一、描写超市水果丰富的一段话
1、当然，商超卖蔬菜、水果也会将损耗计算在内，通常有20%的损耗，也就是后卖不动或者可能破损、烂掉的商品。也存在卖水果、卖蔬菜不赚钱的情况。大型超市可能利用水果、蔬菜不赚钱，在其他产品中赚钱，赚个“流量费”。我们的生活所需，各种商品都是需要的，不仅仅是蔬菜与水果，还有生活用品、零食、生鲜等等。很多商家，为了能让更多的消费者进入到超市里消费，可能将水果、蔬菜的价格压低，进而吸引更多的消费者进入商超里消费。这是一个十分有的办法。
2、记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
3、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、作业超市(出示课件9)抄写文中你喜欢的词语两遍。
6、小巧、灵活、精细。(玲珑)
7、在稿纸上简单记录交流后的收获。
8、优点：文章开篇采用“蓝天”、“秋草”、“溪水”、“秋风”、“秋雨”五个景物点题，总写了家乡草原秋日的美丽。紧接着文中对于草原、蒙古包还有牛羊等的描写给人美的享受。文中一处对于大雁的描写令人感同身受，运用拟人的修辞手法，巧妙地借助大雁对这片土地的热爱与深情，抒发了你对家乡这片土地的热爱与眷恋之情。
9、把刚才讲给同学听的，或者听到喜欢的句子写在题单上。
10、消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。
11、写出下列词语的近义词和反义词。
12、用快速接头连接出水枪与水带。
13、优点：语句优美，生动传神，分段清晰，首尾呼应。
14、生讨论，并回答。(出示课件4)
15、秋天在田野里，金黄的玉米，弯了腰的高粱，又大又圆的土豆，一番丰收的景象。我爱满都海公园的凉爽，我爱香甜可口的水果，也爱丰收的田野，更爱我家乡的深秋。
16、就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
17、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮”注意是“春朝”，且诗句出自刘禹锡的《秋词》其记忆不准确。
18、房门颜色单调，棕色显得深沉，在选择中国结时，可选夹配少许金、银或亮红等色调醒目的大一些的中国结。
19、C.可以去乎(离开)D.寇至则去(到达)
20、到了四五月份，桃子青青的，咬一口硬硬的、酸酸的，如果吃一个会觉得发涩。到了六月份桃子刚成熟，白中透红，软软的，吃起来甜中带酸。到了七月份桃子熟透了，粉中透红，像个笑眯眯的脸蛋。如果摘下来仔细一看，头上有一个小尖儿，身子上还有一道小沟，长着许多绒毛，吃起来又甜又脆，汁水很多。
1、优点：文章综合运用多种修辞手法对秋叶和菊花进行了描写，其中你对秋日阳光的感受和描写令人感同身受，文章结尾使用排比句直抒胸臆，但如果能再对仗一些就更好了，继续努力！
2、草原老舍这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、食品区……看得我们眼花缭乱。我飞快地奔向食品区，挑选了“炒面大王”“上好佳虾片”一瓶苏打水。这时，妈妈也挑选了些生活用品。就在我们准备乘电梯下去时，一为阿姨对我说：“小朋友，要不要免费尝一尝冰糖雪梨，我喝了一杯，味道真是妙不可言，于是妈妈拿了两瓶放在购物车里。”
4、A．荔枝B．苹果C．龙眼D．芒果E．橘子F．菠萝
5、雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……不知不觉，我的心融进了家乡的深秋。
6、行动储存粮食搭窝(聪明警觉乖巧)
7、父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
8、小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
9、小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”
10、吸取释放生活灭亡紧密疏远暖和寒冷
11、体会第四自然段第一句的作用。
12、阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点。
13、在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
14、别忘了捷星的低价~
15、美中不足的是个别同学跟不上全班的节奏。希望在今后的教学中多关注这些同学。
16、一般的啤酒都是用水、麦芽和啤酒花酿造的，西贡啤酒则在此基础上加入了“米”的元素，品尝时尾韵可以察觉与日本吟酿相似的淡淡米香。整体风味上清新甘爽，拥有麦芽的甜味和微微的苦，口感比较清爽。
17、不会正确使用标点符号
18、“是被深秋吹动了吗?”是病句，建议改为“是被深秋的风吹动了吗？”
19、“新视野”号揭起冥王星神秘面纱
20、观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
1、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
2、(小雨点儿)回答：“我要去有(花)有(草)的地方。你呢？”(大雨点儿)回答：“我要去没有(花)没有(草)的地方。”
3、③这篇文章主要运用了什么说明方法？
4、邓州市南桥店一分校：南桥店南德涂料厂对面；6236660162366602
5、蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相触碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。
6、孩子们，我们之前学习了简单的写话，你还记得写话的四要素吗？什么时候(时间)、在哪里(地点)、谁(人物)、干什么(事件)
7、口头说通莫忘记，时间地点要说清。
8、师：我们学习了这两篇课文，了解了常用的几种说明方法，请同学们仿照这两篇文章的写法，写一个小动物。
9、(3)结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思。
10、会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等9个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。
11、深秋就像一个低音符号，秋风习习，给人以宁静的感觉……
12、师：我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要求，看看文中给我们提示了些什么？
