叹为观止的止是什么意思
1、从1层正门进入，来到“灵感空间”，映入眼帘的就是巨大的解构之后的巨型Overseas纵横四海系列腕表装置，巨大的体量和经过精细拆解之后，以纵列布局悬挂于大厅中，从两边走过的震撼感让人惊叹。
2、出处：先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
3、成语"叹观止矣"就出于此，后来指赞美看到的事物好到极点。一般都说成"叹为观止"。
4、背景：本文是韩愈写给他的学生李蟠的，论述了教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则。此文抨击当时士大夫阶层“位卑则足羞，官盛则近谀”的心理，倡导从师而学的风气。
5、 来看看孩子们上课时的情形和小华老师辅导诵读的情形。
6、改革开放三十年来，上海浦东经济发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止。
7、古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
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9、 打开这本书，首先，会看到先秦外交官优雅而婉转的辞令，看他们如何完成了一场没有硝烟的战争；纵横家们又是如何唇枪舌剑捭阖天下释难解纷的；还可以看到魏晋名士兰亭聚会，春光旖旎，惠风和畅，王羲之挥笔成就千古名篇《兰亭集序》；徐敬业要讨伐武则天，骆宾王大书檄文。关心政治的，有政论文；朋友要走了，有赠序，从自然中归来，有游记；此书之丰富，令人目不暇接。
10、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
11、 “叹为观止”这个成语指的是看到这里就够了，赞叹观赏的对象精妙之极、之至。
12、 看到书名“古文观止”四个字，不少朋友可能不大清楚这是什么意思，但是我借用一个阅读古文常用的释意方法：成语替换法，将它替换成另一个成语，也许就明白了。
13、(出自)：清·吴敬梓《儒林外史》第34回：“庄绍光看了，赞叹不已。”
14、这伙反革命分子对老干部的迫害，简直到了～的地步。
15、显然这里的止和行它的词性是一样的意思，行是行动，止就是停止的意思，字面意思就是该停止的时候你就停止，该行动的时候你就行动，不管是动也好静也好，都是适得其所，都是恰到好处，都是正当时机，那这种情况下就是其道光明，说明这个人也好，或者是做这个事情的程度也好，都是光明的，属于光明大道。
16、这个「家」位于上海繁华的南京西路、吴江路地段，于闹中取静的张园中，选取了一栋4层楼历史建筑，这也是整个张园中大的一栋建筑。
17、(释义)：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。也说“叹观止矣”，“叹而观止”。含褒义。
18、背景：这篇文章根据《史记·留侯世家》所记张良圯下受书及辅佐刘邦统一天下的事例，论述了张良取得成功的主观方面的根本原因——过人之节、其志甚远。
19、 二吴编撰《古文观止》费时有年。起初，他们只是为给童子讲授古文编了一些讲义。后来逐年讲授，对古文的见解越来越深，讲义越编越精，以致“好事者手录”而去，“乡先生”读后有“观止”之叹，劝他们结集成书。
20、第二句：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。第一句当中的知止而后有定，我们还是把止说成行动。一个做事的人，他一定要知道自己的方向，一定要知道自己前进的目标，并且沿着这个目标而行动而努力而前行，这个时候，他的内心是安定的。这个叫知止而后有定。
21、(成语)叹为观止(tànwéiguānzhǐ)
22、用法：“叹为观止”这个成语在语法上是连动式，本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分。
23、在迷宫的另一侧是“三问听堂”，简单素雅的布置，房间四周垂挂厚重布帘，来让房间内的声音更纯净。你可以躺在正中间的椭圆形沙发上，一遍观看顶上播放的画面，一遍聆听江诗丹顿三问报时的美妙音律。
24、译文：古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，有一般人的常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。
25、脚趾和脚对人的运动，是重要的。而且它跟行动有直接的关系，大家想想是不是这样的，在所有的运动当中是不是大部分都离不开脚啊？所以脚的作用第一就是行动运动。
26、“纵横四海系列:无止追寻”展厅则营造出一幅峻丽的风景：嶙峋肃穆的山脉岩石间白雪皑皑，如梦似幻，令人宛若置身动人心魄的自然风光中，致敬放眼世界的冒险精神与未知之美。
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28、春秋时，吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，感叹说看到这里够了(“观止矣”)，其它的就不必再看了。成语“叹观止矣”就出于此，后来指赞美看到的事物好到极点。现在一般都说成“叹为观止”。(叹，感叹；为，是；观，观看；止，停止：感叹说是可以停止观看了。)
29、“叹为观止”这个成语在语法上是连动式，本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；如果句子主语是物或者是其他人，要在“叹为观止”前加“令(观看的)人”，如果主语直接是观看者，就不需要加；多用来形容对于美景或者美好事物的感叹。
30、然后我们就随着古老的木质楼梯，来到2层。穿过楼梯时，抬头可以发现另一个代表了“解构之美“的艺术装置。
31、 说到这儿，有的家长可能会问：文言文这么难，我的孩子能学懂吗？我想说，请不要小瞧了您的孩子，古代的孩子都可以用此书启蒙，现在的孩子怎么就学不懂了呢？而且从目前的教育改革来看，文言文在语文学习中的比例越来越大，越来越低龄化，越来越注重阅读能力的考核。
32、参考资料：参见《现代汉语词典》1225页2001年版
