以尊严为话题的议论文900字
1、以尊严为话题的议论文900字左右
(1)、从此，每每看见他，目光里少了轻视、不屑，唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜，就是缺乏给予他帮助的众多因素。
(2)、试题是半开放的，有一定的开放性，但不是漫无边际
(3)、但也有一些人在名利面前放弃了尊严，胡长清，成克杰，程维高之流为了一已私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了自已做人基本准则，基本底线。李真之流，放弃尊严，阿谀奉承，跑官要官，无所不用其极。还有在抗日战争时期，中国出现几十万仰人鼻息的伪军，这些都是没有人格的猥琐小人，在他们眼里，名利高于一切。
(4)、含义：“事出有因”。在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。没有一个现象不是由一定的原因引发的，原因与结果的关系是客观事物发展变化的根本关系。在议论文写作中揭示原因以说明会得到某种结果或披露结果以证明其原因的正误，探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深化。
(5)、2020年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上，指出，中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神。
(6)、(编者按)孙氏长江，哈埠名师。退而不休，著文不辍。昔为国输材，高考状元，北、清翘楚，不可胜数。今将卅载躬耕所得，结而成集，以修文宝典，宣于有心者。其文字字珠玑，足见学养之丰厚，教心之良苦，确为杏坛之荣，民族之福，新学之幸！
(7)、当晋帝请他入朝为官时，他断然拒绝。这是他的尊严，不同流合污，只希望遗世绝俗。
(8)、④综合式：综合运用几种结构方式，如先并列，再层递；先对照，再层递等。
(9)、第一关进场之前的准备——肚里有货，胸有成竹
(10)、 朱自清先生说：“在中等及中等以上的教育里，经典阅读应该是一个必要的项目。其价值不在实用，而在文化。做一个有相当教养的国民，至少应对本国的经典有直接接触的义务。”
(11)、注意：好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。
(12)、行为主体应明确，省略内容要补齐。倒装句必归位，被动句要见“被”，判断句要见“是”，固定句要译对。
(13)、八十多年前的一个冬天，美国南加州沃尔逊小镇来了一群逃难的人，善良的居民家家户户烧火做饭给他们吃。那些人看到有东西吃，都如恶狼似的扑上去狼吞虎咽，只有一个青年人例外，那个青年人坚决不接受人们递来的食物，他请求镇长杰克逊大叔让他干点活儿，用劳动换来食物。杰克逊大叔十分感动，答应了他并把他留下来。后来这个青年人成了杰克逊大叔的心腹好手。这个青年就是石油大王哈默。哈默面对饥饿和困难并没有丧失尊严，他用自己的努力换来了成功。比起那些只知道不劳而获，吃嗟来之食的人。哈默是令人尊敬的。劳动可以获得尊严，成就人生。
(14)、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。中考助手再次强调：大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
(15)、送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。
(16)、内涵：生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共07伟大抗战精神
(17)、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价评价方面:小说思想是否积极、健康、深刻，与时代精神是否合拍；作者观点是否正确，是否具有鲜明的时代特色和批评力量；作者的感情是否真挚，是否符合时代精神和审美习惯。
(18)、如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么捍卫尊严就是那扇动的翅膀。
(19)、如果一个人没有尊严，那他的生命还有何意义呢?近，有两件天壤之别的事，令我感慨不已。
(20)、要与别人比身体的健全，司马迁毫无尊严，但是，要比对中国文化的贡献，则是顶天立地。要比官位的大小，李白、杜甫也毫无尊严，但是要是比诗歌、人格，李白、杜甫必将流芳千古，永垂青史。要比富贵，和珅甚至可以说超过了皇家，但是，要比对国家、民族的贡献，他永远都只是历史的罪人。要比相貌，汪精卫也是数得着的风流潇洒，但是他却是遗臭万年的卖国贼。
