一、咏柳的诗意
1、《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。另一首是北宋文学家曾巩所写，也是七言绝句。这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动，抓住了事物的特色，使之性格化，让人看到一个得志便猖狂的形象。
2、总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
3、梨花榆火催寒食。——周邦彦《兰陵王·柳》
4、编委会：(按姓氏笔画排序)
5、本诗一问一答，借柳树歌咏春风，运用比喻的手法，把春风比作剪刀，不仅立意新奇，而且生动形象。
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7、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》
8、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
9、译文高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
10、粉堕百花洲，香残燕子楼。——曹雪芹《唐多令·柳絮》
11、这样的阐释，几乎是无效的，根本经不起推敲。
12、春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》
13、这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。
14、在1914年11月颂布了我国史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的“清明节”定为植树节。植树造林可以绿化和美化家园，还可以起到扩大大山资源、防止水土流失、保护田野、调节天空气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
15、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
16、总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，后写柳叶，由总到分，条序井然。借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
17、此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，赞美它裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比喻新奇贴切是此诗的成功之处。因此被后人誉为：“赋物入秒，语意温柔”。
18、写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。这诗别出新意，翻转过来。
19、二月：农历二月，正是仲春时节。
20、一上高城愁，蒹葭杨柳似汀洲。——许浑《咸阳城东楼》
1、——员晓敏，媒体人，热爱朗读与歌唱。《内在语》、《吟诗立卷》，我声音的世界，无限的乾坤。
2、第万千柳丝表现了“柳树的特征”。不但写了柳树而且歌颂了春天。
3、这表明机械唯物主义和狭隘功利论，至今仍然在严酷地束缚着我们。其特点就是连分析抒情诗都不敢强调是入主观的情感感动了人。
4、作者简介:贺知章(公元约659─约744)，字季真，自号四明狂客，是盛唐时期有名的诗人。他与张若虚、张旭、包融合称“吴中四士”。他的写景诗清新通俗。他和李白是好朋友，他们都是“饮中八仙”之一。注释：咏柳：一作《柳枝词》。碧玉：形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。妆：装饰，打扮。丝绦：丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。绦，用丝编成的绳带。二月：农历二月，正是仲春时节。
5、请小朋友和家长朋友们结合视频跟读古诗吧。
6、飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。——纳兰性德《临江仙·寒柳》
7、菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。——常建《春词二首》
8、这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
9、第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是少女身上垂坠的绿色丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。
10、身在春光里，心怀大地恩。
11、总体来说，这首诗以(咏柳)为题，比喻贴切、构思精巧，通过具体的物，形象方式来彰显春风的伟大力量，体现了造化之功。
12、嫩绿的新叶缀满高高的柳树，轻柔的柳枝随风摆动，就像千万条的绿色丝带，婀娜多姿。是谁的巧手裁剪出如此精致的叶子？原来是二月的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
13、一首熟悉的诗，是否能唤想更多关于诵读唐诗的美好记忆呢？今天，让我们走近贺知章，走近那首熟悉无比的《咏柳》。
14、春风多么体贴啊，不想诗人因为别离而伤感，不肯让柳枝变绿。没有柳枝，就不能送别了吧，这样你们就不会伤心了。
15、西风多少恨，吹不散眉弯。——纳兰性德《临江仙·寒柳》
16、春天，九种不同的古典诗情——《春夜喜雨》|大师说文
17、齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。
18、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》
19、柳树是我们生活中常见的植物，古诗《咏柳》更是脍炙人口的一首古诗，正所谓诗以赏心，画以悦目，画中有诗，诗中有画。请小朋友和家长朋友们结合书中的配套诗情画意卡一起画一画古诗《咏柳》。
20、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
1、贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了《咏柳》一诗，成为千古绝唱。
2、贺知章(659~744年)，唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年(744年)告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。
3、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段，柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼都是无际的嫩绿。
4、附作者姓名+笔名、个人简介(120字内)、照片1张。
5、这样的阐释，也是扭曲的。这是一首唐朝高级知识分子写的诗，他的脑袋里有“创造性的劳动”这样的观念吗？再说，一首好诗，一定要有如此这般的道德教化作用吗？
6、诗人笔下的柳树如此美丽多姿，令人着迷，同学们不妨拿起手中的画笔，画一画这美丽的柳树和这令人向往的春天吧。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
8、二月春风还能剪出暖阳下刚刚萌芽的小草。
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10、第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。
11、在这醉人的春风里，诗人是怎样赞美柳树的呢？让我们走进诗中去看一看。古诗之美一在它的文字美，请同学们自读古诗，初步感受。本首诗中的“咏”和“剪”可以用形声字的方法来记忆，如“咏”左边形旁是“口”表示歌咏要用嘴，再如“剪”下边形旁是“刀”，表示剪子是一种刀。比较识字也是一种很好的识字方法，不知细叶谁裁出的“裁”本意指裁剪衣服，所以被包围的部分是衣，“载和栽”都是它的形近字，下面我们来用几句顺口溜记住它们吧！做衣服要裁剪、有车能把人货载、要木就得把树栽。
12、在这首诗里，精彩的是后两句，“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”。赏析文章说，“比喻很巧妙”，巧在哪里呢？用还原的方法，首先就要问，“二月春风”原来是不是“剪刀”？当然不是。不是剪刀，却要说它是剪刀，如果换一把刀——二月春风似菜刀——行不行呢？显然是笑话。这是因为，汉语的潜在特点在起作用。前面一句“不知细叶谁裁出”中有个“裁”字，后面的“剪”字才不突兀。如果用英语，就没有这种联想的自由和顺畅。在英语，“剪”和“裁”，并没有这样现成的组合关系，而是两个不相干的词，cut和design。
