一、口技原文
1、D、不能名其一处有名无实
2、全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。
3、宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。忽然有一个人大声呼叫，起火啦，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。
4、凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。
5、解析：翻译句子时一定要注意关键字“妙”“备”“绝”的翻译。
6、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
7、今天的内容到这里就结束啦~
8、1962年，当代杂文家聂绀弩在《光明日报》上发表了《林嗣环抄袭金圣叹的文章》，宣布：林嗣环抄袭金圣叹的文章被他“捉住”了，林嗣环的《口技》与金圣叹《第五才子书水浒》第六十五回总批的文字几乎同出一辙。
9、直到表演结束的时候，人们才发现，屏风后面，仅仅只有一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
10、(2分)(1)阡陌：田间小路(2)向：从前的、旧的
11、明末清初年间：口技艺人“画眉杨”善学画眉鸟叫，能与树间鸟儿对答。他表演的《二鸟争食》将两只画眉鸟人物化，编成故事表演，其技艺，惊现京城，传承至今。
12、撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
13、(1)解决“无书”的办法：
14、(2分)说明桃花源神奇美好，令其向往。
15、选文中“满坐宾客无不伸颈……以为妙绝”一句描写了什么？这句话的作用是什么？
16、俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女子曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞人！”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”
17、C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
18、比如说口技，就是一种民间的表演技艺，口技起源很早，能追溯到上古时期，是古人用来模仿动物的声音进行狩猎，以此来获得食物的一种办法。
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20、宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。
1、口技表演由远远听到从深巷中传来的犬吠声开始。然后以一个四口之家作为想像中的“舞台”，使听众的注意力由外景转入内景。先写“妇人惊觉欠伸”，听到犬吠声而醒来，这就拉开了一家人深夜被惊醒的帷幕。再写“其夫呓语”，画面逐渐清晰。又由于“欠伸”“呓语”惊动了幼儿，幼儿“大啼”。至此帷幕大开，相继出现许多声响：丈夫被吵醒，大儿也被吵醒，于是“妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声”一时齐发，打破深夜的静谧，使口技表演达到第一个高潮。
2、其博学善文，著有《铁崖文集》《海渔编》《岭南纪略》《荔枝话》《口技》等，其中《口技》的删减版至今仍为初中语文课文。
3、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
4、明清时期(公元1368—1911年)，是我国民间口技表演艺术逐渐步入的一个时期。口技表演，也从单纯地模拟某一种声音，发展到能同时用各种声音，串组成一个故事，并被列为宫廷“百戏”之一。口技艺人表演的“军旅狩猎”、“群猪争食”等节目，无不惟妙惟肖。
5、一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。
6、(2)村中闻有此人，咸来问讯。
7、过了一会儿，丈夫打起了呼噜声，妇女拍孩子的声音也渐渐消失。隐隐听到有老鼠作作索索的声音，盆子、器皿翻倒倾斜，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微放松了些，渐渐端正了坐姿。
8、聂绀弩说《口技》是金圣叹所作，这也是不确切的。上引崇祯十四年(1641)贯华堂刻本《水浒传》金圣叹批语明确地说：“吾友斫山先生尝向吾夸京中口技”云云，即所有关于“京中口技”的描写，都是朋友“斫山”向金圣叹的夸赞语。据廖燕《金圣叹先生传》载，金圣叹生平与王斫山交善，“斫山固侠者流。”王斫山是金圣叹亲密的朋友，金圣叹有多处文字提到他。陆林先生曾撰《金批的参与者王斫山、王道树事迹探微》等文考证出：王瀚，字其仲，号斫山，别署香山如来国忠人，王鏖五世孙，明末江苏吴县附例生。约生于明万历三十四年(1606)。入清隐居，康熙八年(1669)尚在世，卒年待考。喜谐谑嘲弄，谈吐风趣。
9、她转身入室后，立刻听到三位姑娘作别的声音，三个丫头的道别声，小儿哑哑的叫声，小猫儿的呜呜声，又一时并发起来。九姑的声音清晰悠扬，六姑的声音和缓苍老，四姑的声音娇滴宛转；以及三个丫头的声音，各有自己的特点，听着完全可以辨别得清楚。
10、刘道恩认为，和聂绀弩对林嗣环的生平知之甚少，就比较了一下两人的生活年代，分了先后，就断言林嗣环是抄袭者，此举未免过于简单化。而且，年代稍晚的不见得就抄年代稍早的，何况也不能仅仅根据张潮的序就得出《口技》作于康熙癸亥年的同年。
11、床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒过来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种绝妙的效果都有了。
12、这个冬天有点冷，又一位新华社记者突然走了！
13、中学语文课本中的《口技》选自张潮的《虞初新志》。但《口技》并非是一篇独立的文章，而是林嗣环《秋声诗自序》中的一大段文字，这些文字只是林嗣环的引录，并非林嗣环自作，它另有所本。《虞初新志》卷一的第二篇就是《秋声诗自序》，署名(晋江)林嗣环(铁崖)作。《秋声诗自序》曰：
14、D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
15、(共4分)(1)起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。
16、这位刘先生不仅反驳了王老和聂老的观点，还对自己的新观点提出了依据，也是“有理有据”：
17、在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。
18、这三条有关香港的重磅新闻，传递了一个清晰的信号！
19、客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。
20、(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。
1、(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
2、京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
3、2009年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《陈涉世家》选段
4、以前，朋友王心逸曾讲过：他在京城时，偶尔从集市上经过，听到一阵管弦音乐的声音，围着看的人好像一堵墙。他到跟前一看，是一位少年，用优美的声音在演唱。他手中并没有乐器，只用一个指头按着脸颊，一边按一边唱，听起来铿锵有声，与弦乐没什么差别。也是口技者的后代啊。
5、中国历史上下数千年，期间出现了不少的民间艺人，他们虽然不像政治家、军事家那般发挥出令人敬佩的能力，但也凭借自身特殊的技艺，充实了人们的生活。
6、(2)盖余之勤且艰若此。
7、满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。
8、王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
9、(1)阡陌：(2)向：
10、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