2、以尊严为题写一篇议论文
(1)、孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。(议论)当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外(例证)。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。(议论)
(2)、当代的中国，正处在改革开放的时代，需要大量的人才。但在人才任用的问题上，还存在一些弊病。有本领的人，因为这样那样的缺点而往往不能被重用；而无显著长处和显著缺点的人，却容易得以高升。像管仲这样的奇才，也许不一定被某些领导者重用，用公式表示就是：
(3)、b．探索需要有鲁迅说过的“吃螃蟹”的勇气。
(4)、绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
(5)、个人的尊严必须服从于国家的尊严。历史上吴三桂“冲冠一怒为红颜”，私放清兵入关，看来是挽回了自己的颜面，却落得一个卖国贼的千古骂名，其尊严可谓尽失矣；《红岩》中华子良长年装疯卖傻，卧食于粪便之上，看似尊严全无，实是一片爱国热忱，其尊严可谓大矣。
(6)、关注活用和倒装，辨别古今异义与句式，专有名词要保留。
(7)、春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点，不妨算作“7”，他的缺点也是有的，不妨算作“-3”。鲍叔正是看中了管仲的“7”，让他在齐国争霸的大业中一显身手，才使得齐国得以九合诸侯，雄极一时。
(8)、 “认知”的积累丰厚的同学还能够将自己文章的立意深化下去，既然世界是我们的“舞台”，那么在这舞台上就会有各种各样的角色，俗话说：“生、旦、净、末、丑，样样都得有。”生活常识也告诉我们，在舞台上，有的人要唱主角，而有的人必须唱配角，甚至还得有许多的人情愿不情愿，都得跟着“跑龙套”……怎么办？其实很简单，静下心来一想，要演好一出“戏”，只有“主角”是不够的，一出“戏”的成功，是所有的角色，大家一起努力的结果；再一想，就更加心平气和了，做不了主角，那就好好地做一个“配角”，假如连做“配角”的份都没有了，那就做一个优秀的“龙套”……鲁迅先生不是也说过：“倘无才能就寻点小事做做”；其实“小事”做多了，做好了，不也就成了“大事”了吗！雷锋也并没有像翟志钢那样在太空行走，但我们还是爱戴着他；王顺友也并没有搞杂交水稻，但他却还是凭着他几十年如一日把泱泱中华深深地震撼了；李素丽她也并没有攀登上伟大的珠穆朗玛，但她却也用她迷人的微笑感动了赤县神州……这样写来，难道还会有人诟病你的文章“言之无物”吗？
(9)、高考作文因为在分值上的压倒性优势而历来被视为“兵家必争之地”。得作文者得语文，作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分和入学的层次，甚至可能影响到一个人的人生走向。而作文体现出的往往是一个人的综合能力，是一个人思想、情感、积累、表达能力乃至心理素质的综合体现。为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，在考场上都能有上佳的发挥，这里特意叮嘱几点，但愿能帮助大家在考场上有所斩获。
(10)、(鉴赏评析) 本文语言通顺、连贯，议论阐述颇具辩证性。从思想内容方面来说，文章从分析所给材料入手，得出“宽恕别人等于善待自己”的结论；然后运用引用论证法和举例论证法，历数古代与此观点相一致的典型事例，进一步论证观点；后把这种处世原则由古及今、由个人至群体、由民族到国家地推广开来，使论述更加深入。
(11)、再次明确主要设点：理解分析、论证思路、论证方法、论点论据、内容概括(整体、段落、主次、详略、先后)、推断。
(12)、一天，在阳台上坐着发呆时，看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发，跑下楼梯，一阵熟悉的“噪音”传来，让我不禁蹙眉，有点埋怨地看向他们，却意外地看见他们笑了，不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑，仿佛发自内心，还伴随着激动……我正出神纳闷，一阵恭维声把我拉回了现实。此时，他们正接过爸爸给的钱。可是，似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?
(13)、一个堂堂的男子汉，竟然跪在这里讨钱!难道他没有尊严吗?
