用经过造句二年级简单
1、
2、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
3、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
4、______________有______________。
5、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
6、________和_________爱吃____________。
7、有的……有的……有的…… 一……一……一……
8、用“一……就……”造句。
9、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
10、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
11、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
12、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
13、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
14、书包里有____________________。
15、造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
16、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
17、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
18、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
19、___________在____________。
20、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
21、越___越___越___越___越___越___