13、“再仔细地观赏，就会发现大青山构成了一幅五彩斑斓的水彩”这一句虽美但“五彩斑斓的水彩”在一定程度上不够贴合实际，“树、草、石都为这座大山增添了独特风趣”是可以的。文章源于生活又要高于生活，在写出大青山特点的同时，比喻还要贴切，这在今后的文章中要注意。
14、对“国谁与守”翻译正确的一项是()。
15、故乡的鸭梨肉质细嫩，皮薄核小，个大无渣，重的达400多克。咬开一尝，香甜可口，汁液会“唧”的一声溅人一脸，确实名不虚传，让人越吃越爱吃，越吃越想吃。去年中秋节，在台湾的小表弟第一次回故乡，因吃得太多，竟然一天多什么也没吃，全家再也不敢让他多吃了。
16、上网查找关于太阳的其他知识。
17、按照这位朋友的建议，我先找到了这家叫粒上皇的店铺。铺子里，一位长发女士正大笑着与同伴聊天，“拉家常的时候，要想让嘴不闲着，就得一把瓜子来凑！”说完这句话，她便让店家装了一兜5块钱的炒瓜子。我走上前去，排在那位女士与同伴之后，并与她攀谈起来。她告诉我，自己是个老北京，在炒栗子遍布大街小巷的当下，仍然对炒瓜子的味道格外钟情。“搁以前，炒瓜子那可是一门手艺。一到过年，我爸就会用大炒锅翻炒花生和瓜子，放八角、花椒、桂皮、盐等佐料，炒出来那叫一个香。现在哪还有人自己在家炒啊，像我这样喜欢炒瓜子的就出来买一把。”
18、需要注意的是，由于板栗所含的糖类较高，且糖炒板栗在制作过程中又加入了糖，糖尿病患者建议少吃。同时，板栗无论生吃熟吃对人的肠胃功能要求都很高，脾胃虚弱者也要少吃。一般来说，一次吃板栗别超过10颗。
19、“小肥蕉”是我爱吃的水果。“小肥蕉”是我给它取的“爱称”。它的个头比一般的香蕉要小很多，短短的鼓鼓的，像婴儿胖胖的小手指。我和“小肥蕉”之间还有过不少的小故事呢。
20、星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、描写超市水果丰富的一段话50字
1、(设计意图：小组交流写作心得，能让学生查漏补缺，逐步完善自己的作品。)
2、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。
3、C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。
4、仿造《松鼠》的表达方法，改写《白鹭》。
5、美味想不到，果品买得到。
6、刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”
7、从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
8、(2)示例:海洋不但是一座自然资源的宝库,而且是一座知识宝库。
9、师：要把你喜欢的物品介绍清楚啊，就要用到前面我们前面学过的一种文体——说明文。大家还记得吗？
10、假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活习性？默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍。
11、谢谢您看到了这里，如果您觉得今天的内容不错，就点击右上角转发分享到朋友圈吧！赠人玫瑰，手有余香…
12、使用恰当的说明方法。
13、作业布置(出示课件9)
14、(1)海南岛的特色水果有()。
15、shèzhíliáotàn
16、这样的写作支架还可以从课文的句段中，图画书中，课外生活中发现和提取，并在创设的写绘情景中进行训练。
17、锦路教育集团大区总部行政中心
18、开启出水阀，水枪对准火源喷射。
19、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
20、冬季的萝卜对于北京人来说是再熟悉不过的食物之一了。关于萝卜，也有很多俗语，比如有“吃萝卜，喝酽茶，气得大夫满街爬”，“冬季萝卜赛人参”，“萝卜上市，太医还乡”等等，足见大家对萝卜的深厚情感。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、水果店里的水果真丰富啊写一段话
1、优点：段落清晰、字迹工整、语句优美。
2、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
3、美味的果品，健康的选择。
4、师请同学在全班交流，并要求同学们认真听，提出优点和不足。老师及时做出评价。
5、深秋的大青山早晨东方吐白，从山顶上往下看，一层层的薄雾在山顶缭绕，就像仙境一样，整个给大青山披上了一层薄纱。再放眼望去，山们穿上了一层流动的金衣，亮得逼你的眼。再仔细地观赏，就会发现大青山构成了一幅五彩斑斓的水彩画，树、草、石都为这座大山增添了独特风趣。山石与桦树相伴，让坚实与柔情并存在大青山上。再从山脚仰视大青山，就会看见山顶在云里雾里，似乎很神秘，有点儿似神仙之境。
6、shè()zhǐ()láo()tiān()
7、美味的水果，“果”然“购”新鲜。
8、指名介绍，随机导学：
9、布置作业：(出示课件14)
10、一天放学回家，我看见城里大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
11、板书：生活习性(繁殖换毛爱干净)
12、生读课文，小组合作完成
13、对文中画线句子朗读节奏的划分，正确的一项是()。
14、根据短文，在括号内填上合适的词。
15、蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物后,要是吃不了,又拖不回去,就会奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们齐心协力把食物拖回巢去。
16、我分别买了原味山楂、糯米山楂以及山药豆。咬了一口，原味山楂的里面已经把籽收拾干净了。
17、“去年我买过一次柿子，延庆县城边的集市上，品相很好的柿子才8毛钱、一块钱一斤。”老北京人吴老先生说：“过去我小时候，老北京人冬天的当家水果，就是冻柿子和水萝卜，特别常见。四合院里的几户人家，家家窗台儿外面码一排，有时候还会引来馋嘴的麻雀。那会儿家家都生煤球炉子取暖，晚上回家围着炉子一起吃冻柿子，透心凉，甜丝丝，是冬天里一家人温馨的日常生活场面。现在的日子好了，很多夏天的水果冬天也能吃到，柿子慢慢就被大家淡忘了。”
18、B用自己喜欢的方式读这个句子，读出“远”，读出感情。
19、这几种啤酒在越南街头的大排档或者酒吧都可以喝到，如果想带回国的话也可以去超市购买，不过要注意托运的限制，而且越南的啤酒口味比较重，越南人也很能喝酒，所以不要跟当地人拼酒呦！
20、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