(14)、曾看到过这样一个故事，有一位艺术类的大学生，毕业后好长时间也么有找到合适的工作，每天都奔波于应聘与等待被聘中，可每次等到的总是失望。一天，他的一个朋友告诉他：每天的地铁站在上下班的时间有很大的客流量，在你还么有找到合适的工作之前，不妨先去地铁站凭演奏挣些零用钱，年轻人觉得这个建议不错，第二天便去了，后来，一连好多天，他发现每天都会有个老人来看他的演出，并且每天都给他一些钱然后离开，终于有一天、他的演奏刚刚结束，老人将好多硬币一个接一个扔在他的面前，匆匆地转身准备离开。年轻人将硬币捡起，走到老人面前，用平和的语气说：“您的钱掉了，我帮您捡起来了”，老人恶狠狠的说：“那是施舍给你的……”这时硬币应不小心滚落了满地，年轻人仍用平和的口气说：“先生，刚刚我帮您捡起了硬币，现在您能否帮我捡起散落在地上的硬币？”老人忽然眼前一亮，其实老人是一公司的总经理，年纪大了准备找个继承人来接管公司，可一直么有找到合适的人选。老人激动的说：“我观察你很久了，也一直在考验着你，你是个不错的年轻人，很有潜力的，从今以后你成为我公司的总经理，明天开始正式上班！”一个小~的举动，一句婉转的言辞，找回了年轻人的尊严，更让年轻人找到了奋斗的动力。其实，在这个物欲横流的现实生活中--缺少的不是人才，是平台！
(15)、后，朋友的孩子无奈地说："在国外的两年，每每听到大陆令人振奋的消息，我都为祖国骄傲。可是让我从心里感到难过的是，三十年改革开放一路走来，国家经济日益发达，国民物质生活日渐丰富，但国民素质及有尊严的生活离我们依然遥远"。
(16)、(多则材料)王维失意唱“阳关”，韩愈被贬走“秦岭”，柳宗元被贬呐喊“苛政猛于虎”，刘禹锡被贬和唱山歌“竹枝词”，白居易被贬愤吟“浔阳江头”，苏轼被贬高唱“大江东去”。贬官生活宣告了远大理想的破灭，更宣告了社会的冷酷无情。(议论分析)然而，面对残酷的现实，抛弃昔日的荣华富贵，功名利禄，抛弃昔日的远大理想，为自己的人生目标寻找新的定位，在豁达坦然中，走进新的生活，踏踏实实去走好眼前的每一步，成功的光环却成了他们真切的挚友。
(17)、尊严在尊重的前提之上，维护尊严是人的一种本能也是一种能力，它跨越了时间空间的局限.当你不如意或遭遇不幸时，总有人刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱.别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，懦弱屈服.维护尊严是你不受污辱的保障，不要让别人的不尊重成为尊严的枷锁.没有人可以污辱你，让你蒙羞.一位爱好音乐的挪威青年，为了实现音乐梦想，踏上了漫长的求学之路，来到了异国他乡，他带着小提琴来到了著名音乐学院，尽管他尽了全力发挥出大的技艺，可还是失败了.身无分文的他只能在路旁拉起了小提琴.路过的行人都因这美妙的音乐驻足，把钱放在他的琴盒里.这时有一个流氓把钱扔在地上，年青人只是捡起钱说：“先生，您的钱掉了还您.”流氓再次把钱扔掉，说：这钱是给你的了.”年青人说：“先生，刚才您的钱掉了，我帮您捡起来，现在我的钱掉了，希望您帮我捡起来.”流氓哑口无言.有一个公司招聘人才，每个人的题目都是一记耳光，大多数人忍气吞声，只有一位青年回敬招聘人员一记耳光，结果那个勇于维护尊严的人被聘用了.面对尊严不能有半点马虎，就像那个勇于维护尊严的招聘者，和那个青年一样，对自已负责.受尊重是美好的，被污辱是丑陋的，那就让尊重创造出美好的生活.赢得尊重是一种捍卫尊严的勇气，是一种挺起胸膛的魄力，那就让这种勇气，这种魄力为我们的人生着色，让生命发出异样的光辉吧！做人如此，一个国家亦如此.08奥运会的召开，不仅是为了向世界展示中国的经济文化繁荣发展.更是为了赢得世界的尊重和认可.通过奥运会这个大舞台让世界了解中国，展示中国的魅力与风采，用我们不断的努力来换取对中国的尊重.让尊重之光，和谐之声永驻大地，让不断发展壮在的中国屹立于世界之林.尊严要建立在相互信任的基础上，如果一个人连信用都没有，那他谈何让别人尊重自己让我们跟着奥运的步伐一同踏上尊严之旅，让尊严照亮整个世界。
(18)、回到家里，拜伦洗了脸，躺在床上，他想：我该怎么办？就等着他欺负我？第二天，他把这件事和老师说了。并且从此以后，他报名参加学校的各种运动，坚持锻炼。还利用课余时间参加市上的拳击训练，在训练场上，他刻苦训练，打得身上全是伤，他从不吭声，他就这样默默地积蓄着自己的力量。
