一、犹太人的教育
1、为什么犹太家庭教育的孩子，不是精英就是富豪？这3种教育方式值得借鉴
2、这种仪式早已成历史，但透过远古的仪式，人们可以窥见犹太人对学习的态度。
3、众所周知，犹太人是出色的。我们先来看两个数据：在诺贝尔奖的获得者中，犹太民族得奖数量多，他们获奖占比达到了17%；在《福布斯》杂志曾公布的世界前400名亿万富翁中，犹太人有60位，占总数的15%。
4、母亲笑了，接下去说：“孩子，你们要带走的东西不是钱，也不是钻石，而是智慧。智慧是任何人都抢不走的，只要是你还活着，智慧就永远跟随着你，无论逃到什么地方你都不会失去它。”
5、永远经典《镜中的安娜》柔情浪漫吉他曲
6、分享以下10条黄金法则。
7、书画文玩|乐海韵律|美文朗诵|影像视界|生活健康
8、孩子在小时候总是会有很多问题，一些家长会对此感到厌烦，直接呵斥孩子，或者是直接告诉孩子答案。
9、犹太人对学生有一个的忠告：“不要说：如果有空的话我就学习。因为你可能不会有空。”
10、“这可能是一本犹太人的书，”他说，“这里有人会读这本书吗?”
11、世界上成功的教育——犹太教育揭秘众所周知，在世界民族之林，每个民族都以自己独特的贡献充实着世界宝库。这其中，无疑犹太民族是出色的一个。这个民族尽管人口很少，可在世界上有名的科学家、企业家、金融家、哲学家的比例却异常的高。他们不仅为世界贡献了一部流传千古的《圣经》，而且还为人类贡献了门德尔松、马克思、海涅、玻尔、弗洛伊德、爱因斯坦等许许多多的文化巨人。他们对人类文明所做的贡献是任何一个民族难以比拟的。
12、作者：冯华平、陶红亮著
13、1949年以色列颁布了《义务教育法》。这是这个早制定的几个法律文件之一。1953年颁布了《教育法》，1969年颁布了《学校审查法》，等等。这一系列法律的制定，确立了教育的地位，形成了以色列特色的教育制度。
14、迷人的弦乐《OurLoveAffair我们的恋情》钢琴小提琴
15、你永远都是的
16、犹太人认为，学习知识的目的是增长智慧。
17、海盗离去之后，客船好不容易才抵达某个港口。富翁们都十分狼狈，没有人将他们另眼相看，只有高深学问的拉比却受到港口镇民的赏识，他开始在学校里开班授徒。不久，这位拉比遇到先前同船而来的富翁们，他们一个个处境凄惨落魄。这时他们看到拉比受人尊敬的样子，一个个明白了当初他所说的财富，感慨地说：您的确说得对，受过教育的人才是拥有无尽财富的人。钱财能被洗劫一空，受过的教育才是随身带着的财富。
18、“有，”典狱官答，“我这就带他来见您。”
19、犹太人家庭的孩子，小时候几乎都要回答这个问题：假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢如果孩子回答是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心的教育孩子：孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的
20、犹太人从小让孩子读《圣经》，让孩子从小知道感恩于人，我们吃的用的 别人对我们的好都要学会感恩，书中对人对事做事都有原则和规矩，处犯会有惩罚的，这些贯穿于孩子心中后，孩子做人做事就会懂感恩有分寸。
1、毫无疑问犹太人的教育方式高明，相信可以引发大家不少对于自己家庭教育方式的思考。
2、而且，孩子在自主探究和寻找答案的过程中能够充分发挥自己的专注力、观察力以及记忆力，锻炼自己的逻辑思维能力，能够更具有创造性，这也是犹太人能够在高端科研上更容易取得成就的原因。犹太人的教育方式有哪些值得学习的呢？多问孩子一些“为什么”
