心情日志网 > 个性资讯 >

用时而时而造句简句【文案57句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-05 18:38 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

用时而时而造句简句

1、要知道她的英语静默期其实挺长的,一直都是在亲子英语的聆听面上,开口只是复述跟读级别,这可能跟她有很强的自尊心,很害怕说错的心理负担有关。

2、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底,你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石,有时还能看到成群结队的小鱼。

3、而且,两位老师引导着我们,让我们在细读时以小见大,从细微处窥视深刻的主题,领悟了数不尽的终生受用的道理。结合多个场景分析同一个人物,打破了很多人物的标签化形象,让我们意识到人的多面性、复杂性、深刻性、立体性,在人际交往中多了一份包容与理解;对探春审美品位和精神特质的全方位解析,让我意识到生命竟也可以如此饱满充实,心灵竟也可以如此翱翔高蹈,如今在3A(aggressive,ambitious,aspirational)的商学院环境中还能保持一份优雅的人文意趣......

4、我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。(用时而时而造句简句)。

5、安妈:就像你不喜欢水温烫了,冠状病毒也不喜欢烫(用时而时而造句简句)。

6、2)金字塔结构。金字塔结构是按事情发生的始末,即依时间顺序安排材料的一种消息结构形式。事情的开始和结束,就是新闻的开头和结尾。

7、形式,一般是指文章的结构、语言、表达方式。

8、天边的云彩变化可真大啊,时而像鸳鸯戏水,时而像猴子追逐,时而像羊群啃草,时而又像万马奔腾。

9、她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。



10、他们一会儿手臂在胸前来回划着大圆圈,一会儿十指交叉,弓背下压,那动作时而刚劲有力,时而优美柔和,别有一番情趣。

11、这段文字中有虚实、有以比、有比喻、有对偶、有夸张……作者就是运用这些手法,使新闻也具有了艺术的品性。

12、艺术家要有自己的风格,得唤醒自身有别于他人的天性,这事有点复杂。作为个人,我渴望自身所没有的东西,在思想或者艺术创作过程中,为了“有自己”(风格)首先得不认识自己,就像古希腊哲学家苏格拉底说的“我知道的,是我不知道”——这倒不是泄气话,反而是有勇气面对一切有兴趣的陌生。有无数陌生的情景,但遭遇哪种陌生或者在创作中划出怎样的道道痕迹,却取决于每个人的兴趣绝不会完全相同,所谓风格,就是其中的差异,能否具有显示差异的能力,取决于艺术家的胆量(要忘记现有的东西、忘记原则,这有点自相矛盾,就是说不要想着自己的风格。当你忘记自己原有的风格的时候,反而正在形成自己的新风格)。

13、我时而奔跑如同小汽车,时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠,时而爬来爬去如同一只毛毛虫。

14、一|艺术评论家?不,只需要把疑难问题呈现为美

15、这次发现,跟不常相处的人在一起,孩子会有些很积极的表现。就好像跟爷爷玩起来“掰指头算加法”的游戏。“1+1等于几”“2”,“1+2等于几”,“3”~~爷爷说出题目,小家伙就"左手,右手一个慢动作”,伸出指头比划,然后再数指头。玩了好多次,正确率还颇高。

16、你看,这晚霞时而像几个美丽温柔的姑娘,手拉着手,载歌载舞;时而像个长胡子老汉蹲在那里沉默的思索;时而像一簇簇炫彩的彩花,在微风中轻轻摆动。

17、微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。

18、歇斯底里的热情,惊艳从天而降,洋溢着伤痕累累的美!