(19)、分析：正因为他在学说和传统的观念面前敢于破除迷信和盲从，所以他才能在科学的领域取得一系列的成就，成为卓越的的数学家、物理学家、生物学家和哲学家，为人类的科学事业做出巨大贡献。
(20)、大连火车站检票口，排起了一条蜿蜒“长龙”，此时此刻，我才真正明白自己是“龙的传人”。
3、尊严为话题作文议论文1000字
(1)、其他(“三牛”精神、北斗精神、嫦娥五号、全国脱贫攻坚、感动中国2020年度人物)
(2)、同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……(四川考生《回答》)
(3)、越王没有扞卫他的尊严吗?不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式。
(4)、昭君为什么不愿意贿赂画师进宫享受荣华宝贵而愿意嫁去遥远的匈奴?因为昭君身上有着中国人的气节。
(5)、 (1)宏观:政治格局，审美情趣，价值取向
(6)、语文就是青天里那一行白鹭；就是沉舟侧畔的千点白帆；就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破玻璃皱的打鱼船。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼；语文是水浒好汉闯神州的风风火火；语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(河北考生《后一课》)
(7)、感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。(反面过渡)(特别注意)
(8)、一个人，可以没有鲜花和掌声，但是不能没有做人的底线和尊严。尊严是夜空中一轮皎洁的明月，尊严是冰天雪地里绽放的腊梅，尊严是喜马拉雅山上美丽的雪莲，令人不懈追求、由衷赞赏。
(9)、哼，一对拜金主义者，庸俗的人！尊严！尊严！尊严！我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍！！人生在世，尊严是必备的品格。没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。
(10)、自由组合题：先分类，再组合，再看有没有先后顺序，后列出。
(11)、哈尔滨第三中学语文高级教师，黑龙江作家协会会员，黑龙江散文诗学会会员，《演讲与口才》杂志特约顾问。退休前，曾是哈尔滨《新晚报》、《广播电视周报》、《学子》杂志特约撰稿人，《作文通讯》特约编委。曾出版《跟我学写作文》《轻轻松松走进作文天地》《精品作文名师点评》等二十余部专著；小说集《遗落在荒原上的记忆》《温暖的眼睛》等，曾经在国内及台湾地区发表过《台湾一路行》《有支曲子，惹我青衫湿》《年轻真好》等上百篇散文，还在许多报纸上发表过诗歌，如《幸福》《收藏》《洗衣曲》《虹之遐想》等几十首。
(12)、 巴尔扎克曾经讲过一段精辟中肯的话：“艺术，就是要在小的面积内惊人地集中大量的思想。”高考作文，虽然多数都属于“急就章”，跟艺术似乎一点也不靠边，只有极少数的作文能勉强称之为艺术品，但不管怎样，有一个事实却是谁都不能不承认的，那就是卷子上为我们提供的面积实在有限，两页多一点，900多个格；在这样小的面积内，要想使思想的容量尽可能的“大”起来，远离“言之无物，空泛议论”的诟病，积累就显得十分重要了。鲁迅先生曾经有过这样的论述：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来；倘若盯在一处，所得就十分有限。”当老师当了三十年，常常会遇上或听到一些“聪明”的家长，将对孩子的期待变成了对孩子的限制。孩子看语文书，他们会很满足，心里很踏实，瞅哪儿都充满了阳光；可一见到孩子在看马尔克斯的《百年孤独》，看库普林的《红石榴手镯》，就俨然家里出了个孽障，家庭的上空暗无天日了一样。其实，扼杀了孩子天赋的正是他们自己。莫忘了，东坡先生在他的《稼说》里给我们留下的告诫吧：“厚积而薄发，博观而约取。”
(13)、这是上周六我看见的一幕，我想也是街头很常见的一幕。
(14)、文意理解：时间、地点和对象，张冠李戴勿忽视；方式方法易设错，时序、因果偶有见，翻译错误要警惕。
