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写小猫的动作10个动词【文案100句】

来源:个性网名 发布时间:2023-02-06 12:31 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

一、用小猫写出动物的情趣10个字

1、(4)根据创设的情境来决定重点介绍动物朋友哪一方面的特点。

2、高兴时温柔可亲不高兴时一声不吭

3、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(议论句)

4、背诵自己喜欢的段落。

5、每次我到乡下玩的时候,总能看见一个活蹦乱跳的身影向我们奔来,它就是小狗“布丁”。

6、它远看像是个一个白色大团子,近瞧,肥嘟嘟的全身布满着长而柔顺的毛。要是瞅得再仔细些,一对毛茸茸的耳朵下面,长着一双水汪汪的大眼睛,好似星宸大海般迷人深邃。湿润的小三角鼻子搭配着那张看起来小,实际上能吃的嘴。柔软的肚子下面有四只干净的小爪爪,背后还有条长长的大尾巴。

7、小猫喜欢吃的食物是鱼、老鼠、和动物肝脏,吃食物时,它会用尖尖的牙齿先把食物咬烂,再把食物吞到肚子里去。

8、①的确成天无忧无虑多么屏息凝视非……不可

9、一个屠户傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。



10、一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。时间长了,(那只狼的)眼睛好像闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。(屠户)刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入,来攻击屠户的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也把狼杀死了。(屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

11、乐乐胖乎乎的,像一个肉球。全身黄白相间,像披了一件毛绒绒的外套。一对扁扁的耳朵,从侧面看几乎看不见。一双黑黑的眼睛,像两颗黑宝石。嘴巴特别小,多只能塞下一颗玉米粒。他的牙齿像人的龅牙的缩小版,十分有趣,乐乐的四肢短短的,跑起来却快。一条细细的尾巴,不仔细看,根本看不见。

12、我看大黄独自哺乳九只小狗,很是吃力,就和老公商量,把九只小狗送人。大黄像听懂了我的话似的,时时刻刻警惕地看着我。终于趁大黄吃食时,我瞅准一个空当,将九只小狗装在早就准备好的纸箱内送到二桥一个熟识的理发店的老板处,托他送人。

13、(1)一只棕黄色的大狗咬着我的裤管向外拖,这是邻居刘奶奶家的狗大黄。

14、狗全身长着黄色的毛,软绵绵的,就像一块黄色的毛毯子。

15、它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

16、这就是一只人见人爱,鸡见鸡逃的大公鸡。

17、(示例)句子中“咬”“拖”两个动词很精当,形象地刻画出大黄引领邻居救主的急切行为。

18、欢欢以它的活泼与顽皮使我家的生活变得丰富多彩,富有情趣。我也在同欢欢的戏耍中懂得地一个简单的道理:人可以用自己的智慧驯服动物,改变它们的一些习性。而动物也应该获得生存权利,理应享受生活,享受大自然赋予一切生灵的种种快乐。

19、欢迎投稿,稿件要求原创哦

20、没过几天,我就和它混熟了,便给它取了名字叫“阿黄”。我的心里总会惦记着它,每每在吃饭时,也给它喂食物。我给它一块肉,它立刻用鼻子嗅了嗅,用它尖锐的爪子牢牢地按住,生怕其它家小狗抢走。这块吃完了,它就流着口水,眼巴巴地看着我,围着我转。我又给它扔一块骨头,它的耳朵立刻动了动,好像听见了特别的声音,又顺着味道找到了骨头,连舔带咬地吃,看起来津津有味。吃完饭后,它伸前脚,再吸一口气,把身子一拱,伸起了懒腰,惬意极了。



二、写小猫的动作10个动词

1、我给它起了名字,叫“美美”,只要我一叫,它就飞快地跑来,现在,它好像习惯了这个名字。真希望小狗快快长大。

2、“我家好久不养猫”包含着一种失落感,夺人所爱的人太气人了,叫人恨意难消,养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受。“我家永不养猫”包含的是一种永远不能消除的负罪感,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。

