提心吊胆造句不出现提心吊胆
1、提心吊胆造一句话
(1)、例文1：前几日，汶川刚下了三天特大暴雨。洪峰刚过去一天，人们还没有喘过气来，明日又将出现强降雨天气。街道上还有很多积水，商铺大部分被淹，河道也充满了浑浊的洪水。如果此时再出现洪水，将会是一场巨大的灾难。事态万分紧急，接到通知后，抢险救灾队伍立刻行动起来了。
(2)、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。
(3)、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌
(4)、把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10分)
(5)、(1)“ ， ！ ” ， “ ， ？ ， 。 。 ”
(6)、(2)印度 泰戈尔 拟人 示例：雨一来，他们便放假了
(7)、类似的词语:滑头滑脑自由自在不理不睬绘声绘色
(8)、在考试成绩还没有出来的日子里，我一直在提心吊胆中生活。
(9)、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
(10)、你现在虽然富裕了，可你的生活一定并不快乐，成天提心吊胆的过日子。
(11)、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(12)、她想尽快离开这个是非之地，免得成天勾心斗角，提心吊胆。
(13)、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
(14)、妈妈去学校参加家长会，李林在家提心吊胆，不知是福是祸。
(15)、早晨，从山坡上，从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法，三个“从”说明学生来自不同的地方，除了文中提到的少数民族，你还知道哪些少数民族，请你再写2个白族、苗族。
(16)、清风一吹，他们_______________________________________。
(17)、夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇( )子扇( )风。
(18)、选文描写了边疆小学的学生( )的情景。(1分)
(19)、放学回到家，我小心翼翼的打开电视，生怕被在睡着的妈妈听到任何声音，十分钟下来，我一直提心吊胆。
(20)、(2)你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)
2、提心吊胆造句不出现提心吊胆(30字)
(1)、我欲白手起家，奋发图强，名利双收,可惜却功败垂成。
(2)、(3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)
(3)、(粗壮)的枝干 (宽敞)的教室 (洁白)的羽毛
(4)、不冷而发抖。形容恐惧。《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗。”栗：发抖。
(5)、在班里组织兴趣小组，试着给兴趣小组取个响亮的名字。
(6)、校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都惊讶，每天都有许多同学来看。
(7)、大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(改成反问句)
(8)、例：又大又圆 百发百中 人山人海 拍拍手 跺跺脚 摇摇头等。
(9)、看着她面红耳赤地冲过来,我一时没了主意,只能手忙脚乱地躲闪，害我提心吊胆了半天。这是一个简单的成语造句题。
(10)、九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
(11)、B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
(12)、⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视
(13)、清风一吹，那些花朵___________________________________。
(14)、(3)__________________，理不辩不明；有理走遍天下，____________________。
(15)、修饰词:安全的地方顽皮的孩子全身的力量结实的汉子机灵的小朋友殷切期待的目光窝囊的老虎通情达理的老师充分的自信笨拙的表演英武的风姿帅气的陀螺辉煌的时刻胜利的滋味幸运的甜头好胜的孩子神气地走过来飞快地走过来吭吭地叫着
(16)、(1)写反义词：洁白—( ) 热闹—( )
(17)、二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
(18)、 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(造句略))
(19)、无可奈何——无能为力 锋利——尖利 扎煞——支棱
(20)、点拨：(1)“五颜六色”和“红”矛盾；(2)“好奇”和“感兴趣”意思相近，去掉其中一个即可。
3、提心吊胆造句不出现提心吊胆的意思
(1)、妈妈去学校参加家长会，李林在家提心吊胆，不知是福是祸。
(2)、手里拿着成绩单，我提心吊胆地走在回家的路上；头顶是艳阳高照，心里却是一片迷茫。
(3)、“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第( )种解释。(1分)
(4)、 yánliào liúlèi lù jìnɡ pái liè
(5)、用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
(6)、智能之士，不学不成，不问不知。——(汉)王充
(7)、她想尽快离开这个是非之地，免得成天勾心斗角，提心吊胆。
(8)、心乱如麻忧心忡忡惶惶不安心惊胆落临深履薄心惊胆战心烦意乱悬心吊胆坐卧不安胆战心惊心惊肉跳惊惶失措提心在口忐忑不安担惊受怕人人自危不寒而栗人心惶惶
(9)、二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
(10)、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
(11)、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(12)、_______________________________________________________
(13)、④突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
(14)、曾经 跑 只有 的确如此
(15)、浩浩荡荡——零零星星 风平浪静——风号浪吼
(16)、面如土色——面不改色 满意——不满 进步——后退
(17)、溺水，淹没。 返回。 因此。 填塞。
(18)、(3)学校的花房里开了一朵从没见过的大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家都喜爱的大的玫瑰花
(19)、黑乎乎：________________ ________________ ________________
(20)、山路上，一块块醒目的路标接踵而来，叫人提心吊胆。
4、提心吊胆可以怎么造句?
(1)、自从做了那件事后我整天提心吊胆的，毫无安宁可提了。
(2)、A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算
(3)、(4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)
(4)、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)、清风一吹，他们_______________________________________。
(6)、听说那个可怕的故事后，我整天都提心吊胆的。
(7)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(8)、根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。
(9)、老屋为了____________________，多站了____________。
(10)、类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈
(11)、由于害怕别人报复，他整天的都提心吊胆，食不下咽。
(12)、例文：美玲是班上的佼佼者，也是班长。可是这次考试，她的成绩很不理想。她刚一回到家，妈妈就追着她问原因，她本来心里就十分羞愧，哪知道回到家后不但没有得到安慰，反而被妈妈大骂，终于发怒了。她把自己心爱洋娃娃甩到地上，把自己关进了自己的房间。
(13)、(2)这句话提示我们：_________________________________________
(14)、大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(改成反问句)
(15)、B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
(16)、重整旗鼓——卷土重来 得心应手——轻车熟路
(17)、大惊失色——泰然自若 垂头丧气——精神抖擞
(18)、乍看起来，成为一名创业者可能令人提心吊胆。
(19)、我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
(20)、 yánliào liúlèi lù jìnɡ pái liè
5、提心吊胆造句不出现提心吊胆,50字
(1)、(4)请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。(3分)
(2)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
(3)、老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
(4)、(4)停车坐爱枫林晚，__________________________。
(5)、引用 岑参 纷纷大雪快大意想不到的惊喜
(6)、柔和——柔润 新鲜——清新 坑坑洼洼——崎岖不平
(7)、公园草坪里有一个提示牌，请你读一读，然后回答问题。(3分)
(8)、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。()
(9)、④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。()
(10)、笑嘻嘻——( ) 吸取——( )
(11)、__________________________________________________
(12)、假( )如儿童节不放假( )，我们就不能去姥姥家了。