(15)、有一天，我和妈妈走在街上，听到马路上传来洪亮的歌声，由远渐近，只看到一个中年男人，坐在一块木板上，那块板下安装了滑轮，原来是他在唱歌，这是一位失去了双腿的残疾人，他和街上那些乞讨的人一样的面色黄黑，一样的衣裳褴褛，但不同的是，他目光坚定，黑黑的手指紧紧握着麦克风，肩上还背着两条带子，带子着拖动着一块装有滑轮的板子，上面放着一个大音箱，那嘹亮的歌声正是从哪里传出，虽然唱得不是很好，但声音充满了昂扬的斗志，他用唱歌这样的方式劳动，获取报酬，对人格尊严的坚守这样执着，令人不由得对他刮目相看，大家纷纷解囊。妈妈也拿出钱来让我给他，我走过去把钱轻轻地放进了他那铁锈斑斑的钱罐里，并对他说：“叔叔，您唱得真好!”他停下来，微笑地看着我，礼貌地说了一声：“谢谢!”接着又艰难地向前滑去。
(16)、结尾关于“哈利路亚山”的论述有些小题大做，且没有相应展开。(3号文43分)为了尊严尊严，是每个人生存的基础；尊严，是推动每个人不断前进的动力；尊严，是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。
(17)、当你不如意或遭遇不幸时，总有人刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱。别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，懦弱屈服。
(18)、观察、分析能力来源于日益丰富的社会实践和成熟的思考。相信你们都已经有了一种“成人感”，的确，你们正在日趋成熟。那么，努力使自己想得更深沉一点儿，更全面一点儿，使自己成熟得更快一点儿，不好吗？
(19)、诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。(《难舍诚信》)
(20)、“第三个，你叔叔升了大官，你去通知你的朋友们，他们可能对你别眼想看，你愿意吗?”你愿意吗?智者又问。
4、以尊严为论点的议论文
(1)、⑤特殊式：针对驳论文的破立式，有的先破后立。
(2)、如果人生是一列公交车，每天都有人从我这里上车，也有人从这里下车。这些匆匆的乘客，又让我崇拜的，也有值得我学习的。在我的记忆中，那两位普普通通的扫地工人给我留下了深刻的印象，因为他们让我知道了什么是尊严。
(3)、(1)爱国爱家，关心社会(2)义利兼顾，礼貌文明(3)勤奋朴实，勇敢谦和(4)标新立异，敬业乐群
(4)、为了尊严，民族的尊严，他挺起民族不屈的脊梁。萧邦诞辰200年了，这位卓越的音乐家，为了尊严，即使在异国时，也牢牢记住了民族的尊严。
(5)、2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了伟大抗疫精神。
(6)、一次，学校举行运动会，拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的选手是印司，他心里一点也不害怕，坚定地走上台，友好地和印司拥抱。开始比赛了，拜伦使足全身力气，直冲印司头冲过去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的数数中，没有爬起来，拜伦胜利了。
(7)、丛飞，无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是，在病重时又有几人前去探望?一个小女孩，一直受丛飞资助，直到大学毕业，毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时，却得到“那是过去的事了，过去的事就不要再提了。”的答复。这句话，从她嘴里吐出，或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人，又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。
(8)、纵观历史的长河，为了捍卫尊严而产生的故事并不少。为了尊严，陶渊明选择不为五斗米折腰，当时陶渊明虽然在朝廷任职，但却仍生活贫困。
(9)、"我的愤怒还没升起，继而像泄了气的皮球--就在这块牌子旁边，就有若干国人同胞一字排开蹲在大门旁边旁若无人的吞云吐雾......"
