数学名人故事18篇
1、第一次数学危机对古希腊的数学观点有极大冲击。这表明,几何学的某些真理与算术无关,几何量不能完全由整数及其比来表示,反之却可以由几何量来表示出来,整数的地位开始动摇,而几何学的身份升高了。危机也表明,直觉和经验不一定靠得住,推理证明才是可靠的,从此希腊人开始重视演译推理,并由此建立了几何公理体系,这不能不说是数学思想上的一次巨大革命!(数学名人故事18篇)。
2、多布林出生于德国的一个犹太人家庭。当反犹浪潮席卷第三帝国时，他和家人从柏林逃到了法国。1938年，年仅23岁的多布林成为巴黎大学有史以来年轻的数学博士，不久便担当了整个巴黎地区同龄人的数学导师。那时他所进行的概率理论的研究项目，被认为是整个欧洲前途无量的数学研究项目。他原本是一个前途无量的数学家，但希特勒入侵法国，使得他的数学生涯于1940年悲剧性地中断了。面对入侵的德国军队，多布林决心奋起抗争，而不是苟且偷生，他参加了法国陆军，成为一名普通的士兵。
3、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦的。
4、1982年，18岁的马云迎来了生命里的第一次高考。虽然高考志愿是北京大学，但他那年的数学仅考了1分。
5、项骧，浙江瑞安人。清末进士。早岁就读于瑞安方言馆，清光绪二十七年(1901)考入上海南洋公学，美国哥伦比亚大学政治经济学硕士。宣统元年(1909)，清廷举办留学生考试，次年殿试，得第一名，有“洋状元”之称誉，授翰林编修、参议厅行走。
6、“有些人是天生会读书，会考试！也许我们生下来不是为了考试的，但我们会努力干活、努力工作！......我们的运气一定是在其他地方！只是我们还没有找到。”
7、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。(数学名人故事18篇)。
8、阿基米德出生时，在当时古希腊的辉煌文化已经逐渐衰退，经济、文化中心逐渐转移到埃及的亚历山大城；但是另一方面，意大利半岛上新兴的罗马共和国，也正不断的扩张势力；北非也有新的国家迦太基兴起。阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代，而叙拉古城也就成为许多势力的角斗场所。
9、有一回，母亲让他赶马送麦子去另外一个村子去卖。在回来的路上，牛顿觉得任务已经完成，便一边牵着马一边拿出书，边走边看。走了很长一段路程，牛顿打算骑马回去。回头一看，马不见了，可是缰绳还在自己手里。牛顿赶忙到处寻找，仍然见不到马的影子。这下子真麻烦了，马可是家里重要的“劳动力”，如果没了马，简直就是断了活路。
10、东瓯王驺摇是瓯越的人文始祖，东瓯王庙位于华盖山西麓，是温州重要的文化遗产。主殿内除展现东瓯王像外，还陈列了四幅壁画，采用汉代画风，主要展现劳作生产、佐汉灭秦、民俗生活、迁徙江淮四个主题场景。庙内第二进为东瓯国历史陈列馆，陈列馆通过东瓯王巡游沙盘、实物陈列和图版展览等方面，对东瓯国历史文化进行了全方位展示。带着孩子追寻历史遗迹，了解温州灿烂的历史记忆。
11、1766年，拉格朗日接替欧拉担任柏林科学院物理数学所所长。在担任所长的20年中，拉格朗日发表了许多论文，并多次获得法国科学院的大奖：1722年，其论文《论三体问题》获奖；1773年，其论文《论月球的长期方程》再次获奖；1779年，拉格朗日又因论文《由行星活动的试验来研究彗星的摄动理论》而获得双倍奖金。
12、有一个比喻说得好。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭,那么后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯;如果把19世纪的数学家想象为一条条江河,那么其源头就是高斯。
13、3 小数点看到20在欺负于是就偷偷的来到20的身边，跑到2和0之间，于是20就变成了0
14、采用环保油墨印刷，内页画面鲜亮饱满，生动活泼，排版疏朗，阅读起来很舒适。
