一、如何培养孩子良好的学习习惯
1、要激发学生的兴趣。
2、陶行知先生说：＂好的教育，是养成良好的习惯＂
3、指导孩子养成多阅读的好习惯，不断扩展孩子的知识面。随着计算机和电视的迅速普及，现在的孩子对于网络、电视的依赖也越来越。众多教育专家都不约而同地指出电脑和电视提供的许多信息是不利于孩子的学习和成长的，多阅读有益的课外书籍才是积累知识的正确之道。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使知识与精神双丰收的良好学习习惯。父母平时应该以身作则，尽量多读书看报，尽量不要在孩子作业时看电视和玩电脑，让孩子从小养成爱阅读的习惯。同时父母还应该多引导、督促孩子去阅读各种有益的课外书籍，增长孩子的见识，丰富孩子的知识面。
4、家庭教育是排在第一位的，孩子生下来后所有的行为习惯都是在跟着父母学的，父母要树立起榜样，让孩子跟着自己养成自律的习惯，在一个拥有好习惯的家庭里，孩子的习惯养成也不容易走偏差。
5、多和孩子沟通交流：家长要和孩子成为朋友，只有成为了朋友，孩子才会敞开心扉和你说出他的心里话，这样沟通起学习的问题才能更加顺畅，才能更有利于孩子的健康成长。
6、严格要求作业格式：比如在写每项作业前好写上日期，在日期的上下方各画一道横线，这样看起来更规范。
7、叶圣陶先生说：＂教育是什么？只须一句话，就是要养成良好的习惯＂。
8、什么是学习？看书？做作业？练习特长？等等，都是学习，在孩子“猴子学样”的阶段，家长做什么，孩子都会跟着做什么。比如我爱看书，我在家里专门买两个书柜，我一个，我儿子一个，放我们各自的书，我还经常给他买书，有他自己能看的，有需要大人给他讲的。我把常看的书放在床头柜，他也放床头柜，我晚上睡觉前看一会儿书，他也看，有的时候自己看，有的时候让我给他读，就这样养成了他读书的习惯。我喜欢练书法，每天晚饭后我都要拿出字帖写一张纸，儿子也想写，我就告诉他先写好铅笔字再说，这个时候，他的妈妈就陪他做作业。家里有了学习的氛围，孩子自然就喜欢学习。
9、此外，一个人只有在自信的时候才愿意面对自身缺点并改正。这不难理解：
10、良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践，并且对学生来说，应主要放在课堂上进行。小学低年级学生自制能力差，一些良好学习习惯易产生，也易消退，所以对他们要严格要求，反复训练，直到巩固为止。教师要有目的有计划的增强学生的学习意识，让学生在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。但不能只讲要求，而应结合教学实际，精心备课，细心指导，反复训练，认真检查，严格督促，使良好习惯的养成融于课堂教学之中。同时在反复实践和强化训练中尤其要注意各科教师之间，教师与家长之间，班与班之间的密切配合，步调一致，否则会降低强化效果，影响良好习惯的形成。作为学生，自己也要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。
11、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
12、让孩子品尝学习的快乐，发现学习的原动力在孩子开始接触学校生活之前，父母就应有计划安排各类活动让孩子感受到学习的快乐
13、首先，要学会区分哪些是好习惯。习惯也有好有坏，在生活中，我们尽量让孩子摒弃那些睡懒觉、说脏话、爱做小动作的坏习惯。选择性地培养对孩子生活和学习有帮助的好习惯，这对于以后自律的形成有很大的帮助，帮助孩子找到学习的方法，开始的时候要多注重过程，关注孩子的心灵走向。
14、这个问题我咨询过一些教育部门的领导和不少孩子已经长大的朋友，加上我个人的体会有这么几点:
15、信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。重视与保护孩子的自尊。多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。
16、勤思好问学习习惯的养成是学生深刻理解和掌握基础的需要，同时也是培养和训练学生思维能力的重要途径。
17、怎样培养孩子良好的学习习惯？
18、孩子除了上学，做作业，还有大量空余时间，这个时间怎么用是个学问。不让孩子看电视，不让孩子玩智能手机，可是他大量的时间干什么？就是大人有大把的时间没法打法也着急呀！家长要陪他，让他们的时间充实起来 ，这个时候，就是培养孩子良好学习习惯的时候，家长不陪他，孩子就无所适从，就会选择自己喜欢的做，什么是喜欢的？当然是动画片、手机游戏，还有看电视玩手机更有吸引力的吗？没有。所以，家长陪孩子玩，就是让孩子把时间利用起来，让他不会感到无聊，这就跟政治上的思想阵地一样，孩子的时间，家长不帮孩子占领，电视游戏就会去占领。
