一、芣苢
1、⑶采采：茂盛的样子。旧解多作动词，但《诗经》没有以重叠词为动词的明确例证。
2、阅遍纷纭终淡然，披尽黄沙始到金——工作室迎接市中期评估小记
3、《芣苢》一诗突出的表现手法是什么？
4、牡丹的拒绝(节选)·张抗抗
5、繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。繁茂鲜艳的芣苡呀，我们赶紧圈起来。
6、“比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。
7、水龙吟·登建康赏心亭·辛弃疾
8、⑺襭(xié协)：翻转衣襟插于腰带以兜东西。
9、分手的男女朋友````分手了就真的什么都不是了`````只能做为心里熟悉，可是行为陌生的人吧~
10、在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。
11、襭(xié)：把衣襟扎在衣带上，再把东西往衣里面塞裹。
12、采采芣苢，薄言采之。这句话是《诗经》中的《芣苢》中的内容。它的意思是车前子呀真动人，采呀采呀采些来。薄言：发语词。
13、芣苢这首诗只突出了采集劳动中手的丰富动作，但就是这一系列丰富、准确、互为关联的动作，为我们还原了一个诗经时代的劳动场景。
14、掇(duō)：拾取，摘取。
15、两千多年前的古人就是这样一边采着野菜，一边唱着歌谣，是多么快乐，多么自在。在我们的生活中，这种快乐也无处不在。你们看，在春暖花开的季节，他们在干什么？
16、菩萨蛮·小山重叠金明灭·温庭筠
17、采采芣苢薄言袺(jié)之
18、捋：这里读luō。表示顺着植物的茎杆，用手握住往梢的方向滑动，达到将叶子或籽实成把采集的目的。引申为“捋起袖子”、“捋起裤腿”等等。意义略同于“撸”。捋读lǚ时，也表示顺着从根到梢的滑动，但目的不同。前者表示从上面取得某些东西，后者表示使其顺畅，如：捋胡须、捋毛笔。诗经《芣苢》的薄言捋之，即快快地采集它(车前子)，可见是前一个读音。
19、我是一片飞舞的雪花·映山红
20、芣苢——《诗经》采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。诗词文本从《诗经译注》
1、《诗经》全集三百余篇，虽篇篇皆为奇葩之作，却不是每篇都深入人心。唯《芣苢》搏人喜爱，无论是从其简练的语言还是其独特的艺术手法，都堪称十五国风中的经典篇章。
2、明确：重章叠句是《芣苢》中尤为重要的艺术手法，全篇共三章相叠，在不同的诗章里又叠用相同的诗句，“采采芣苢”四字的反复叠用，占据了全篇的半壁江山。此种巧妙的复沓结构，使诗歌围绕同一旋律反复咏唱，易于流传，节奏轻盈舒缓，不乏余音袅袅之效，尽显其音乐之美感。
3、采采芣苢，薄言捋之⑺。
4、亦称无名氏，是指身份不明或者尚未了解姓名的人。源于古代或民间、不知由谁创作的文学、音乐作品会以佚名为作者名称。
5、在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。
6、古诗词|小学古诗词，王安石《梅花》
7、“芣苢”即车前草，这是当时人们采车前时所唱的歌谣。
8、感受古代灿烂的文化，陶冶高尚的情操
9、全诗十二句，用了六个动词：采、有、掇、捋、袺、。有，采取，动手去采；掇，拾取；捋，成把地从茎上抹取；袺，手持衣襟来盛东西；将衣襟掖在腰带间盛东西(比手持衣角兜得更多些)。全诗三章十二句，只有这六个动词是不断变化的，其余全是重叠的，这种堆叠感，表现了采车前子越采越多直到满载而归的过程。
10、采采：茂盛的样子。芣苢(fúyǐ)：植物名，即车前草，其叶和种子都可以入药，有的利尿作用，并且其穗状花序结籽特别多，可能与当时的多子信仰有关。薄言：“薄”“言”发语词，无义。这里主要起补充音节的作用。有：取得，获得。掇(duō)：拾取，摘取。捋(luō)：从茎上成把地采取。袺(jié)：提起衣襟兜东西。襭(xié)：把衣襟扎在腰带上兜东西。
11、渔家傲·天接云涛连晓雾·李清照
12、森林之魅——祭胡康河上的白骨·穆旦
13、在哈尔盖仰望星空·西川
14、 采采芣苢，薄言袺之。
15、⑹袺(jié)：一手提着衣襟兜着。
