喜欢的时候也不迁就顺从那些该杀的人。
39、 格言大意：石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻，一个意志坚定、品德高尚的人，即使遭受艰难困苦，也不会改变心中的信念。
40、 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
41、 格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
42、名言警句题，到底怎么破？国考笔试已经结束，面试日益临近，带着大家一起挑战下巅峰，传授一些方法，“解剖麻雀”一样剖析一下让你心塞的老大难，把这高的山头越过去了，后面那些低低矮矮的，还是个事儿？
43、 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
44、 2) 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
45、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而强烈的、持久的则是在个人尊严上。
46、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德拓展资料爱国是公民必有的道德情操，是中华民族重要的传统，也是社会主义核心价值观主要的部分。爱国是各族人民重要的精神支柱。
47、做学问分三层：见所常见，思其常思；见所常见，思其思所未思；见所未见，思其未思。
48、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——扩展资料：关于人生的一些篇章和句子：
49、 格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
50、中国惟有国魂是可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
51、(释)对于国家有功的人，就是对他们奖赏千金，封赠提拔，也不应吝惜；没有功劳的人，对他们就是笑一笑这样的小表示、一件破旧的裤子，也不要轻以给予。
52、(释)要知道国家的事情，成败都在于人心的背向。
53、 格言大意：要想看到更远的地方，必须登上更高的一层楼。这两句诗借描述登高望远的情景，倡导一种不断攀登、积极进取的精神。
54、 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——
55、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。
56、 一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
57、 格言大意：有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来，强调了能够认识到错误，知道羞耻，也是一种勇敢。
58、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但，也得归功于那些先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼
59、(释)吴王夫差做的每件事都足以丢弃国家，并不只因为西施胜过六宫嫔妃所造成灭亡的。
60、 民生在勤，勤则不匮。——《左传·宣公十二年》
61、(出自)：希特勒(德意志第三帝国元首、总理)
62、积力之所举，则无不胜也、众智之所为，则无不成也。
63、(释)身居大臣位置的人，应该把使民众的富裕和欢乐当作自己的责任，把民众的贫穷和苦难当成自己的罪过。
64、 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
65、 格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。
66、 格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。
67、所谓良好教养它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
68、来到大学校园，面对青春洋溢的同学们，李小敏的思绪也回到了自己上学的年代：
69、当官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。(宋•吕祖谦)
70、 山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》
71、(释)华丽的语言是虚伪表面的，实在语言是高尚神圣的，能当药治病的语言是苦涩的，使人得病的言语是奉承、甜蜜的。
72、李小敏说，这句话是他当年的老师——南京大学历史系教授、史学泰斗茅家琦所说的，他至今记忆犹新。
73、语出陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
74、这种答法可以看做是“三观联想法”的形神合大家可以把两篇文章结合起来看，具体看参考答案。
75、只有掌握了基础的理论，并且把它学扎实，同时又注重实践，理论和实践有机地结合，我们才能有所发明、有所创造、有所建树。
76、 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