19、首先自己要做好表率，如果自己做事拖拉，天天就刷手机，你怎么去潜移默化小孩？
20、让孩子养成良好的习惯是有些困难，但只要你方法得当，那没有什么！真的！要多用鼓励的方法，千万不要责骂，那样只会让孩子失去自信和自尊。不要用钱来引导，那会是孩子扭曲了学习的目的和方法。可以在孩子学习是夸他，说他是好样的，是一个好孩子。不要让他只学习哪一类的，那样会产生疲劳感。不要强迫他学习，要在他有兴趣是再加以鼓励，这样会收到很好的效果。让孩子有松有弛，不要让孩子一直学，要学一会，玩一会，这样既，又不会很累。
1、②不局限“学习”的理解，生活即学习。孩子的好奇心就像一颗种子，他们听到的声音、闻到的味道、感受到的温度、拥有的资源、体验过的事情、遇到困难解决问题的态度等都是学习的过程。家长应给予孩子一定的成长空间，而不是一味地按自己的意愿去“教育”孩子。
2、培养学生的自信心。
3、那么，孩子们在培养好习惯的时候，要注意哪些呢？
4、养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
5、养成检查作业的好习惯：对于写完的作业要让孩子从小开始养成检查的习惯，先检查每项作业写忘了没，再检查他的对错，要让孩子自己去找错误点，然后去改错，这样会比家长直接指出来告诉他效果要好很多。
6、孩子小的时候受周围环境的影响很大，在家里，父母的行为对孩子影响大。所以想要孩子有一个好的学习习惯，父母就需要做榜样，长期地给孩子一种好的影响，由于孩子天天看到父母这么做，久了以后也会形成这样的好习惯。父母可以将工作的事情拿回家里来做，给孩子一种时刻认真刻苦的印象，不要在家里什么都不干，只是做些家务事、看电视、休息等等。
7、总之请记住：教育是一种以尊贵的＂生命＂为对象的艺术。不能依靠墨守成规的＂知识＂，而是需要一种通过认真关怀与爱护孩子而产生的活生生的＂智慧＂。
8、第引导小孩爱上学习，做一个有责任感的人。
9、主题：如何培养孩子良好的学习习惯
10、如何养成作业、考试认真的习惯
11、训练的方法还有很多，找到适合孩子的就是好的。
12、那么在日常的教学中应该怎样培养学生的归纳总结能力呢？我认为应从以下几个方面入手：
13、(3)家长要给孩子做好榜样。孩子的模仿性很强，要使孩子有良好的学习习惯，父母就就应该率先垂范，不能一边看电视或一边打牌，一边呼三喝四的要孩子认真完成作业。
14、现在的教育行业已经不单单是上课那么简单了，很多教育机构会从孩子的学习习惯入手，为孩子制定一个切合实际的学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。别人的方法是系统的、专业的，家长基本都可以放心！
15、(1)鼓励是激发孩子内在动力的灵丹妙药。
16、“学区房”不如“好书房”。孩子小的时候，父母就要努力为孩子创造良好的学习环境。不要把主要精力放在为孩子花大价钱买个好的“学区房”，而要根据自身条件，在孩子小的时候，就为孩子打造一个环境良好、安静舒适的“好书房”。
17、想自己的孩子学习成绩后劲十足，就不要太钻牛角尖，太注重眼前的成绩只会让孩子忽略了未来的方向，良好的行为习惯，以及自我学习能力，掌握核心学习方法，培养孩子吃苦耐劳，乐观和健全的人格品质，孩子以后无论是学习，还是踏入社会工作潜力都比较大，潜力股一切皆有可能。
18、学习习惯的培养，不是短时间能形成的。需要长时间持续努力培养。
19、(1)在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
20、各位家长，同学们，老师们大家好，我是来自四年级二班的班主任董老师，今天我分享家校共育的题目是《如何培养孩子良好的学习习惯》
1、帮助孩子确立科学合理的学习计划
2、陪伴孩子阅读：让孩子养成爱阅读的好习惯，我们的家长可以和孩子一起读他喜欢的书，这样孩子就会慢慢养成爱看书的好习惯。
3、其次，关注细节的养成。许多家长在孩子犯了一些错误后，都没有去注意到这错误背后的细节原因，从而才导致了事件扩大。所以在孩子的行为习惯养成时，哪怕是一个小的方面，都要让孩子做好，细节决定成败。
4、让孩子做到的，家长首先也要做到，要做出“牺牲”。不让孩子看电视，结果你打开电视自己看，孩子虽然因为家长的强权约束，不能看自己喜欢看的动画片，但他可以跟着你看，不让孩子玩手机。不 让孩子玩手机，结果家长自己抱着手机玩，让孩子在旁边看着，这些都不能断了他看电视玩手机的念头，只会越来越强，因为他就像一头“饿狼”看着有肉却得不到。家长的“牺牲”，其实就是让孩子远离这些”诱惑“，断了他的念头，等他培养了自己的好习惯，自然就对这些诱惑不感兴趣了。
