群山像什么像什么造句
1、群山像什么写句子
(1)、统编版二年级上册语期中知识点汇总统编版二年级上
(2)、 ( dé guò qiě guò )
(3)、风筝被风娃娃吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
(4)、弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(5)、(1)我的作业已经写完了。 (2)小树苗已经长高了。
(6)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
(7)、南昌 下铺 空调 硬卧 限乘
(8)、 ( diàn shǎn léi míng )
(9)、穷：尽头。山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。
(10)、书像灯火一样，像智慧的阶梯一样，带领我进入知识的海洋。
(11)、山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
(12)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(13)、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。
(14)、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
(15)、为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
(16)、爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐
(17)、了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开
(18)、小学生二年级日记大全，让孩子暑期学习写日记
(19)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦! 图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。 天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊! 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。 宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。 小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。 友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。 母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
(20)、雪儿你去吧，我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿，保重，我会想念你的。
2、群山像什么像什么造句子
(1)、 ( sānyánliǎngyǔ )
(2)、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
(3)、了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开
(4)、★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
(5)、山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
(6)、参考：(出 处)《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，终还是要回归故土。
(7)、一个十二岁却已经身高一米七三的青春背影，跳跃着，很快就淹没在校园里那些千篇一律的式样有些呆板的校服当中。
(8)、 ( xìn yǐ wéi zhēn)
(9)、龙飞腾，凤起舞。形容山势蜿蜒起伏，奔放雄伟。也形容书法笔势有力活泼。
(10)、参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。
(11)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(12)、连绵的群山像(一道巨大的绿色屏障，在蓝天碧野之间巍然屹立)。
(13)、球形，罐头形，煤气罐，哑铃形，纺锤形，风车行
(14)、这天，我看了四十四次日落，因为，人在忧郁的时候总是喜欢看日落的。
(15)、三个人都在笑，小欧笑得像个高贵的皇后，开开笑得像个快乐的女王。梦玲自己则如一个娇媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那张还没有发黄的照片上，变得如历史一样悠久。
(16)、王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(17)、◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
(18)、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
(19)、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过.
(20)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
3、群山像什么,像什么
(1)、月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
(2)、◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
(3)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
(4)、 ( láng tūn hǔ yàn )
(5)、桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
(6)、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
(7)、傍晚时分，先是电闪雷鸣，然后就下起了大雨。
(8)、声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
(9)、远处霓虹灯像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(10)、 ◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
(11)、蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
(12)、 十二岁的故事，除了想象里贝加尔湖的鳕鱼，其他的世界，满是匆忙。
(13)、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
(14)、树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。
(15)、难以计数 珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。
(16)、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。
(17)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(18)、爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐
(19)、火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
(20)、 ( zì yán zì yǔ )
4、群山像什么,像什么,比喻句
(1)、它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
(2)、结果种子选第一个，其余选第二个。红军播下的种子，对藏民的爱。
(3)、有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
(4)、 ( huā hóng liǔ lù )
(5)、雨后的彩虹，像动人的歌篇等我们为之谱曲，像柔软的绸缎让我们无限沉沦后的彩虹，犹如一座连接人间与仙境的桥梁，真美丽。
(6)、十：表示多。多道光芒，多种颜色。形容色彩鲜艳，式样繁多。
(7)、它的毛雪白雪白的，它的头上有一对长长的耳朵和一对哭红的眼睛，嘴是四半的他的尾巴圆圆的就像是一个小绒球它的腿虽然很短但蹦起来像飞毛腿一样快。
(8)、参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
(9)、 这是我实录孩子的讲述，采用第一人称，写在《那年我四岁》那本小书当中的一小段文字。孩子讲述这段话的时候，三岁多一点。三岁多点的孩子，在大人眼里还是个小不点儿，但是，出于他对家庭安全感的需求，已经凭直觉能够看透大人的一点所谓的秘密，并且用自己的行动来表达他的判断。孩子的讲述让我感到震惊，让我震惊的不是他讲述的事情本身的真伪，而是一个三岁多的孩子，他怎么会有这样的观察力、判断力和表达力？
(10)、沙漠之舟 不毛之地 飞沙走石 想方设法 坚定不移 有志者事竟成练笔自己写吧！别太懒了！
(11)、◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。
(12)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(13)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(14)、 ( bīng tiān xuě dì )
(15)、天空中的云像连绵的山峰，像汹涌的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(16)、◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
(17)、大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
(18)、葡( 9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7 )
(19)、东方天边的晚霞总是变化的，像霜枫叶一样，像柳火、玛瑙、南瓜一样。
(20)、 ( tiányánmìyǔ )
5、群山像什么像什么造句二年级
(1)、她的文章写得很好.结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密.