16、注释采采：茂盛的样子。芣苢(fúyǐ)：又作“芣苡”，野生植物名，可食。毛传认为是车前草，其叶和种子都可以入药，有的利尿作用，并且其穗状花序结籽特别多，可能与当时的多子信仰有关。这种说法与《山海经》、《逸周书·王会》以及《说文解字》相矛盾，但得到郭璞、王基等人的支持，宋代朱熹《诗集传》亦采此说。近现代学者如闻一多、宋湛庆、游修龄等则认为芣苢是薏苡，可以人工栽培，其果实去壳后即薏仁米。薄言：“薄”“言”发语词，无义。这里主要起补充音节的作用。有：取得，获得。掇(duō)：拾取，摘取。捋(luō)：从茎上成把地采取。袺(jié)：提起衣襟兜东西。襭(xié)：把衣襟扎在腰带上兜东西。
17、就是那一只蟋蟀·流沙河
18、⑸捋(luō)：顺着茎滑动成把地采取。
19、繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧采起来。繁茂鲜艳的芣苢呀，一片一片摘下来。
20、《诗经》中的民间歌谣，有很多用重章叠句的形式，但像《芣苢》这篇重叠得如此厉害却也是的。先以第一章为例：“采采”二字，以《诗经》各篇的情况而论，可以解释为“采而又采”，亦可解释为“各种各样”。
1、雪落在中国的土地上·艾青
2、亮丽家园·爱丽丝·门罗
3、cǎicǎifúyǐ，báoyánjiézhī。
4、⑻袺(jié)：一手提着衣襟兜着。
5、课内篇目(按作品音序排列)
6、(入境)刚才你们看到了什么画面呢？看老师手中的各种各样的景物卡片，女孩们在什么样的环境下采摘芣苢，天上有什么，地上有什么植物，请几位同学用老师手上的景物卡片来拼出你心中的芣苢采摘图吧。(这里可以涉及意境的概念)
7、正在采摘的女子采得更欢快了，手上也更加忙碌了，她们也和道——
8、小蝌蚪找妈妈•方惠珍、盛璐德
9、苏幕遮·燎沉香·周邦彦
10、《芣苢》全篇以赋为主要手法，描写妇女采摘芣苢这一简单的事件，表现人民热爱劳动的勤劳朴素的品质。全篇没有出现一个表达主观情感色彩的词，但表现出来的却是一种欢快的劳动节奏，氛围是极为和谐的。这样的和谐也体现了当时的社会状况，只有在太平盛世，百姓才能安居乐业，才会有闲情逸致享受劳动的美好，才会出现和睦的集体劳作景象。因此，诗人对当时和谐社会的社会氛围的喜爱之情也不言自明。
11、必备知识：诗经及四书五经的文化常识；文中出现的实词及虚词的含义；赋比兴的概念理解。
12、采采：采而又采。芣苢(fúyǐ)：植物名，即车前草，其叶和种子都可以入药，有的利尿作用，并且其穗状花序结籽特别多，可能与当时的多子信仰有关。
13、生命·和谐/陈劲·陈骏
14、《国风·周南·芣苢》是《诗经》中的一篇，是当时人们采芣苢(即车前草)时所唱的歌谣。这是一曲劳动的欢歌。全诗三章十二句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。
15、临死前的严监生·吴敬梓
16、采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。
17、cǎi cǎi fú yǐ bó yán luō zhī
18、点评同学们拼出的意境图，有人拼出的是在山脚下，有人拼出的是在小溪边，天上有白云水中有游鱼。这样的已经给你什么样的感受呢？——欢快
19、古诗里面“采采”二字，以《诗经》其他篇目的情况而论，可以解释为“采而又采”，亦可解释为“各种各样”。有人觉得用前一种解释重复过甚，故取第二种。然而说车前草是“各种各样”的，也不合道理，应该还是“采而又采”。
20、知其音形，还要知其意，我们先观察第二章里面两个字，观察“掇”和“捋“字，他们有什么共同之处？“掇”右边有四个“又”字。在古代“又”指手。从字形上看，“掇”字包含这么多手，是什么意思？再看看“捋”字，右边又指什么？你看资料，会有更多的发现。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、芣苢原文
1、⑺捋(luō)：用手握物而脱取。
2、审校：孙梦霞/美编：李悦
3、不知情之何以移，而神之何以旷。这是方润玉评价诗经，周南芣苢的句子。有古文厉害的朋友帮我解释一下这句话吗
4、我的南方和北方·赵凌云
5、红水东流化湛情深——大化高级中学莅湛回访交流记略