5、家长的言传身教。下班后，只要有时间，建议家长朋友们为孩子做好榜样，放下手机、关掉电视，与孩子一起看书，给孩子树立正确的榜样。为孩子办个图书馆借阅证，节假日、周末多陪孩子泡图书馆，鼓励孩子博览群书。每年年底，为孩子订阅新一年度的报纸、刊物。这样，孩子就会从小养成爱看书、爱学习的好习惯。
6、习惯要从小培养，需要大人的配合，小孩刚上学，作家长的一定不能怕累，要抓紧孩子的学习，刚开始写作业时，好坐在旁边看自己的书，同他一起静下心来，不要打扰他，只是偶尔督促他。当他写完后，可以帮他检查一下，这样坚持一段时间，到他基本养成一个好的习惯了，你就轻松了。一定要在孩子小的时候给他养成一个好的习惯，当他有了好的习惯，他自己学习就轻松了，你也会轻松的，有一个好习惯孩子会终身受益。
7、第恰如其分的不干涉；
8、模仿是孩子的天性，孩子模仿家长是潜移默化的。因此，家长在教育子女养成良好的行为习惯，首先要做到言传身教。家长自己在处理家庭中的事件时要做到有条不紊，言行一致，通过自己的榜样示范作用来引导子女。如果家长们本身做事虎头蛇尾，拖泥带水，即使是再教育子女，也只能是纸上谈兵，对子女没有什么实则上的帮助意义。
9、一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应，终使得孩子的学习产生质的飞跃。
10、和孩子一起探索未知领域。
11、(2)注意听讲，按时作业的习惯；
12、(4)按时作息，不磨磨蹭蹭的习惯。
13、二是在孩子学习上小有收获的时候，及时鼓励孩子，让孩子在一次次的激励中，产生学习兴趣。兴趣是好的老师，孩子一旦有了兴趣，就会自觉主动去学习。
14、这种情况在许多家庭都出现过，我们的家长总会抱怨说孩子不听话，自律性差，有拖延症，就知道玩。其实，这根我们的孩子没有养成一个良好的习惯有关，有时候束手无奈的父母总结一句自我安慰的话，孩子不喜欢学习，或者孩子不愿意学习，其实许多家长都应该知道，一旦自身有了自律的好习惯，这些计划安排对于孩子来说，就都不是个事了。
15、我们家长如何来帮助孩子养成爱提问的习惯？
16、学习习惯不仅影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响。
17、大班孩子马上面临的是幼升小，培养良好的学习习惯很重要。培养良好的学习习惯，应该从看、听说、读写方面入手。培养良好的观察能力，倾听习惯和正确的握笔书写姿势。
18、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。作息时间表，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。比如，我朋友的孩子，因为从小养成了什么时候学习，什么时候玩。如今孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了，我要求学生给自己制定的作息时间表，
19、第家长和老师要注重身教言传；
20、习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、
1、“与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯。”好习惯可以使孩子终生受益。
2、(2)为孩子创造良好的成长环境。
3、一旦为孩子制定了良好的学习计划，家长就一定要督促孩子严格按照学习计划来执行。比如早上几点起床读课文、背单词，晚上几点钟必须上床睡觉，效率高的时候一定要抓紧时间学习，放松的时候不要因为任务而放不开手脚。
4、一是，从小就讲一些一些名人，好是身边成功人士的故事；
5、数学的每一节,每一章都有重点难点.调动学生归纳出来,并下功夫掌握住,就等于抓住了学习的要害,对整个学习会产生事半功倍的效果。
6、良好的学习习惯对学生知识水平的提高，具有重要的作用，它能促人向上，而且具有提率和学习质量的功效。根据小学生生理和心理及年龄特点，根据儿童学习活动的基本规律及儿童身心发展的规律，应着力培养专心致志、认真思考、知难而进、定时定量执行学习计划等学习习惯。
7、我本身这么了，我为了更怎么办？有缺点我乐于改正的。
8、良好的学习习惯很多，先举几点：
9、兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素，开发出每堂课中的“三重动力法”，环环相扣、相互关联，在教师的引导下，学生始终保持高昂的学习兴趣，完成成长目标。