3、九九重阳节浓浓敬老情《几度夕阳红》大提琴｜恭祝长辈身体安康
4、纯音本色《SpiritWithin灵魂深处》长笛排箫击鼓
5、震撼背景音乐！超燃混剪来了！
6、《旧约》是犹太人的史诗。《旧约》《新约》即两约合称《圣经》，对犹太人的仇恨主要是因为：犹太人不承认《新约》，不承认基督耶稣的地位。
7、三岁时，犹太人的子女要集中到教堂行“背书礼”，就是每天听拉比讲犹太民族的故事，再由孩子们自己搞讲故事比赛，直到把圣经背诵下来。犹太人的教育方法很笨，就是先背下来，然后是老师讲解，后形成犹太人自己的主见和观点。
8、就拿孩子们理想的变化这事来说，从前的孩子在被问及“长大后想当什么”这一问题时，一般都会回答“科学家”、“老师”、“医生”、“作家”等。而现在的孩子被问到这一问题时，却给出了“网红”、“土豪”、“大官”这样的答案。这样的变化事实上反映出在孩子们的价值观中，对于知识的尊重和崇拜感逐渐弱化，而对于金钱、权力的欲望愈发强烈。
9、“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”母亲问。
10、为了孩子将来的发展，家长们应该尽早对孩子进行金钱教育。
11、在古代，这种风俗是一种正式的仪式。孩子们头一次进教室上课，要穿上新衣，由教士或有学问的人带到教室。在那里，每位孩子都可以得到一块干净的石板，石板上有用蜂蜜写成的希伯来字母和简单的《圣经》文句，孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜。随后，拉比们会分给他们蜜糕、苹果和核桃——所有这一切都旨在使他们在学习上一开始就尝到甜头。
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13、第在犹太人眼里，教师比国王更伟大。犹太人重视知识，所以也十分尊重有知识的学者和传授知识的教师。在某些问题上，犹太法律赋予教师的地位甚至高过父母，因为“父母只是把孩子带入今世的生活，而教师则把他带入来世的生活”。
14、不要以貌取人，不要歧视别人
15、“钻石，”另一个孩子这样说。
16、在教育孩子时，拉比们认为，如果老师教的课学生不理解，那么，老师不应该大发脾气或对学生们发火，而应该反复重复课程，直到学生们完全理解并掌握为止。
17、教育一直是全社会乃至全世界都较为关注的大事，因为教育关乎下一代，关乎我们的未来。什么样的教育才是好的？我们需要教育出什么的孩子？怎么去教育孩子？这些都是父母们常常思考却难以回答的问题。
18、国乐精粹《晚秋》古筝竹笛
19、婉约大气《我的楼兰》羌族歌手云朵：演唱
20、犹太人很讲究教育的艺术。他们有句至理的名言：要按照孩子该走的路来充分地训练他。
1、以色列每4500人中就有一名教授或副教授。由于国内容纳不了这么多专家、学者，以色列已开始“输出”人才，不少人才外流，特别是流向美国。
2、犹太父母十分重视帮助孩子建立自尊心，从小就教导孩子认定自己是的，鼓励孩子去追求一切美好的东西，并且会教导孩子，自己的与出身、经济条件没有任何实质性的关系，而是天生就具有的，这让犹太孩子从小就会建立起强大的自信心，有助于追求成功。
3、个人观点，不正确可以批评！
4、犹太人的家长在有意识的帮助他们养成好的习惯，对金钱有一个正确的认识，从而为他们将来的发展奠定牢固的基础。
5、一尘不染《何茫然》女声吟唱