15、跟团必读：童阅所有团购，没有质量问题，不退不换，有随意退换货嗜好的都请移步，跟团需谨慎，请勿以个人喜好，评判团品，请勿以和你的想象不一样为由，直接退货，跟团后代表你认可这里的“霸王”条款，是你自己主动跟团，而不是强买强卖哈，请勿跟风，请勿闭眼跟团，跟团有风险，跟团需谨慎！
16、比利时皇家科学院院士LucDeRaedt：从统计关系人工智能到神经符号计算
17、为中国火箭，导弹做出贡献两弹元勋邓稼先：为中国创立了原子弹，氢弹等核武器;回国后华罗庚开创了中国的近代数学,并建立了中科院数学研究所,培养了大批数学家如陈景润,王元等号称华学派,后来致力于应用数学，将数学应用于工业生产,推广"优选法"和"统筹法"!由于华罗庚的重大贡献，有许多用他的名字命名的定理,如华引理、华不等式、华算子与华方法。另外华罗庚还被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。美国著名数学家贝特曼著文称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院院士”。
18、毕加索虽然数学一塌糊涂，但却有自己擅长的一面……
19、琦君，原名潘希珍，出生于瓯海区泽雅镇庙后村，是著名的散文大师，台湾当代十佳作家之一。琦君在温州度过了十二年的童年时光，和庙后的灵山秀水一样，她的文字也如行云流水般舒放自然。琦君纪念馆就坐落在温州瓯海泽雅镇庙后村的一座小山上，由原庙后小学改建而成。与孩子一起阅读几篇琦君的散文，像《春节忆儿时》等等，感受琦君笔下温州的民俗风情，是不是能勾起一些回忆，特别有亲切感呢！
20、苏步青故居文化旅游区坐落于腾蛟镇，历史人文景观荟萃，有苏步青故居、棋王碑林、霁山园等历史名人遗迹，以及极具浙南乡土文化气息的亭子古街历史风貌区；自然山水风光秀丽，美丽带溪水、秀丽卧牛山都赋予了文化旅游区的生态自然气息；以苏步青励志馆、数学文化园为平台，以数学为主题进行功能布局与布展，体验数学乐趣，打造全国独特的数学乐园。带着孩子走进苏步青励志教育馆，聆听他在科研、生活中的诸多励志故事，感受其影响与激励一代又一代人的积极向上的力量。
21、牛顿曾经一度“说谎”，而且这个不怎么高明的谎言竟然成功地骗过了母亲，这件事情让他一生都难以忘记。
22、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上
23、他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料只够围100米的篱笆，不够用。
24、直到19世纪20年代,一些数学家才比较关注于微积分的严格基础。从波尔查诺、阿贝尔、柯西、狄里赫利等人的工作开始,到威尔斯特拉斯、戴德金和康托的工作结束,中间经历了半个多世纪,基本上解决了矛盾,为数学分析奠定了严格的基础。
25、给初中毕业生的暑期超详尽初升高数学衔接学习指南
26、读一些关于名人的故事，我们的心灵接受一次洗礼，更上一层楼，下面由我为大家精心收集的数学名人故事，供大家参考与借鉴~(数学家的故事——欧拉)欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生。
27、叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠，但是怀疑里面掺了银子，于是请阿基米德鉴定。一次阿基米德洗澡时，发现水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也不相等。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来，赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡！尤里卡！”(我发现了)，于是便开始在大街上裸奔起来了，一直跑到家里。
28、在阿基米德的老年岁月里，他的祖国与罗马发生战争，当他住的城市遭劫掠时，阿基米德还专心地研究他在沙地上画的几何图形，凶残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人，伟大的科学家扑倒在鲜血染红了的几何图形上……