3、(1)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。

4、齐读第二节,把老舍爱猫的语气读出来。

5、第三只猫的死,与“我”武断、粗暴有关,它催“我”良心发现,感到内疚和悔恨。因此,比前两只猫的亡失“更难过得多”。

6、世间万物,和谐相处,构成了多姿多彩的大千世界。为了更好地促进社会的和谐发展,某班开展了以“关爱生灵”为主题的班会活动,请你参与并完成下列任务。

7、“我爱鸟”,文章一开笔就表“情”,直截了当,毫不含糊。然后顺势而下,写笼中鸟的苦闷,绘广阔天地里鸟的欢乐,为囚在笼里的鸟而生悲,为自由自在的鸟而生喜,为风雪中丧失生命的小鸟而致哀,爱注鸟中,鸟的命运牵动着作者的心。

8、“红帽将军”身体全是白色的,只有头上有一点红,像颜料染上的一样,鲜艳,在它游动的时候两只小眼睛总是滴溜溜的转着,好像在侦察,所以我给它取了个霸气的名字——红帽将军。

9、师述:这句话在第一段中是总起句。

10、小作者围绕小金鱼“红帽将军”的样子,性格,活动特点写出了红帽将军的调皮与霸道,富有灵气的小金鱼跃然纸上,让人读来心生欢喜。

11、我觉得言之有理,就去了兽医站。兽医手一摸说,这只狗快要临盆了。我大惊失色,医生打了麻药,用老虎钳仔细扳断钢圈,钢圈深深地嵌进肉里,大黄的腹部血肉模糊,我和医生双手沾满了大黄的鲜血,医生在伤口上涂上药粉。我回家买来骨头给大黄滋补身体。三天后,大黄趴在床肚下,辗转反侧,痛苦呻吟,不一会儿,一只只小狗就下来了,一连生了九只,我发现大黄刚有点愈合的伤口又被挣裂开,渗出缕缕血丝。可怜的大黄啊。

12、Analysisoftheacademicsituation

13、我的小金鱼们每一条都很特别,特别的就是“红帽将军”了。

14、词语表中的词语写2默写1遍,错的练会。

15、初一|初中语文七年级上册第2课《济南的冬天》知识点

16、初一|初中七年级语文上册第3课《雨的四季》知识点+图文解读

17、(3)它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。(神态描写)

18、在我们家的鱼缸里,有一只小动物--那便是小乌龟。

19、古怪——跟一般情况很不相同,让人觉得诧异,感到生疏罕见。实在:的确。

20、Introductiontotheauthor



三、小猫是一种可爱的小动物写一段话

1、投稿邮箱:1037159987@qq.com

2、能用课文中的一句话来概括段意,并归纳课文中的主要内容。学习围绕总起句具体描述的方法。

3、一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

4、①“蹭”是什么意思?(磨、擦)

5、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的"芭蕾舞大师"

6、我有一个动物好朋友——。我的同学来看他,我要好好介绍一下。

7、除了贪吃,小绿还的有毅力。有一天,它想爬出盆子过自己的“自由生活”。只见他把腿伸得老长,爬到一半,又掉进了盆里。在接下来的很长一段时间里,它一直在重复着这个动作,都没有成功。但它的每一步都那么扎实、稳健,让我敬佩不已。

8、初一|初中七年级语文上册第11课《〈论语〉十二章》知识点+图文解读

9、小组讨论交流后,教师板书总结:

10、日字加一笔能组成12个字(电脑能显示的):甲田由旧目电旦申白囝曱甴以上12字里,真正含有“日”字的其实只有两个:旧、旦;其余的是“曰”和方框“囗”等。其他不妥的答案:中、巴——没有日字,笔画数都不对;罒、且——没有日字,连曰字都没有。

11、汤圆喜欢和我玩捉迷藏。有一次,我在写作业,忽然,一声猫叫引起了我的注意。我走到客厅,发现没有猫,我又去了许多地方,都没有汤圆的身影。这时,我发现衣柜的柜门没关,我往柜子里一看,果然,汤圆就在一堆衣服的里面。它眼睛瞪的很圆,看到我走过来,以为我要责怪它,立马跑开了。我看着它滑稽的样子,笑开了怀。

12、为什么“我”对第三只猫得死,比以前两只猫的亡失更难过得多?

