一年级小学生文明礼仪画
1、中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。
2、一个优秀的孩子他们身上有很多的闪光点，比如文明有礼貌，见人主动打招呼，乐于助人等等。因此，父母们如果想把自己的孩子也培养成一个优秀的好孩子的话，就要从小教孩子养成文明有礼的好习惯，学会使用文明用语。现在很多家庭的孩子过多溺爱，孩子张口就是粗话，真的很令学校教育的老师们伤心，孩子在不良家庭环境之下长大，日后对孩子的健康成长会造成伤害。
3、(2)老师进门要集体起立齐声说“老师好。”(一年级小学生文明礼仪画)。
4、 通过活动的开展，让全体学生从中华传统文化里吸取精华和智慧，通过学习《弟子规》，同学们知道了树立正确的理想和价值观，应该做一个什么样的人。懂得如何管理好自己，追求做好的自我。懂得要有爱心，人生的价值在于奉献而不在于索取；懂得要有孝心，感恩报恩，生活才能真正的欢乐幸福。
5、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。(一年级小学生文明礼仪画)。
6、同学间要面带微笑互相问候“你早”“你好”，可点头招手。
7、询问前要礼貌称呼对方，如“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。
8、 为了加强如厕的文明行为，一年级各班在班主任的组织下对“文明如厕”这一主题展开了热烈的讨论。
9、观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。
10、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
11、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。
12、 在这个特别的日子里，我校校长徐学根也给孩子们送来了祝福，他希望孩子们在美丽的宿苏外认真学习，学会做人，做一个爱阅读、会思考、讲文明、懂礼貌的好孩子。
13、遵守法律法规则，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
14、第二步：计划都要规范学生哪些方面。可根据下面方面进行规范：
15、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
16、参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
17、翠竹莎莎，绿叶青青，春意浓浓，四月是仙居四小文明礼仪实践月，为充分落实各项工作安排，提升学生的文明礼仪意识，仙居四小一年级开展“画文明”图画比赛。
18、主持乙：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？
19、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
20、文明的美丽，一见倾心，一触难忘，让我们与文明缔结千年之恋吧。
21、 我作为课间管理员，我能自觉按“文明礼貌、助人为乐、遵纪守法、爱护公物”这个要求严格规范自己的行为。处处遵守学校的各项规章制度，养成文明的行为习惯。能以身作则做好模范带头作用，保持整洁的仪容仪表，举止文明，待人礼貌，深受同学的喜欢！在课间活动时能组织好同学进行文明游戏，看到不文明行为能主动提醒同学并劝阻！在学校里能协助老师管理好班级！文明守记不是一朝一夕能养成的，我会时刻提醒自己遵守纪律，严格要求自己，争取做得更好！
22、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。
23、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：
24、“一日为师，终身为父。”告别幼儿园生活，踏入美丽的小学校园，陪伴孩子们多的就是辛勤工作的老师们。舒缓的音乐中，家长代表牵着孩子的小手，向老师们行拜托礼，深深的一鞠包涵了些许信任和托付。
25、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
26、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
27、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
28、歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
29、"富强、民主、文明、和谐"，是我国社会主义现代化国家的建设目标，作品通过表现积极、阳光、向上的小学生风貌展现爱祖国、爱人民、团结奋进的精神。
30、bb霜。粉底液(如果粉底液可以抹到特别均匀，可以忽略bb霜)，如果你摸粉底液一定要把它挤在手的虎口的位置，可以用那种菱形的海绵扑，扑匀。也可以买个化妆刷一点点散匀。注意手法。
31、C49陆韬鸣、C姚甜甜、C45王卓、C45王诗妍、C47刘瑜乔、C49张柳鹏、C46邱子沂、C46周晨希、C49陈志龙、C46罗梓萌、C47余果孺、C47罗俊熙、C47周子渝、C49肖乙涵、C49寻诗琪、C49陈彦妤、C48陈伟祺、C48唐仁可、C48易安娜、C48何思晴
32、一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。
33、骑车时遵守交通规则，进入学校或单位大门时主动下车，在行人多的地方推车行走。
34、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个小的;大留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
35、(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
36、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
39、参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
40、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
41、大家好，我是舞阳学校106班的俞宇童，我喜欢我的同学们，喜欢我的老师，喜欢我的校园生活。
42、2)、同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。
43、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈慢吃。
44、入校以来，我能自觉遵守学校纪律、尊敬老师、团结同学、爱护集体、爱护环境不乱扔垃圾纸屑。