29、父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是这所大学年轻的大学生。这就是数学家欧拉小时候的故事(为了中华民族的富强-------苏步青的故事)苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的.一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
30、没想到不少人画了很多个方案都不成功：绞尽脑汁，就是无法找到答案！
31、一套书，让孩子哈哈大笑中读懂中外名人故事、轻轻松松提升文学素养，家有6-12岁孩子千万别错过～
32、梁启超说：“ 读名人传记，能激发人志气。”确实如此，一本好传记，甚至顶100个好老师！
33、相比文字，漫画形式能够直观生动地展现历史名人的生平故事，还原历史现场，能够引发孩子的共鸣。
34、1998年，汤唯参加中戏暑期表演培训班时，当时一位导演系的指导老师，建议她去考导演系。在一位导演系朋友的帮助下，她突击学习导演系基础知识，结果以专业课第三的成绩拿到了准考证。然而，却因文化课没有通过再次落榜。
35、比如，中国卷《百代文宗》就介绍了唐代散文家韩愈、清代小说家曹雪芹、大文豪鲁迅三位伟大的文学家。
36、一次，他宣称他的黑毛公鸡能为他证实：他的哪一个仆人偷了他的东西。仆人们被一个接一个地派进暗室，要他们拍公鸡的背，仆人们不知道耐普尔用烟黑涂了公鸡的背，自觉有罪的那个仆人，怕挨着那个公鸡，回来时手是净的。
37、兴趣是好的老师，《数学大典》大的特色是：兴趣+知识点。用趣味漫画开启每一章的学习，提升孩子们的学习兴趣与乐趣。
38、包括生活年代、主要贡献和漫画版的人物画像，让孩子有一个基本概念。
39、欧拉出生于1707年4月15日，降生于瑞士国家巴塞尔的一个牧师家庭，欧拉是6个孩子中小的那一个，同时也颇受宠爱。欧拉出生后，他们搬家到了郊外的里恩，父母相爱，兄弟和睦，这样的原生家庭也给欧拉带去了童年的快乐，欧拉从小在父亲那里接触数学。后来，欧拉也成为了数学史上伟大的数学家之被人尊称为“数学之王”。
40、这时候，瑞士裔俄罗斯数学家欧拉(LeonhardPaulEuler，1707年4月15日－1783年9月18日)出场了。虽然没有记录表明欧拉亲自去过哥尼斯堡，但是当年七桥问题在民间流传很广，身在俄罗斯圣彼得堡的他知道了这个坊间游戏。年轻的欧拉对有趣的事物充满好奇心，居然认真地去思考这个小小问题。
41、除了有趣的故事，书中还渗透了丰富的知识点，覆盖十几种学科领域，而且80%内容对标课本，能够大大拓宽孩子的知识面。
42、多布林随身携带着他的研究论文和即将完成的定理上了前线，驻守马其诺防线。在战争初的几个月中，上司特许他利用一切空闲时间继续数学研究。1940年夏，德军粉碎了法军的抵抗，多布林所在的步兵团也面临着灭顶之灾。当其他士兵纷纷后撤时，多布林自愿与两名战友留下，抵抗即将到来的德军。6月21日，当德军马上就要占领阵地时，多布林开枪自杀，宁死不当俘虏，年仅25岁。他弟弟克劳德回忆道：“幸运的是，多布林在德军攻占阵地之前，焚烧了身上所有的研究论文，以免落入德军之手。他不能容忍德国人剽窃他的思想。”
43、这时，他对学校的另一位名人松本米子产生了一种特别的关注。米子是帝国大学松本教授的女儿，她不仅相貌才华出众，而且精通插花、书法与茶道，还爱好音乐，尤其是弹得一手好古筝。在一次晚会结束后，苏步青与米子认识了。米子对苏步青其实一直是很仰慕的，他的睿智与赤诚尤其让她感动。后来两个人经常花前月下携手而行。
44、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
45、他个性坚强，永不服输，永不言弃，著述等身，得奖无数。这些也带给他许许多多的误解。因为少年得志，20几岁就功成名就，有人说他目中无人、傲慢至极。当然，有这样的成就也让他有傲慢的资本。我把他跟陈省身一比。陈省身先生，大家跟他相处久了就知道也傲慢，只是他们以不同的形式表达他们的傲慢，丘成桐是直截了当，数学和为人是他衡量你的标准，他看你的话，你数学不好，他不愿意跟你多谈，你做事情不入他的眼，他不愿意搭理你。
