屹立的意思和造句
1、“贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。”写出了贾岛推敲字句时认真专注的样子，已经全身心投入到改诗中。
2、斯克兰顿闯的这场乱子是过去了，但是，中东僵局象一块坚硬的岩石屹立未动。
3、1 几千年过去了，这座雕塑依然完整地伫立在这里。
4、原意：开车耗油。寓意：指过多的消耗精力、时间、感情和钱财等。造句：现在的骗子也太下血本了吧，为了区区200快钱，宝马都开过来了，背油不嘛！
5、 徒弟、陡峭、山峰，先锋，荣誉、誊写、悬崖、天涯。
6、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
7、戏曲的剧种除了京剧还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等。
8、画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
9、“专心致志”和“坚韧不拔”是学习的两大优秀品质。有了这两种意志品质，学问才会有进步。
10、可是有几个机库仍然屹立无恙，里面可能还有可以作战的飞机。(屹立的意思和造句)。
11、2)它那灰褐色的树干，就像旗杆高高地耸立在门外。它的树身并不粗，只有碗口那么大，树枝一层一层的向四面舒展，好像一座宝塔，所以人们叫它“塔松”。
12、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合默默祈祷……”
13、窗外耸立着一颗颗挺拔的松树，坚定而又有气魄！
14、以“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这能体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，能体现他孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神。
15、(出处)： 清·梁启超《新民说》第三节：“吾国夙巍然屹立于大东，环列皆小蛮夷，与他方大国，未一交通，故我民常视其国为天下。”
16、“矗立” 着重在“矗”，常用来表现雄伟的气势，多指物也喻人。
17、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。
18、下面句子中某些词语的顺序颠倒了，但是句子的意思基本不变的一组是()。
19、造句:即使...也... 即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
20、《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
21、类似的还有chain一词，作名词表示“〔锁住囚犯四肢的〕镣铐，锁链”，作动词有”用链子捆住;把…拴起来“的意思，常用bechainedtosth表示”收到某事的束缚“
22、12)上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。
23、描写“月亮”的诗句有：①举杯邀明月，对影成三人。唐李白《月下独酌》
24、4)树林里阴暗而寂静。端庄的白杨一动不动高高耸立;白桦树下垂的枝条在闭目养神;巨大的橡树则像战士一样守护着菩提树。
25、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走，此时他已经年老体弱，难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实的《国榷》。
26、原意：珍贵的器具。寓意：讽刺那些像活宝，爱出洋相又带有傻气还自我感觉很好的人。造句：穿的楞个怪，不晓得红配绿，丑的哭迈？完全就是个宝器！
27、例：列车已经远去，但她还是久久地伫立在那儿，遥望远方。
28、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！
29、 背诵王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
30、《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
31、我们明白，我们的双肩将托负起您明天的希望；我们清楚，我们的双手将创造出您未来的辉煌；我们预见，我们的双脚将踏上一条光明的大道。祖国，我们定将令您永远屹立世界的东方！
32、上海分行在该年夏季开张，从此在中国屹立不摇。
33、《草原》一文让读者有身临其境的感觉。( )
34、千里马(德才兼备大有作为的人)哈巴狗(趋炎附势百依百顺的人)
35、部编版五年级语文下册《课时学练测》全册(含答案)｜可下载打印
36、韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。
37、7,大路两边,两排青松傲然屹立一眼望不到头。
38、 越王勾践(春秋)诸葛亮(三国)李白(唐)刘备(三国)
39、六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴
40、①星期天，我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。
41、例2：TE一篇写年轻人就业的文章“Generationjobless”也用到了spell，“Thosewhostarttheircareersonthedolearemorelikelytohavelowerwagesandmorespellsofjoblessnesslaterinlife,becausetheyloseoutonthechancetoacquireskillsandself-confidenceintheirformativeyears.”
42、作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法：
43、无论我们个人的命运是祸是福，请坚信，坚信宣言必将巍然屹立。
44、现在，人们还能在屹立慈悲庵朱红大门的高台上，看到这株岿然挺立的古槐
45、经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。
46、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
47、( )久住城中已不知今夕是何年！到这又唤起了你儿时的记忆，芬芳的麦香，亲切的黄土地。
48、金蝉脱壳：现在用来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。
49、杰克逊将军的雕象仍然高高屹立在石座上，以一副深谋远虑的神态望着脚下的一堆水泥炮弹。
50、本课每一问结构类似，都是以什么形式呈现的？
51、“耸立” 着重在“耸”，表现雄伟的气势，只用于物，如高山或高大的建筑物。
52、5,冬天,北方的松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。
53、课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了神奇有趣、奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。
54、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。(2分)
55、 西施脸上出天花——美中不足孙悟空闹天宫——打上前去
56、2, 正在与平突起的中国像一座幽谷同样屹立在西方。
57、窗外耸立着一颗颗挺拔的松树，坚定而又有气魄！
58、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。
59、(12)不管岁月如何变迁，这块巨石还是老样子，坚强地矗立在那里。
60、村口那棵古榕树在昨晚一整夜的狂风暴雨肆虐下，仍然屹立不倒。
61、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
62、称恩科西是“艾滋病小斗士”是因为恩科西坦然面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，并积极乐观憧憬着未来。