13、有感情地朗读课文。

14、少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

15、预设:周而复写猫,是直接描写,写出猫的外形、动作、神态等。

16、我爱花花,因为它给了我陪伴,也给了我温暖,它更是在我不开心的时候做我的开心果。

17、15本文一共写了三次养猫,删去写前两只猫的文字可以吗?为什么要重点写第三只猫?

18、“我”一口咬定是猫干的,妻子也认定是猫,张婶也默默无言,不能否认。她们根据平时猫常常爬上桌凝望着鸟笼,被赶走还会再跳上去。从而来判定猫咬死了鸟。

19、①作者用外地来的观光客的震惊,侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的品质。

20、你要是问我,谁是我的动物朋友,我会毫不犹豫地告诉你,那就是我家的两只虎皮鹦鹉。

【axxzhouaxxyyflongdd】四、描写小猫的作文

1、小结:作者抓住了猫的性格中又一对矛盾——高兴与不高兴的表现来写,写得细致、逼真,说明作者和猫的关系亲近,作者喜欢猫。

2、体会作者的情感,完全可以让学生放开谈自己的感受,鼓励学生畅所欲言,一定要相信学生能谈出自己的感受。站在学生的角度去思考问题,才能有更多的收获。

3、动物的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。

4、初一|初中七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》知识点+图文解读

5、2本文语言诙谐,充满情趣,有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字,请举例赏析。

6、(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。

7、(课文片段在线)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。

8、(示例)①英雄母亲,受人尊重;卑劣小人,遭人唾弃;②拥有宽广的爱心,让世界永远充满温馨。

9、⑦学生声情并茂地朗读句子。

10、(2)它躺在露天板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么.

11、(解析:C.“我的暴怒”“我的虐待”中间应用顿号。)

12、初一|初中七年级语文上册第6课《散步》知识点+图文解读+同步练习

13、朋友:您好!随着社会文化的进步,在人们的姓名的用字数量肯定会发生变化。其原因可能如下:文化的提高,文明程度和精神需求也会与时俱进。原来的阿毛、阿狗、阿阿发财……现代人已经不是那么用了。是吗?带有政治色彩的姓名也已经没有多大的市场了。随着独生子女的婚姻期的到来,男女双方的姓往往又是考虑的原因。所以,在照顾双方感情的基础上,往往会把对方的姓考虑在里边。外来文化的影响,用字往往会外语化,也是正常现象。所以,姓名可能会百花齐放!。收起

14、有六个情节,小标题依次可以拟为“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。这当中的前五个情节是详细叙谈第三只猫的不幸遭遇,把读者至于疑云当中。直到后一个情节,才用寥寥数语揭示真相,才使疑云顿开。这样安排,不仅使情节显得曲折跌宕,而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。

15、出示总起句(任选一题):

16、止同“只”,只,只是,仅仅

17、示例①:“要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。示例②:“我跑到‘犯罪’现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。

18、你认为这段文章哪些词句体现了老舍对猫的喜爱之情?反复自由地朗读。

19、初一|初中七年级语文上册第5课《秋天的怀念》知识点+图文解读+同步练习

20、(有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。)

【axxzhouaxxyyflongdd】五、动物描写小猫

1、这就是我家的小仓鼠——乐乐,虽然它很胆小,但是它仍是我心中好的朋友。

2、运用“摘句归纳法”概括第一段段意。

3、到了冬天,小绿不怎么爱动了,几乎整天缩在自己温暖的“房子”里,连肉都勾不起它的食欲了——它要冬眠了。我帮小绿在盆底铺了一层沙子,希望它能度过一个温暖舒适的冬天,来年继续给我带来欢乐。

4、2: 一天下午,爸爸带回来一只小狗,说是同事送的,才满月。

5、这就是我家的小乌龟,看它这样活泼可爱的样子,你喜欢它吗?