(2)、 辛(辛苦 辛劳) 苦(辛苦 吃苦)
(3)、小兔子的形状可好看了。长长的耳朵像长头发，红红的眼睛像草莓，全身的颜色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀！
(4)、 ( dú shé měng shòu)
(5)、冉：我记得，曾经我让你妈妈转给你一些儿童文学作家的书，好多还是国内省内很有名的作家的书，你看过吗？
(6)、高高的山峰像巨大的巨人似的，威严耸立，令人心生敬畏。
(7)、行道树像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(8)、她画的这幅画，好像画的是猫，又像画的是狗。
(9)、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
(10)、孔雀大雁老鹰 (都有“隹”，与禽类有关。)
(11)、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。
(12)、 ( yí dòng bú dòng )
(13)、这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
(14)、日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许许多多名胜古迹。
(15)、周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
(16)、群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
(17)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的.
(18)、从他的只言片语中，我还是了解了所有的情况。
(19)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(20)、(书写提示)(左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：都 别。)
(1)、发(头发 理发) 窗(门窗 窗户)
(2)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，首先要求真实。
(3)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
(4)、他一天没吃东西，饿坏了，看到食物就狼吞虎咽地吃了起来。
(5)、彭：因为，她说，如果放在“中考”或“高考”考试中，很可能得“低分”。
(6)、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
(7)、指夏禹治水的故事，比喻热心工作，因公忘私。
(8)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口.
(9)、这一朵菊花，从远处看，像华丽的绣球，几乎是纤细的丝绸。
(10)、 ( dǎn xiǎo rú shǔ)
(11)、 可是，吃饱了露珠儿的黄树叶却变成了黑树叶，一点一点发霉，腐烂了。
(12)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(13)、飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
(14)、银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被狂风卷起的雪浪，蜿蜒起伏，一望无际。
(15)、青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
(16)、归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳)
(17)、(1)我的作业已经写完了。 (2)小树苗已经长高了。
(18)、(12)远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
(19)、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。
(20)、假：假借，凭借。狐狸假借老虎的势力来让其他动物感到惧怕。形容自己没有真本事、依靠他人的或势力来欺压弱小的人。
(1)、上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
(2)、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗.
(3)、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
(4)、◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
(5)、担心，在山里受不了，赶不上。关心藏民。
(6)、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
(7)、小溪是指小街上的人流；大石头指的是两个小伙子撞在一起，互不相让。
(8)、▶重磅丨昭通发掘出青铜时代早期文物，300余件！
(9)、初次见你，你裂开嘴的对我笑，笑得灿烂阳光；初次见你，你还不知道我的名字，你只能“同学”“同学”地叫着。那时有一缕阳光为你镀上金边，那个微笑刻骨铭心，从那天开始，我听着蝉鸣，发誓说我喜欢夏天，即使连风都是烫的，我也还是喜欢它，阳光和蟋蟀，谁来的时候也没有商量，即便阳光明媚，就连窗外五彩纷呈的晚霞移动也格外温柔。
(10)、参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
(11)、②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
(12)、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
(13)、 ( sì hǎi wéi jiā )