6、第犹太人具有良好的民族素质。首先，他们在民族磨难中，尽管遭受压迫屠杀，但精神始终是乐观的、自信的甚至是高傲的。其次，在磨难中，犹太人形成了一种特殊的心理素质，具有超长的耐力和韧性。后，犹太人是一个严于律己、遵纪守法的民族。犹太人表现出来的这三种品质，来源于其民族的文化传统和教育。
7、我们中国五千年的文明古国，孝和诚信是立命之本，在古代人身上演绎得很好，当今的一些孩子身上恰恰缺失了这份美德，原因是教育的缺失，家长身上的问题在孩子身上上演，学校的成绩第一的价值取向，一些老师把利益放在第一位，导致孩子对人对事缺少了应有的爱！
8、有人说：“推动摇篮的手将推动整个地球。”我认为这句话说的有道理，父母的高度决定了孩子的高度，父母是孩子的第一任教师，父母对孩子的教育是生命的教育。犹太民族的父母从小给孩子养成良好的习惯，为孩子的人生大厦奠定了坚实的基础，终将促使孩子成为的人才。
9、第据犹太宗教经典规定，学习和钻研本身就是信仰的组成部分，是犹太人一种神圣的使命。在世界上除此之外还没有任何一个民族将学习作为信仰。
10、不论是对孩子强调智慧的重要性，还是通过抹蜂蜜来帮助孩子爱上读书，犹太人这些教育方式都在无形中帮助孩子智力更好地发育，从而让他们在未来更容易取得更高的成就。
11、高昂的教育投资使以色列的教育结出了累累果实。
12、我见到他已顶上无毛，只戴着一个黑色的小圆帽，就问他：“为甚么你们要戴这小圆帽呢？”他回答：“Justforrespect.(单单是为了尊敬。)”我又问：“Respectforwhat?(要尊敬甚么？)”他随即回答：“RespectforGod．(尊敬上帝。)”又接着说：“我们犹太人在这个世界上是一个充满苦难的民族，当我们在遭受患难的时候，这顶帽子提醒我们：不要绝望，因我们的头上还有一位上帝。我们也是很的民族，当我们处在人生的荣耀时刻，这顶帽子也提醒我们：不要骄傲，因为我们头上还有一位上帝。”
13、第以色列政府在教育上的经费投入是一般无法比拟的。在以色列政治家和有识之士看来，教育投资并不是一种的负担，而是一种有效的资源。没有资源，没有金钱并不要紧，只要通过教师培养出高素质的人才，以色列就会拥有一切。
14、电影配乐《TheCircleofLife生命之轮回》大提琴演奏
15、犹太人用这个故事留给后人一个深刻的教训：知识夺之不走而能常怀于身行走各方，教育乃是人类主要的资产。
16、风雨玫瑰RoseInWindAndRain新世纪音乐
17、只要是活着，犹太人总是不停地学习，因为对犹太人来说，学习是一种神圣的使命。犹太人认为到达天国以前，人必须要不断地学习，即使是一位伟大的拉比，也不例外。学问的追求是永无止境的。犹太人一向认为肯学的人比知识丰富的人更伟大，直到今天，所有的犹太人仍秉持着这种信念。
18、解决人类大问题，才能成为影响世界的杰出人物。这往往是我们的教育中缺失的一环。人类有什么大问题？世界有什么大问题？很多人面对这两个问题是回答不上来的。
19、为什么犹太民族能够培养出众多聪明、、成功的人才？这主要归功于犹太人的教育。而在犹太人的“育儿经”中，有一本书起到了至关重要的指导作用，它就是《塔木德》。
20、·守每一个安息日，并与孩子分享圣经，让安息日成为孩子生命中的一部分。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、犹太人的教育理念是什么
1、犹太人认为，一个孩子在学习《圣经》上有进步，而在《犹太法典》上没有进步，那么就不能试图通过教他《犹太法典》来推动他进步。如果他看得懂《犹太法典》，就不要逼他学《圣经》。要在他知道的事情上训练他。
2、反观犹太人，他们在孩子很小的时候，就对他们开始进行金钱教育，二者对比不难发现犹太人教育的优越之处。
