小学生常用数学名人名言
1、苏步青(大陆数学家)说：“学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然”
2、小学数学教师大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
3、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海(小学生常用数学名人名言)。
4、我朋友圈平时主除了享一些试题，学习方法外，还在不同时期记录猕猴桃的生长过程，开花，人工授粉，猕猴桃的小果子等。大家可以去了解
5、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉
6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
7、伽利略说：“给我空间时间及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说：“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败挫折，一再地猜测揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”(小学生常用数学名人名言)。
8、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你好的药物。”——达朗贝尔
9、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
10、数学无穷无尽的诱人之处在于，它里面棘手的悖论也能盛开出美丽的理论之花．
11、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
12、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》
13、印象很深的一句话出自RP Langlands在《Mathematicians》中的自述，原文是
14、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯
15、 这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
16、 无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯
17、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
18、 ”数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切. ”——克莱因
19、 高考 数学题太难？叶军教授说：数学学习不能“套路化”、不能只刷题
20、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
21、 “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特
22、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地。在数学内部或外部地展开中，我们看到了纯粹的逻辑思维活动，以及高级地智能活力地美学体现。
23、 ——埃米尔
24、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫
25、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。
26、 ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数，运动进入了数学；有了变数，辩证法进入了数学；有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了，而它们也就立刻产生，并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的，但不是由他们发明的。”——恩格斯
27、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
28、 数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.
29、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱
30、——外尔(ClaudeHugoHermannWeyl)
31、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
32、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬
33、华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄””
34、 ”数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美. ”——罗素
35、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
36、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
37、 ”一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家. ”——博歇
38、 整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。
39、 现代数学主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
40、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
41、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
42、 ”数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞.”——华罗庚
43、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
44、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源——所有研究顺序和度量的科学均和数学有关——笛卡儿
45、 别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西
46、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
47、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿
48、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
49、 2) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
50、数学的本质在於它的自由。---康扥尔(Cantor)
51、华罗庚说：下棋要找高手只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步自学，不怕起点低，就怕不到底。
52、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的．
53、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．
54、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样．
55、 ”数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵. ”——克莱因
56、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
57、“干下去还有50%成功的希望，不干便是的失败。”——王菊珍
58、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。
59、数学中一切好的灵感，甚至人们可以想像的纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。
60、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。
61、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
62、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
63、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡尔
64、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚
65、 ”高素质的人才不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士
66、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。
67、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
68、数论是人类知识古老的一个分支，然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的——史密斯
69、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
70、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
71、成功好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，能力是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。狄更斯
72、“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。”——哈代
73、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》
74、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
75、罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”
76、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。
77、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
78、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫
79、开普勒说：“以我一生好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”
80、数学是一门很有魅力的学科，但是许多学生都感觉十分难学，没有产生兴趣，其实我们许多名人就有写过很多关于数学奥妙的语句。下面我就和大家分享关于数学的名人名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!
81、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
82、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