10、我的这几个意见看起来很简单，但是真正做起来不容易。需要时间，需要智慧，需要爱和耐心。
11、我认为培养孩子一个好习惯的前提必须孩子是快乐的。让孩子高兴自愿的去学习是我们养育孩子的宗旨。因为人总是有趋善趋乐的趋势，总是向着自己喜欢的、有兴趣的、感觉好的方向走，孩子更是如此。反之，如果想依靠家长的威逼利诱让孩子长时间的保持一个好习惯，我觉得行不通。
12、培养学生的自学能力。
13、陪伴孩子写作业:家长要给他养成一个好的习惯，写作业前把要做的事情都完成，然后再坐下安静的写作业，对于孩子的坐姿，作业认真程度都是需要我们的家长时刻提醒的。
14、树立良好习惯，我的方法围绕三点来展开：
15、比如孩子做功课的时候，家长可以在一旁办自己的公事，写写文件啥的。这样一来，既能监督孩子，又能带动孩子，有助于帮助孩子养成良好的学习习惯。
16、看不出孩子一点好，是不是说明家长跟老师的思维方式是不够积极的，所以还是回到第一条，要注意身教言传；
17、一是，在家里，要尽量给孩子创造一个安静的㘯所，家长可以陪在一边，尽量不要出声。
18、培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯应当从小开始，为幼儿建立科学合理的生活习惯和学习习惯，并强制幼儿严格遵守
19、第三阶段：21—90天左右。这一阶段差不多可以说习惯基本形成，称为“习惯性的稳定期”。恭喜你，孩子成功了。
20、第一点，身教言传在家庭教育当中是比讲道理，惩罚奖励等更加深刻的东西，然后注意我的顺序，身教在前言传在后，身教的作用更大于言传。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、
1、什么时候培养孩子良好的学习习惯？
2、严格要求，偶有偏离，及时调整
3、帮助学生养成勤思好问的学习习惯。
4、养成主动学习的习惯有这样一个例子：一位妈妈买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位妈妈会有两种方式对待好奇的孩子
5、第三点，抓住好的一面，反馈给孩子。这本身就是在给孩子塑造积极的思维习惯，积极的思维习惯能让一个孩子成为充满正能量的人，给他人力量的人，所以也就是受群体跟老师欢迎的人。
6、(3)敢于质疑，不懂就问的习惯；
7、培养孩子认真完成作业的好习惯，及时吸收和积累所学的知识。认真完成作业是一个良好的学习习惯，足以让孩子终身受益。一个不认真完成作业的孩子必然做事马虎，也不能形成谨慎的学习态度。因此，父母应该指导孩子养成认真完成作业的良好习惯。父母应该告诉孩子：写作业时应该专心致志，不能三心二意，更不能在未完成作业时邀请同学或者朋友来家里玩；写作业时应该认真进行思考，对于自己不懂的地方不能蒙混过关，要及时向父母请教；写作业时态度要端正，书写要工整。
8、如何养成总结归纳的习惯
9、在关注学习的时候,应多加关注学生的归纳能力,让学生在学习的道路上走得更快,更好,更轻松。
10、这个问题真的不是一两句话能讲清楚，也不是一个模式都适合每个孩子，家长在这方面要尤其有耐心。
11、在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
12、当孩子完成责任后，要给予小小奖励，让他(她)感受到尽全力去做并取得成绩时，给自己带来的自豪和自信
13、第二阶段：7—21天左右。这一阶段孩子已经进步了不少，但还是需要家长在孩子松懈的时候给予提醒鼓励。
14、为孩子制定学习计划，培养学习自觉性
15、良好的学习习惯要靠家长的努力
16、一个好习惯的养成需要一个醒悟——改变——反复——巩固——稳定的过程。所以，刚开始不要着急，要一点一滴地坚持，只要不动摇，朝着一个方向不停止，坚持行动(好是连续性的)。就有了习惯的雏形，再一点点坚持，习惯就成熟了。因此，家长们应多一点耐心，要有反复“作战”的思想准备。
17、反过来看，如果我此刻的感觉是原来这么糟糕，这么差劲，那么此刻我想要的是一点点认可，但是你们又说我有个缺点，我哪有这么不堪呐！我也是有尊严的好不好！你们太过分啦！
18、启发引导孩子提问。
19、要引导孩子自主思考的能力，不少孩子在遇到难题时就习惯放弃，此时家长一定要引导孩子，可以通过生活中的事物举例子来引导孩子慢慢解答这些难题，慢慢的养成孩子自主思考的能力，让他们觉得学习是件有趣的事情。
20、学生们以自己的知识经验进行总结归纳，把孤立静止的知识联系起来、活跃起来。经过整理，丰富庞杂的知识如同一株枝叶繁茂的大树，随着学生良好习惯的逐渐养成，它会长出更加茂盛的枝干，并从容的开花结果。