6、感谢《诗经》，感谢《芣苢》，让我们有了如此尽兴的体验。今天学的诗句和我们以前学的有什么不同吗？你有一双发现的眼睛。(蒹葭和关雎)
7、cǎi cǎi fú yǐ bó yán duō zhī
8、襭(xié)：把衣襟扎在腰带上兜东西。
9、采采芣苢⑶，薄言采之⑷。
10、采了又采车前子，提起衣襟好装它。快快来采车前子，系起衣襟兜满它。
11、如果~时间~不能~够另你~忘记那~些不该~记住的人~哪么我~们丢失地~哪些岁月~有何意义
12、内容丰富：对周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与防抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会、甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映
13、诗意•中国”——庆祝中华人民共和国成立70周年暨湛江朗诵艺术沙龙公益活动100期大型诗文朗诵会后记
14、看起来似乎很简单，但是作者却很有用心，写出了芣苢越采越多，姑娘越采越欢、满载而归的过程，让我们读起来是越读越有味道。
15、这是一曲劳动的欢歌，是当时人们采芣苢(一说即车前草，一说为薏苡)时所唱的歌谣。全诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。
16、⑵周南：《诗经》十五国风之今存十一篇。
17、“新华杯”湛江市中学生诗文诵读比赛剪影
18、在马克思墓前的讲话·恩格斯
19、草原的风南国的海·姚远
20、这是周代人们采集芣苢时所唱的歌谣。《毛诗序》：“《芣苢》，后妃之美也，和平则妇人乐有子矣。”后人多不赞成毛序的说法。其他说法有所谓“伤夫有恶疾”说、“室家乐完聚”说、“喻求贤才”说、“祈子求福”说、“童儿斗草嬉戏”说、普通劳动歌谣说以及歌颂夏禹说等等。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、芣苢诗经赏析
1、高高在上：泛指身处高位，含有脱离群众，不了解下情之意
2、需要背诵。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。
3、 采采芣苢，薄言掇之。
4、别了，“不列颠尼亚”•周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂
5、《芣苢》是优美的劳动者之歌，清晰地描写采摘车前子时欢快心情，也可以看出人民对于美好生活的憧憬。
6、“曹灿杯”青少年朗诵大赛·湛江徐闻区域
7、《国风·周南·芣苢》是《诗经》中的一篇，为先秦时代华夏族民歌。是当时人们采芣苢(即车前草)时所唱的歌谣。这是一曲劳动的欢歌。全诗三章，每章四句。全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。
8、核心素养：200字小写作
9、《诗经》按乐曲分为“风”“雅”“颂”三部分。
10、多么美丽的劳动画面，让我们放下课文，站起来，一起加入她们的行列，边吟边做动作——(背诵)越采越多了！越采越忙了！越采越欢了！
11、遇人不淑：原指嫁了一个品质不好的丈夫，现指结交了品质不好的人。
12、重章叠句指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法，具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。
13、具有适口性好，营养价值高，产量高等特点，有“牧草”之称。它可用于青饲、青贮和调制青干草多种用途。但在饲喂时应与禾本科伺草混合词喂，防止育肥肉牛发生臌胀病。
14、 采呀采呀采芣苢，一把一把捋下来。
15、采 采 芣 苢， 薄 言 袺 之。
16、cǎicǎifúyǐ，báoyánduōzhī。
17、采采芣苢薄言有之
18、cǎi cǎi fǒu yǐ ，báo yán duō zhī 。cǎi cǎi fǒu yǐ ，báo yán lǚ zhī 。
19、⑼襭(xié)：兜入衣襟扎并将衣襟系在腰间带子上。
20、在吟诵这首诗的时候，你发现有什么特点？