3、投资教育即是投资未来
4、而且在诺贝尔奖等一些的奖项上，犹太人一直是“常客”，不得不说这个种族有着名副其实的天赋优势。
5、犹太父母教育孩子，善于引导和鼓励孩子提问，以此使孩子在学习上得到改良和改进，并使其一辈子都带着这个好习惯。比如，犹太孩子长大后经商做生意，他们就会喜欢提问，其目的同样是为了改良和改进。
6、谢谢邀请。我是华老师，很高兴与朋友们相识于头条，相遇在悟空问答。
7、在《塔木德》中有许多关于美德的教育，例如“降低自己的人，上帝会抬高他；抬高自己的人，上帝会降低他”，说的就是谦虚的美德。“你必须对父亲和母亲献上相同分量的孝心”，说的是孝顺。“帮助别人，别人也会帮助你；正如你爱邻人，邻人也会爱你”，说的是友爱。而“在无人之处应该谨慎为人”，则是在教育孩子们要懂得自律，无论是在公共场合还是私底下都要保持高尚的品格。这与中国古人所说的“慎独”是一个道理。
8、在一个经济繁荣的社会环境中犹太家庭并不缺钱也不贫困，但他们的孩子从七八岁就得打工、送报、送广告单挣零花钱，这是犹太孩子的父母在培养孩子养成自力更生、辛勤劳动的习惯
9、5)不正确的财富观，经常中国的家长对孩子说，我们家的财富都是你的，我们工作挣钱都是为了你，这是完全错误的财富观，让孩子认为自己拥有的一切都是理所应当的，正确的观点是，父母支队孩子负有养育任务，财富是父母的，而不是孩子的，只有死了，孩子才有继承权，孩子的财富应该自己长大了去创造！
10、①有利于孩子的智力发育
11、白马V视角是环球企业家V联盟官方媒体
12、犹太孩子经常把房间弄得乱糟糟，但这并不困扰他们的父母。他们不会指责训斥孩子，而是站在孩子角度，去理解孩子为什么这么做。
13、一方面，犹太民族在异族统治者眼里，大多不是作为地理政治上的因素考虑，而是文化上的吞并对象。小小的犹太民族之所以反抗世界帝国罗马而起义，其直接起因首先不是民族的政治统治，而是异族的文化统治，亦即异族的文化支配和主宰：罗马人亵渎圣殿的残暴之举。
14、鼓励孩子相信自己有能力完成任何事情，这样更有助于他们取得成功。在以色列餐厅，经常会看到一岁孩子独自吃牛排，因为他们认为自己可以完成。
15、犹太人的第二个成长仪式是一岁半行“开书礼”，目的是培养孩子对人生第一本书的好印象。具体做法是，在圣经扉页上滴上几滴蜂蜜，让孩子去舔，如果孩子回答说，“书是甜的”，那么这个孩子一辈子都会爱上圣经的。当然，我们中国人可以在“十万个为什么”上滴上几滴蜂蜜，让孩子去舔，未来做个科学家也不错吧。
16、但是，老师不应强行给孩子们上重轭，因为指令只有在轻松愉悦地传达时才。要给孩子们小小的奖励来让他们高兴。一个专心的学生会自己阅读，如果一个学生不专心，那么就把他安排在一个勤奋的学生旁边。一个老师应该在他的学生面前露出“破绽”，通过提问，激发学生们的才智，并探知学生们是否记住了他所教的东西。
17、《youraisemeup》小提琴演奏
18、孩子对某些事物有浓厚的兴趣和热爱,那就是自己的天性。
19、“忍冻学习的西勒尔”的故事，是一个为犹太人熟悉的故事。
20、你看南雁掠过，我等北雁归来《鸿雁》大提琴与竹笛
【axxzhouaxxyyflongdd】五、犹太人的教育孩子金钱方面的
1、以上撷取了十一个和犹太教育有关的亮点，但这些亮点远远不能反映成功的犹太教育的全貌。一个民族的兴盛、一个的复兴有许多方式，而以教育为本来延续民族、繁荣值得我们深思。
2、4)唯分数论，家长评判孩子的标准是成绩好，90分还觉得学习不好，严重打击孩子的学习热情；