11、解释下列句中加点词语(3分)
12、文章以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”擅长。“会宾客大宴”，点明口技表演者献技的时间和事由：这场口技表演是在一次“宾客大宴”之时；因是“大宴”，故有此盛举。
13、一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。
14、开始用类似画外音的手法，以“一人大呼‘火起’”，突然加快节奏。接着写这个四口之家突然遭到意外变故的情形：“夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”气氛骤然变化。然后内景转为外景，以“百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠”表现人们的惊恐万状，再以“百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声”表现火势的猛烈和火场的纷乱，又以“凡所应有……不能名其一处也”极言声音之杂乱、逼真。至此，口技表演达到了第二个高潮，即高潮。
15、相信很多人并没有身临其境看过口技人的表演，但是大家应该都在课本上感受过，毕竟我们上初中的时候，语文课本中有一篇的散文，名为《口技》。
16、其中名气大的当属战国四公子，他们手下的门客几乎都能达到四位数，尤其是孟尝君，号称门客三千，他对门客的态度是来者不拒，甚至连那些没有一技之长的人，孟尝君也会提供食宿。
17、各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。
18、黑体字为金圣叹所记“斫山先生夸京中口技”语，它与林嗣环《秋声诗自序》“一客”所言之文字，凡600余字只有十来字不同，其他均相同。中学课本则将其中描写夫妻性事的80馀字删去，算是一个“洁本”。
19、(4分)把下列两个句子翻译成现代汉语。
20、少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、口技原文及翻译注释
1、忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。
2、那么问题就来了，这么一篇绝好的散文，为何要进行删减？
3、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
4、大家感到很惊讶，认为真是神来了。回家试试药方，也并不灵验。这就是民间流传的口技，特意借这种方法卖药罢了。但她的口技水平，也真够的了。
5、(2分)(1)每假借于藏书之家，手自笔录。
6、第一层(第二段)，写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。
7、若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
8、忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已。
9、夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
10、又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。
11、这篇课文原选自张潮编录的《虞初新志·秋声诗自序》，学术界历来对其著作权没有异议。但1962年却出现了不同意见，《口技》作者林嗣环涉嫌抄袭，这到底咋回事？
12、妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
13、第三层(第四段)，写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。
14、用类似画外音的手法，以“一人大呼‘火起’”，突然加快节奏。接着写这个四口之家突然遭到意外变故的情形：“夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”
15、忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
16、九姑说当用人参，六姑认为当用黄芪，四姑说该用白术。协商一会儿，听到九姑叫人拿笔墨砚台来。不久，听到折纸的刷刷声，拔下笔帽扔到桌子上的丁丁声，隆隆的研墨声。接着就听到把笔投到桌几上的碰撞声，抓药包纸的苏苏声。过了一会。女子掀开门帘，招呼着病人的名字，把药包和药方一起递了出来。
17、《口技》原文删减片段：遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。
18、中进士后，官至广东提刑按察司副使，分巡雷琼道兼理学政，山西左参政道。他小时家境清贫，长大后心高志远。
19、(1)一会儿(2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。每词1分。意思对即可。)
20、(第五段)，写表演结束时的情景。再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、口技原文翻译
1、林嗣环，字铁崖，福建泉州晋江人。其履历，《福建通志》等方志有扼要的记录：顺治六年(1649)进士，次年为雷琼道；顺治十二年(1655)还继续任广东分巡雷琼兵备道，后仕至海南副使摄学政。据他的好友周亮工在《题陈章侯画与林铁崖》、王晫《今世说》卷二记载，顺治十五年戊戌(1658)，林嗣环遭遇谗毁入狱，两年后的1660年出狱，后一直寓居杭州，卒，葬西湖白沙泉。那么可以确证，《秋声诗自序》作于顺治十七年(1660)之后，至康熙二十二年(1683)，被张潮收入《虞初新志》，远在金批《水浒》刊刻的崇祯十四年之后，所以《口技》一文，不但不是林嗣环所作，而且不是清人所作，它应出现于晚明。
2、子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
3、文案：袁松|编辑：廖璐
4、(1)中间：(2)名：
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6、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几(欲先走。
7、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8、过了一会儿孩子醒了，大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶，孩子含着奶头哭，妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便，妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。
9、1982年，刘道恩站出来了，表示他们在瞎说，你听我的！发表《究竟谁抄袭谁的一探讨一文的著作权》，不是林嗣环抄袭金圣叹，而是金圣叹抄袭林嗣环。
10、这篇文章中的口技人为了让观众更为直接感受到技艺的逼真，他选取了生活中的三个场面：一家四口人由梦而醒，由醒而梦和火起后众人的慌乱惶恐。
11、一位新华社记者突然走了，外套还搭在椅背上！
12、2014年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《公输》选段
13、这篇文章确实精彩，以至于早已经丢掉课本多年的我，依然能知晓课文的内容，但是后来我才知道，我们学到的《口技》是地地道道的删减版。
14、(2)村里的人听说来了这么一个人，(就)都来打听消息。
15、(4分)(1)我小时候就爱好读书。
16、忽然抚尺一下，群响毕绝。
17、 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
18、吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
19、林嗣环遇挫折不气馁，倍加发愤攻读，于明崇祯十五年(1642年)年壬午科中举人，继而于清顺治六年(1649年)已丑科登进士及第。授太中大夫，持简随征，便宜行事。后调任广东琼州府先宪兼提督学政。
20、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