46、我读到了许多名人的故事，他们的奋斗与我引起了共鸣，增进了我的数学兴趣。
47、公元前287年，阿基米德诞生于希腊西西里岛叙拉古附近的一个小村庄，他出生于贵族，与叙拉古的赫农王有亲戚关系，家庭十分富有。
48、几番纠结后，马云开始了艰苦的复读。再次走进高考的考场时，他的数学成绩只有19分。20岁那年，他第三次走进考场。这一次，他的数学成绩达到了79分，总分比本科线差了5分，并入读杭州师范。
49、笛卡儿还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。
50、丘成桐陈省身的学生,因解决微分几何的许多重大难题而获得数学界菲尔奖!丘成桐的第一项重要研究成果是解决了微分几何的著名难题—卡拉比猜想，从此名声鹊起。他把微分方程应用于复变函数、代数几何等领域取得了非凡成果，比如解决了高维闵考夫斯基问题，证明了塞凡利猜想等。这一系列的出色工作终于使他成为菲尔兹奖得主。
51、那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
52、抗日战争爆发初期，陈景润刚刚升入初中，中学里的一位数学老师使陈景润的人生之路发生了根本的改变。这位老师就是曾经任清华大学航空系主任的沈元老师。有一次，沈元老师向学生讲了个数学难题，叫“哥德巴赫猜想”，学生们“叽叽喳喳”地议论起来。
53、这套书中的名人，虽然生活的时代和经历不同，但他们却拥有很多同样的优质品质：对生活的热爱、理想的追求、不懈的努力、顽强的意志、遇到挫折的豁达心态……这些都会潜移默化感染孩子。
54、读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众;读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
55、为分担家务，牛顿不仅不能去上学，还只能每天跟着母亲干活，照看弟弟和妹妹。可是，读书却成为牛顿的快乐之源。虽然年纪小，他可是个十足的“小书迷”。至于迷到了什么样的程度，可真不是常人所想象得到的。
56、原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是1821求50个182196的和可以用乘法很快算出。
57、相信孩子们看完这些名人故事后，也会被他们优秀的品质打动，从中汲取智慧和力量，勇敢地面对自己的成长之路。
58、《复杂》作者梅拉妮·米歇尔发文直指AI四大谬论，探究AI几度兴衰背后的根源
59、南昌市2015佳学校排名——爸爸妈妈们必须收藏
60、而且，单本体量适中，每本书中会出现三个人物，围绕着TA讲述两到三个故事。几分钟就可以看完一个名人的生平故事，故事好理解，知识好吸收，阅读毫无压力！
61、而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
62、名胜古迹星罗棋布，历代名人辈出。邂逅历史，放慢脚步。
63、1984年，潘石屹毕业被分配到设在廊坊的石油部管道局经济改革研究室工作。每天下班之后，潘石屹就将各种计划样本拿出来背，后，这些数字小数点之后的好几位都能记得住。渐渐，他收获了领导的赏识。
64、刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生，他虽然地位低下，但人格高尚，他不是沽名钓誉的庸人，而是学而不厌的伟人，他给我们中华民族留下了宝贵的财富。
65、索菲·科瓦列夫斯卡娅一生获得了很多荣誉，为数学的发展做出了巨大贡献，但她从没有自满过。不幸的是，她在一次旅途中染上了风寒，由于没能及时休息，以致卧床不起，不久便与世长辞，终年只有41岁。
66、不得不说，这套书视角很新颖，选择了鲜活有趣的名人故事+大语文素养作为切入点，很容易激发孩子阅读的兴趣。