19、新闻按照结构方式通常可分为三种:倒金字塔式,金字塔式,和散文式结构。

20、情节的进展时而轻松,时而紧张,扣住了小读者的心弦。

21、台上几个男孩在表演霹雳舞,时而头足倒立,时而双肩支地,时而躯干飞旋,时而满地翻滚,吸引了很多观众。

22、来到留园,便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游,漾出一片迷离斑斓的光斑,仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底,时而跃出绿波,时而望着行人来往,极有灵性的样子。

23、1955年出生于沈阳市,1994年获得中国社会科学院研究生院哲学系博士学位。1999年曾在巴黎社会科学高等研究院作为期一年的访问学者。现为中国社会科学院哲学所现代外国哲学研究室研究员、博士生导师。

24、安安又开始忙活上了,一边吃,一边剥,自家的柚子茶真的满满的果粒,货真价实一点不打折啊。

25、在年前的两次线下阅读分享和体验活动中,我都分享了朱成梁的国际获奖绘本《团圆》。

26、天上的白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。

27、无论哪般,一学期的课程里,所有同学都能在一些不经意的瞬间被击中、点醒,与《红楼梦》产生奇妙的共鸣,终在这里找到温暖的归属感。

28、这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

29、汉乐府民歌的特色:通过人物语言行动表现人物性格;语言朴素而带感情;形式自由灵活,多种多样;叙事性。

30、“每日一句”,听起来好像只是英语一句话,却是按照“主题选取—翻译技巧—背景解读—感悟分享—跟句仿句”的格式展开,也就是说,“每日一句”里包含着五个段落。

31、消息的标题,不仅有主题,还有引题或者副题,内容重要的消息,有时兼有主题和引题、副题。主题字号大,突出,处于中间显要位置。引题用以交代背景,烘托气氛,揭示意义。副题用以补充交代事实或问题,说明主题的来源和依据,有时也用来说明或注释,甚至是全文提要。

32、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

33、农家的食物,不完全是吃食,也是养生治病的依托,活在科技世界久了,解决问题的方式就总是往实验、制药、针剂上面靠,可是公婆这辈一则节俭,二则几十年以及上上辈传下来的土方法仍然笃定。

34、家务劳动也是爷孙在一起喜欢的作的事情,什么剥大蒜啦、包饺子拉、扫地啦,小家伙做的可带劲了,有爷爷奶奶的捧场小朋友这时候的自信心简直爆棚。

35、新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。

36、天上的白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。

37、天边的云彩变化可真大啊,时而像鸳鸯戏水,时而像猴子追逐,时而像羊群啃草,时而又像万马奔腾。

38、在恐惧中守望,当春天终于来临,疫情被我们打败,而我们平安度过。我希望,我们不负时光,走过阴霾,在生命的某些地方,总有一些痕迹,一些成长,一些光芒,我们不会遗忘!

39、考试的时候我时而低头沉思,时而伏案而书,我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

40、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶,纯洁无暇,晶莹剔透,纷纷扬扬,飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来,它时而像一位隐士,时而像一只活泼的小精灵,时而又像一位优雅的公主,和我一起嬉戏玩耍。

41、先秦散文中,使用大量排偶句,感情强烈,气势充沛并善于运用多种多样独特比喻的是《孟子》。

42、世界美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。

43、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

44、1)叙述式导语:又称直叙式导语,用直接叙述的方法,简要地写出消息中新鲜、重要的事实。如:“我国音乐界第一个学术性团体——聂耳星海学会昨日在武汉成立。”(叙述式)

45、它是19世纪德国数学家莫比乌斯发现的:在一个阳光美好的午后,莫比乌斯静静地坐在桌前,手里拿着一个长长的纸条,不经意地把纸条拧了一圈,又把两个头对接了起来。这时,正好有一只小蚂蚁到他的桌面上旅游,他微笑着说:“小蚂蚁,到我的新建筑上来看看吧”于是,他小心翼翼地把蚂蚁请到了纸上。小蚂蚁也许是感到新鲜又陌生,不停地到处游荡,莫比乌斯注视着蚂蚁。他惊讶地发现,虽然小蚂蚁没有翻过任何一处纸的边沿,却爬过了纸表面的每一处地方。换句话说,一张纸条原本有正反两面,在莫比乌斯“把纸条拧了一圈,又把两个头对接了起来”之前,小蚂蚁要从纸的正面爬到背面,必须要翻过纸的边沿或者正反面之间的界限,而现在经过莫比乌斯不经意间的轻轻一拧,边沿或者界限就没有了、消失了,小蚂蚁任意而尽兴地在纸表面的每一处玩耍,它不知不觉地到达了异域,这就是神奇到有些恐怖的“莫比乌斯带”。

