一年级可是造句
1、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
2、虽然小妹妹只有5岁，但是她能把乘法口诀倒背如流。
3、和战乱年代相比，太平盛世的人们是多么幸福啊！
4、作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
5、这件事虽然过去很久了，但是它时刻鞭策着我前进。
6、圆圆的月亮像______________。
7、力：(力气)(气力)(大力)(力量)(电力)(用力)
8、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
9、那个个子矮小的女裁缝在花铺里买了一包金莲花种子。
10、日(日出、日子、日落、生日)。生日：今天是爸爸的生日。
11、了：(完了)(笑了)(走了)(开了)(变了)
12、圆圆的月亮像______________。
13、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现.
14、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
15、今日虽然陷入苦战，但是困兽犹斗，我们怎可轻言投降？
16、千万不要放弃希望，特别是当你就剩下希望时。
17、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
18、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？
19、做事情趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。
20、我陶醉了，觉得眼前的莲花是一位位风姿绰约的莲花仙子在翩翩起舞。
21、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
22、目(目标、耳目、目光)。目光：妈妈的目光投向远方。
23、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
24、八(八天、八只、八人、八个、八月)。八只：树上有八只小鸟。
25、一年级语文26个汉语拼音字母表读法+写法+笔顺，给孩子收藏！
26、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
27、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地。