13、第剪裁在古代属于女红，和妇女联系在一起。有了这个联想，前面的碧玉“妆”成，就有了着落了。女红和“妆”是自然联想。这首诗在词语的运用上就显得和谐统一了。但光是这样分析似乎尚未穷尽这首诗全都的艺术奥秘。因为裁剪之妙，不光妙在用词，而且妙在句法上。
14、春风有着无限的创造力，它孕育万物，为我们创造了无限的美感，神奇的春风还会剪出什么呢？让我们听听思思和晓晓会怎么说吧：
15、柳暗花明春事深。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》
16、爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
17、一尺深红胜曲尘，天生旧物不如新。——温庭筠《南歌子词二首》
18、《咏柳》这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。是唐代贺知章所写，诗首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。
19、一个有情怀的教育团队一定是不仅自己朝前走，还要拉着伙伴一起走；一个有情怀的教育人一定是不只教着今天，更要想着孩子们的明天。杨勇思维空间着眼于微，立足于高，打造互联网时代的教育信息交互微平台。这群心有热爱、怀揣梦想的教育人，正在用自己的努力，书写着教育的另一个名称——“影响”。
20、李白也有一首描写春风的诗，却不像贺知章这么精巧，而是透着一点忧伤：
【axxzhouaxxyyflongdd】四、二年级古诗咏柳的诗意
1、村居意思是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
3、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
4、赏析这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
5、贺知章(约659—744)，字季真，自号四明狂客。证圣进士，官至秘书监，后还乡为道士。与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。好饮酒，与李白友善。诗多祭神乐章和应制之作，其写景之作，清新通俗。《全唐诗》存其诗一卷。
6、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李商隐《柳》
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8、写出了(反映了)对象的特征，就是好诗吗？抒情诗以什么来感人呢？是以客观对象的特征来感人，还是以主观情感感动人？
9、咏柳诗意:高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
10、诗人的世界充满了奇幻的故事，阳光、雨水、风在他们眼中，都是拥有生命的朋友。读诗带给我们美妙的体验，并非理解了诗句的意思，而是在这些句子中，能够感受到诗人的内心和他们独特的精神世界。在读诗的过程中，我们能以他们的视角重新审视生活，透过他们的想象力，重新去看待这个世界。
11、细雨微风入，莺啼柳色新。
12、春天的柳叶柳丝之美，在诗人看来，比自然美更美。
13、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——李清照《永遇乐·落日熔金》
14、第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧纤细的形态美。这首诗句句有特点，句句有韵味。末尾两句又构成设问，这种自问自答的方式，从写柳树巧妙地过渡到写春风。赞美春风是自然活力的象征，是美的创造者。通篇自始至终都洋溢着人逢早春的欣喜之情。
15、一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
16、如果这样分析，这首诗的美，就有被解构的可能。
17、在不同的季节它的颜色和形状会有什么变化吗？
18、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
19、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》
20、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。——柳永《望海潮·东南形胜》
【axxzhouaxxyyflongdd】五、咏柳的诗意解释
1、①袁行霈《(咏柳》赏析》．《初中语文》第一册，人民教育出版社,1992年，第199页。
2、第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
3、永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。——白居易《杨柳枝二首》
4、咏柳/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
5、这两句诗运用新奇的想象,生动的比喻,把春风比作“剪刀”,还拟人化地用了个“裁”字,表现了初春柳树的美态,精心刻画出其形、其色、其神,尤其是“二月春风似剪刀”这一比喻,新奇、灵动又自然贴切,令人叫绝.
6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
7、这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”，我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。
8、叹今生、谁舍谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！。——曹雪芹《唐多令·柳絮》
9、春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。
10、西城杨柳弄春柔。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
11、编辑｜宫贺郝轶波李艳张瑞
12、同学们好！很高兴在“思晓云课堂”又和大家见面了，希望大家继续在听、说、读、写、思中启迪思维，在轻松学习中快乐成长。这节课，天天老师和同学们一起学习二年级下册第一单元第二首古诗——《咏柳》。
13、《咏柳》的“咏”是什么意思呢？当遇到不懂的字我们可以尝试给这个字组词来帮助我们理解，“咏”可以组词：歌咏、吟咏、咏诵，由此可知“咏”即是“赞美、歌颂”，那么“咏柳”的意思就是在赞美、歌颂柳树，除了赞美柳树，许多文人墨客还曾写过《咏鹅》《咏梅》《咏荷》等等。
14、贺知章是唐朝的诗人。他的诗存世不多，但流传甚广。贺知章与大部分郁郁不得志的诗人不同，他是唐朝武则天时期的状元，年少成名，一生旷达潇洒。他当过礼部侍郎和工部侍郎，唐玄宗当皇帝时，也赏识他。直到八十多岁，贺知章才致仕回乡，写下了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句，戳中了不少游子的心。
15、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨《闲居初夏午睡起》
16、百度百科－咏柳诗意：春天的新柳叶色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中婆娑起舞。一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳高高的柳树像是用玉石装扮成的一样碧绿。长长的柳枝向绿色的丝带一样在风中飘动。不知道一片片细巧的柳叶是谁精心裁剪的？原来是二月里的春风啊《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。参考资料古诗文网：http://so.gushiwen.org/高高的柳树长满了翠绿的新叶，
17、蛾儿雪柳黄金缕。——辛弃疾《青玉案·元夕》
18、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》
19、“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。
20、《桃花源记》之美，美于何处？|大师说文
