爱国的古诗有哪些五年级
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这首诗应该是陆游的绝笔。
2、 风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。 (九歌)
3、江浙沪小学名校综合考察(10月28-31日 江浙沪)
4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (宋.陆游.《示儿》)
5、生1:他为战争结束了,官军收复了河南河北而喜。
6、这是这首七绝诗的后两句。这一夜风雨大作，陆游“僵卧孤村”，还念念不忘“为国戍轮台”。
7、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (离骚)
8、报国名言宋·文天祥《酹江月》(乾坤能大)。这两句大意是：从镜子里看到我年轻时红润的面容都已变尽，只有我的丹心难以磨灭。
9、小学语文统编教材习作教学高峰论坛(12月7-9日 杭州)
10、 五(2)班学生精彩演绎《祖国，我亲爱的祖国》五(1)班的朗诵《我爱你中国》和五(4)班的朗诵《我骄傲，我是中国人》激情澎湃，将活动气氛推到了另一个高潮！
11、南宋爱国诗人陆游男儿铁石志，总是报国心。明代抗倭将领，军事家戚继光会当报国耻，岂必怀封侯。
12、盛泽实验小学语文“组块教学”展示活动(12月8-10日 苏州)
13、小学语文统编教材古诗文教学研讨观摩会(11月30-12月2日 杭州)
14、这两句把现实和梦境结合起来，使卧、思、听、见(梦见)融为一体，将北征景象写得有声有色，显得十分壮观，读后给人以豪迈之感。但作者的报国壮志只能在梦境中实现，又使人感到余味悲凉。
15、 时缤纷其变易兮，又何可以淹留? (离骚)
16、宋·陆游《十一月四日风雨大作二首》其二。夜阑：夜深。
17、这首词是文天祥因叛徒出卖，被俘后押赶燕京途中的作品。当时，腥风血雨的孤军奋战和难以忍受的囚徒生活已经使他的容貌完全改变，可是，“朱颜”“变尽”，“丹心难灭”。
18、 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 (渔父)
19、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《从军行》唐-王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
20、生2:他为老百姓终于可以过上安定的生活而喜。
21、第二届小学英语“语篇·语境·语用”教学峰会(11月8-10日 杭州)
22、爱国精神是中华民族之所以屹立于世界的根本，是中华民族的的灵魂和脊梁，让我们将这种精神一直传承下去！
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24、报君黄金台上意，提携玉龙为君死人生自古谁无死，留取丹心照汗青孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香报国之心，死而后已报国行赴难，古来皆共然感时思报国，拔剑起蒿莱与其忍辱生，毋宁报国死生平未报国，留作忠魂补。
25、 赏析：诗的前两句中的“僵卧”可以看出诗人在写这首诗的时候已经年事已高了，但心中仍然希望自己能在收复国土这件事上作出贡献。表达了他不为自己的处境感到悲哀，仍然想着要为国家防卫边疆，充满了英雄气概。
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27、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
28、斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！出塞二首(其一)唐王昌龄秦时明月汉时关，长征人未还。
29、哈尔滨小学名校综合考察(12月23-29日 哈尔滨)
30、可以说，在我国古代诗歌中，没有一首像本词那样有这么深远的社会影响，也从来没有像本词那样具有激奋人心，鼓舞人们杀敌上战场的力量。示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
31、习作|部编人教版三年级语文下册第2单元作文指导