3、以色列的人口只有500多万，但是在校人数达到138万人之多，还有很多成年人参加各种形式的学习。在以色列人中有1／3是学生，也就是说，每3个人中就有1个学生。从大学生人数来看，以色列总人口与大学生的比例仅低于美国和加拿大，比欧洲的一些都高。以色列的文盲率十分低。
4、反观犹太人的教育方式，核心是“提问、讨论”，在这个过程培养孩子的专注力、观察力以及逻辑思维能力。
5、《GentleSeason温柔的季节》长笛古琴
6、公元７０年前后，占领犹太国的罗马人肆意破坏犹太会堂，图谋灭绝犹太人。面对犹太民族的空前浩劫，约哈南弹精竭虑，想出一个方案，但必须亲自去见包围着耶路撒冷的罗马军队的统帅韦斯巴罗。
7、犹太民族是个具有古老文明传统的民族。热爱知识、重视教育是犹太人的一个显著的特点。
8、前澳洲移民协会主席Sharon是V联盟的移民律师
9、也许你看到犹太孩子在外散步的样子会吓坏，他们经常满身泥，膝盖尘土飞扬，还有一些掉下来的扣子。犹太父母认为服装整洁与孩子成长没太多关系，所以并不会刻意追求孩子们的形象。
10、有一次，我到新加坡的犹太会堂去访问，一位高龄的拉比接待我。他的态度亲切，甚至让我进到至圣所亲眼看看摆放于内的《妥拉》，他说：“因为你不是犹太人，所以可以来看；但是，犹太人就不行。这是上帝对我们的规定。”
11、犹太民族看重学问，但是与智慧相比，学问也略低一筹，他们把仅有知识而没有智慧的人，比喻为“背着很多书本的驴子”。在犹太人看来，这种人即使有许多知识，也派不上用场。而且，知识必须为善，用知识做坏事，知识反而有害了。为此，犹太人认为，知识是磨炼智慧而存在的。假如只是收集很多知识而不消化，就等于徒然堆积许多书本而不用，同样是一种浪费。
12、犹太人重视知识，在他们看来，无知的人不可能是虔诚的。
13、他们是伟大的商人，的富豪榜单上犹太人几乎占据了半壁江山；他们是的科学家，历史上的诺贝尔奖获得者犹太人占了22%；
14、第社会方面，我们的社会很多方面的表现与学校的教育相反，当学生进入社会的时候，发现根本不是他们想象中的社会，挫败感比较强烈，这方面我也不想多说，免得被喷子骂；
15、儿子不知道该如何安排座位，向父亲咨询：“今天是我的节日，若按传统的方式，富人坐在，穷人坐在靠门的地方，这一定会伤害我，就让我把荣誉给那些穷人吧！”
16、犹太总人口仅1400万，大约是我们中国人口的1%！但是犹太民族诞生了许多卓越的人才，他们在各个领域叱咤风云，如耶稣、马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、海涅等等。而让人惊叹的是他们的经商奇才，石油大王洛克菲勒，金融大鳄索罗斯，华尔街金融巨子摩根，红色资本家哈默，报界普利策……简直是不胜枚举，让人叹为观止！
17、根据统计：犹太人每人每年平均读书64本，远远高于世界平均水平。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯！”爱读书的民族是充满希望的民族，他们在书本中汲取知识的琼浆，让自己学识渊博，见多识广，拓展思维就更有深度与广度，看问题眼光就更独到了，难怪他们能捕捉到无限的商机。
18、对象：有管理经验的精英或企业主(大、中、小企业主均可)
19、父亲说：“想一想，我的儿子！要改变世界的传统何其难也。在每一项习俗后面都有很好的理由。穷人参加宴会，一定要让他们大快朵颐；富人参加宴会，才是为了荣誉。一旦让穷人坐，他们就不好意思开怀大吃；一旦让富人靠门，他们就会感到受屈辱。”
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