劳动教育手抄报内容文字
1、对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果，培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义，从而促进良好个性、道德品质的发展。年轻的爸爸妈妈们，如果您期望你的孩子有一个聪明好学的头脑，有自强不息的性格，有健壮的体格，切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会。
2、一天，小猫在地里发现了一些杂草，想:这可不行，一定要把草拔掉才行。它顶着炎炎烈日在地里拔草;发现虫子，又一只一只地把虫子捉掉;还认真地给它们修剪枝叶，让它们更漂亮。(劳动教育手抄报内容文字)。
3、华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写。
4、透过包饺子，我知道有付出才有收获，只有努力才能获得成功!
5、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。
6、珍珠不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜到深水里。弗洛列斯坦
7、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
8、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
9、所有现存的好东西都是创造的果实。——出处：米尔
10、劳动的果实甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
11、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！(劳动教育手抄报内容文字)。
12、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。——鲁迅
13、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
14、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
15、为了纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。
16、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
17、懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点。
18、整理自己的房间、洗衣服这些事情可以培养孩子生活独立的能力。
19、五一劳动节的名言名句，五一的来由，五一的意义，等等。
20、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了。
21、 “要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这突出了劳动教育对于新时代立德树人的重要意义，也是开展劳动教育工作的重要遵循。
22、成功=艰苦的劳动正确的方法少说空话。——爱因斯坦
23、我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——出处：李大钊
24、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
25、1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右
26、五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。
27、我们看到自己跋涉的脚步，像鸟儿一样，在每一个清晨出发，走过一天天的劳作，欢快地停留在黄昏，停留在下一个起航的驿点，然后，像云朵一样，在夕阳中捕捉自己编织的那一抹晖霞。
28、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。