67、(3)瑞士的伯努利家族(也译作贝努力)，一个家族3代人中产生了8位科学家，后裔有不少于120位被人们系统地追溯过，他们在数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等方面享有名望，有的甚至声名显赫。
68、南怀瑾故居毗邻中共乐清支部成立旧址长春楼，占地29亩，房屋建筑面积4000多平方米。故居整体呈两层楼中式风格，三面环水，白色围墙围绕建筑，围墙搭配灰色方格窗和灰色瓦片，木质或仿木质的大门、梁柱刷成褐色，门前匾额书写着“南怀瑾故居”。
69、1982年，米子因长年积劳，终于卧床不起了。苏步青每天下午4时30分就赶到医院，随侍左右，精心看护。1986年5月，松本米子静静地离开了人世，享年81岁。她临死前大的愿望，就是要苏步青不要伤心，要好好地活下去。夫人亡故后，苏步青把夫人的照片时刻带在身边，意味深长地说:“我深深地体味着‘活在心中’这句话。就似我的妻子仍和我一起在庭园里散步，一起在讲坛上讲课，一起出席会议……”2003年，百岁老人苏步青就是在对亡妻的这种怀念之中，走完了生命的后一段历程。
70、每当傍晚时分老仆人归来的时候，牛顿再装着若无其事的样子，和老仆人一同回家。
71、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
72、当牛顿3岁时，他的母亲改嫁并住进了新丈夫巴纳巴斯·史密斯牧师的家，而把牛顿托付给了他的外祖母玛杰里·艾斯库。年幼的牛顿不喜欢他的继父，并因母亲改嫁的事而对母亲持有一些敌意，牛顿甚至曾经写下：“威胁我的继父与生母，要把他们连同房子一齐烧掉。”
73、纵贯十二年，和家长们聊一聊小初高数学(小学篇)
74、1813年4月10日，拉格朗日因病逝世，走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度，精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说，在此后100多年的时间里，数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
75、中国科学院数学与系统科学研究院副研究员：房勇
76、详细地址：龙湾区永中街道普门村沧河东岸太师路
77、拉格朗日(1736—1813)，法国著名的数学家、力学家、天文学家，变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪“欧洲大之希望、欧洲伟大的数学家”的赞誉。
78、这里，我们用今天大家熟识的语言来描述一下欧拉当年的推证。
79、小学数学教材中的函数思想体现在哪里？我扒了十二本教材之后下了这篇文章
80、当时，牛顿的母亲不想让自己的孩子一生贫苦，更不想让天资聪慧的牛顿永远留在乡间，于是就想培养他独立谋生的能力，要他去学一学经营农产品的买卖。
81、对于低年级的学生来说，循序渐进地阅读此书，可以为自己的数学学习打下坚实的基础；对于高年级的学生来说，这套书更是检验学习成果的有力武器。
82、1936年，在熊庆来教授的推荐下，华罗庚前往英国留学。著名数学家哈代对华罗庚的赏识，他对华罗庚说：“你可以在两年之内获得博士学位。”令人惊讶的是，华罗庚却说：“我并不想获得博士学位，我只想做一个求学者，我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”在两年研究数学的过程中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
83、陈景润听了这句话后，内心不禁为之一震：“哥德巴赫猜想、数学皇冠上的明珠，我能摘下这颗明珠吗？”
84、1973年2月，陈景润的关于(1＋2)简化证明的论文终于公开发表了！“陈氏定理”立即在世界数学界引起轰动，专家们给予他极高的评价。
85、而且，按照时间线给孩子们进行了梳理和分类，阅读起来清晰。
86、 ▪ 第三步，课后阅读小卷启发孩子的理解和思考
87、大约公元前5世纪,不可通约量的发现导致了毕达哥拉斯悖论。当时的毕达哥拉斯学派重视自然及社会中不变因素的研究,把几何、算术、天文、音乐称为"四艺",在其中追求宇宙的和谐规律性。