6、小作者是一个有心人,留心观察自己的小宠物,不仅按照有整体到部分,由头到尾的顺序勾勒了一只可爱的小仓鼠形象,而且选择了“小仓鼠仓皇逃窜”的有趣事例再现了小仓鼠胆小的特点。语言生动,表现力很强,是一篇上乘之作!

7、师:老舍不仅喜爱猫的“老实、贪玩、尽职”,而且喜爱猫高兴与不高兴时的表现,还喜爱猫既胆小又勇敢的性格。

8、小练笔:你能用学习课文的写法,围绕总起句写一段具体的话吗?

9、其中有两个多音字“屏、折”,“屏”在这里读“bǐng”,还有一个读音是“píng”,组词“屏风”;“折”在这里读“shé”,还有一个读音是“zhé”,组词“折断”。

10、花花橘黄色的皮毛上印着黑色的斑纹,两只铜铃般的眼睛炯炯有神,小小的嘴边长着几根长长的胡须,三角形的耳朵一直立着,只要周围有动静,它就立刻机警起来。

11、小动物虽不像人那样会思考、说话,但是它们也有自己的“语言”和喜怒哀乐。

12、在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数不清的蝴蝶,仿佛是一座五色缤纷的花坛。

13、“战斗机”有着五彩缤纷的羽毛,就像穿着一件华丽的大衣,它迅速跑过去,羽毛随风飘舞,像一道彩虹一闪而过。它头上红艳艳的鸡冠远远看上去颇像一顶王冠。它那双小小的却炯炯有神的眼晴总是滴溜溜地转,聪明又机警。它老是高昂着头,那神态总是那么高傲,仿佛在说:我的地盘我做主,谁也别不可想进来!它的尾巴像一把打开的扇子,总是高高地昂起。让我望而生畏的是它那橙色而有力的脚,它只需轻轻一划,就可从把你划得皮开肉绽,让你以后绝不敢在它面前炫耀。

14、这里,是你的舞台,你可以用文字叙写你的经历,诉说你的喜悲,张扬你的个性,吐露你的心声,抒发你的情感,演绎你的人生,品评清风朗月,发现真善美丑……

15、Teachingdifficulties

16、我有一个可爱又胆小的动物朋友,它就是小仓鼠——乐乐。

17、(示例)句子中“搂”字体现了大黄见到孩子时的慈爱之举;“喔喔地欢呼”绘声绘形,足见大黄与孩子团聚的快乐。

18、它通过尾巴的位置和高度的轻微变化来平衡自己,利用后脚强壮的肌肉和关节灵活地跳跃,即使从高空坠落也能改变位置,轻巧准确地降落。

19、小绿全身绿油油的,整个身体只有我的手掌心那么大。显眼的要数它背着的“小房子”了,龟壳上是黄绿相间的条纹,仿佛艺术家画得油彩一般美丽。它的脑袋不大,上面的一双眼睛如黑宝石般深邃,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。小绿的脸上还有两个小红点,就像女孩子涂得腮红。它的四肢看起来很短,可运动时全伸出来比我的小指还长呢!

20、外婆家有一只机灵的小狗,它的全身都是淡黄色的,毛发如同被染过色的棉花糖,十分柔软。它的眼睛大大的,乌黑的眼睛像两颗黑宝石。小巧的鼻子仿佛是一颗黑石。小狗是四肢发达有力,跑起来像一阵风,它总爱在泥泞的小路上来回穿梭。