用4个时而造句简短
1、⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋(用4个时而造句简短)。
2、哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
3、潇洒➝拘束 寂静➝喧闹 姗姗来迟➝争先恐后
4、洛(luò) 乾(qián) 焉(yān) 卒(zú) 剖(pōu) 屡(lǚ) 混(hùn) 械(xiè) 遣(qiǎn)
5、类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
6、这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。
7、清朱焘《北窗呓语》：“时而假圣贤面目，侃侃为道学之谈。”
8、衰。作者紧紧把握住三位不同领域伟大艺术家的共同之处,着力刻画他们在艰辛苦难的人生道路上饱经挫折、坚持理想的奋斗历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和宽阔的胸襟,为我们谱写了一首“英雄交响乐”。
9、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。
10、他居于中央,左右都有屏障;他身体高,无名指、食指
11、这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。
12、数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
13、这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。
14、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
15、④量词:一条还乡河 一个男子汉 一客小笼包 一套醉拳 一包山楂片 一只小手 一条活鱼 一班火车 一双芦花鞋 一笔收入 一只布口袋 一行人 一股稻草香 一大把钱 一股寒冷 一丝污迹 一蓬蓬雪屑
16、矩(jǔ) 撵(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 缕(lǚ)
17、 大文豪创意古诗词学习法，以大文豪卡牌为载体，通过对抗赛的形式帮助孩子们更加快乐地完成古诗词的学习、理解和记忆，整个过程好玩、轻松、有趣，让孩子们在玩中学，在学中玩，解决孩子学习古诗词的难题。
18、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴
19、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
20、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。
21、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形
22、(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。
23、紧扣新课标，精选中小学生必备古诗文。带学生品读经典诗文，培养学生语言感知能力；创设趣味情景，深入理解古诗文内涵；学习古诗文表现手法，训练阅读赏析能力；创立古诗新写模式，训练学生写作能力。以诗入画，挑战300首古诗词； 情境古诗，学习多种写作技法；古诗新写，写出有创意的作文。
24、这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
25、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。②根据词语归类写出相关词语。③用相关词语造句。
26、关联词是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:填写、选择、造句等。
27、这是作者描写的雨后画面,召唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲密接触大自然。
28、笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面。
29、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断
30、这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,有耐心和执着。
31、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
32、2020部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》知识点+图文讲解
33、这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。
34、把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。
35、他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
36、笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面。
37、经常会以填空或者阅读的形式考查文中的中心思想。《节选》表现的是奶奶和蔼、见识广和王葆淘气调皮、机灵可爱、富于想象、充满好奇心的特点;《巨人的花园》通过巨人前后表现,说明了“没有孩子的地方就没有春天”;《海的女儿》赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德,歌颂她为了追求美好而纯真的爱情,即使放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
38、小鸟开心地叫着，时而飞向水面，时而又飞向天空，时而又飞到树上。
39、《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。
40、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
41、晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā)
42、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
43、2020 部编版四年级下册习作二《我的奇思妙想》知识点+图文讲解
44、写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还
45、《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。
46、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
47、类似的词语:一清二白 成千上万 百发百中 横七竖八