46、海边的天空是可爱的,高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞,彩云随着早、中、晚时间的变化,不断变换着颜色,时而金黄,时而洁白,时而象火一样红,我很少看见这么美的天空。

47、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。

48、我时而开心,时而难过,时而无聊,时而无助。

49、在这套书里,比如《子夜四时歌》。《四季歌》选了两首,《春歌》“春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开”,放在第一本《春》上,而《秋歌》“秋风入窗里,罗帐起飄飏。仰头看明月,寄情千里光”则收入第三本《秋》  花开季节念“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,柳树发芽念“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,梅雨季节念“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,炎炎夏日念“绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘”,七夕佳节念“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,中秋佳节念“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”,冬天飘雪念“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,冬夜独坐念“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”。。。。孩子们对四季、对传统节日的感受是直接的。而这些感受,与久远的诗歌互为注脚。

50、高二那年的夏天,在于鸿雁、白楠茁等老师的古文选修课上,老师们讲到《闲情偶记·芙蕖》,其中有一句“予四命之中,此命为”,让多数同学颇感费解。

51、3联欢会上,同学们时而唱歌,时而跳舞,玩得真痛快。

52、 我那三岁儿子调皮和好动:放学回到家里,他时而跳舞,时而唱歌,时而打拳,时而对着我还做个鬼脸,逗得全家人奉腹大笑。  

53、 一叶知秋,树叶是秋天的信使,它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉,所以把自己装扮得漂漂亮亮,好像在筹办一场秋日晚会。瞧,它们跳得多开心啊,时而直飞而下,时而旋转摇曳,时而相交回转,好一幅秋叶彩画啊!

54、1)比较短,多为几百字,内容简明扼要,文字干净利落;

55、那么,“美来自莫须有的痕迹道道”也包括伤心绝望的凄美。换句话说,优美在急转弯处变成壮美,其中的意外,中断了习惯的情趣,怎么中断的?因为出现了过分:“我愿意陪他吃饭,就像我愿意上吊”与“门上写着:‘请进。我上吊了。’人进去一看,果然如此”——都可以称趣味过分,两种心理与现实的场景,既是恐怖的又是浪漫的,足够刺激,魂灵出窍。受难的场面有决绝之美。没有什么大受难与小受难之区别,人类只是在受难而已。在受难面前,人人平等,这里不分大人物与小人物、不分善人与恶人、小人与君子。基督耶稣被钉在十字架上流血是受难,萨特《恶心》中的“我”由于原本有能力拾起水洼中的一张纸片却鬼使神差地违背了自己的初衷而没有捡,并导致了莫名其妙的精神创伤(“我”觉得自己不再是自由的了,继而“我”被“自己不再自由”的念头所奴役)……写道此处,似乎还没写完,还有话要说,但我决定就此“撂笔”,因为敲键盘的指尖有点麻木,像萨特《恶心》中的“我”一样,有点厌倦。于是乎,我盼着出点什么新鲜事,当然,生活世界无比庸俗,因为它什么新鲜事都不会有,看电视?烦死了,为什么?让我这么说吧:如果你已经事先知道某人每天对你说什么话,而且声调或者腔调永远不改变,他觉得自己说得正经,而且我还得规规矩矩地装出某种深有体会的面部表情,当然我知道在某处应该热烈鼓掌,我必须鼓掌。于是,我开始厌恶我的手,但是这种自我恶心不能全怨我,它是这样导致的:那个人说话的腔调连同内容,使我有一种生理上的厌恶感,使我极不舒服。

56、我想让她体会,不是所有的答案大人都可以给,自己也可以想想办法的。

上一篇:伤心难过的句子伤感【文案28句】 下一篇:没有了