(10)、还有一件事，让我对尊严又有一种认识。朦胧的月亮照着大地，给大地像镀上了一层银色的月光，湖水也亮晶晶的格外迷人，让人好不欢喜。广场上，在熙熙攘攘的人群之中，一个身材健壮的中年人拿着一只破碗向路人不停地弯腰鞠躬，哀求人们给他点钱，路人都厌烦地避而远之，并嗤之以鼻。我看那人的碗又破又烂，好像一动就要碎了一样，里面只有一些零钱，我忍不住给他碗里放了一张五元钱，他急忙点头哈腰，连声道谢。
(11)、退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
(12)、第三关 写作中的注意点——以美示人，理至情深
(13)、突然，有人在后面悄悄拍了拍我的肩膀。谁啊?这是?我这几天背着这重的要命的双肩包，肩膀早就受不了了，这一掌，不是雪上加霜吗?我带着满腔怒火，扭过头去，这才发现是一个年逾古稀的老爷爷。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破烂不堪的碗，一副可怜巴巴的模样，令人心生怜惜。顿时，我怒气全消，大大方方地拿出十元钱，放在了他的破碗里，老爷爷连声说：“谢谢，谢谢!”
(14)、有些人才不能得到重用的原因，往往在于某些人思想方法的片面性(其实是思想僵化，甚至搀杂着一己的私利)。这些同志，一面被鱼馋得口水直往下滴，一面又把头摇得像拨浪鼓：“被刺卡住，可不是闹着玩的！”于是情愿把鲜美无比的“鱼”扔掉，而去喝那索然无味的“白开水”。
(15)、一个走完自己漫漫一生的人，一个经历过无数大是大非大起大落的人，一个可以用白须白发捋起智慧的人，可能早已学会用淡漠悠远的目光看喧嚣的尘世的人———我们称其为老人。记忆是老人守了一生的财富，所以越老越单纯的人，他们的平静恬然都来自于这笔别人无法掠夺的财富。在与暮色相伴的时候，数曾经的日子，听自己的心跳，是一种幸福。
(16)、“不尊重别人的人，没有尊严可言”。这句话在我第一次看到时被烙在脑海里，却不明白为何?现在我明白了。
(17)、天桥这边，优美的弹唱，唱的是一些农村小调，质朴悠扬……我过身，惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑，手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子，我无法想象他是怎样学会拉二胡的，也许谱子，他早已印在心里了。生存，这是他面对的一个多么残酷的事情，在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存？活着，也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹，而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹！他没有跪在地上乞讨，因为男儿膝下有黄金，尊严，不能丢下。所以，面对生存，他必须做出选择，是躺在路边伸手祈求，还是走一条很艰难的路去维护他的尊严，一个失明老人的决定顿时让人震撼！为了尊严，他走上了一条荆棘载途的崎岖之路，也许他迈出的每一步，脚都会被荆棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟让他变得如此坚强！
(18)、在天空的高处，心灵的深处，总有一种声音：“人，这样活着才有尊严！”
(19)、文化常识：课本文常无遗漏，默认全对再辨析，仔细推敲联实际，大胆选择信自己。
(20)、有一个广阔的思维空间容易激发创新思维。思维空间越广阔，越自由，创新意识就会越活跃。中学生的写作中，随笔往往写得比命题作文好，就是这个道理。
5、以尊严为话题的议论文作文600字
(1)、其实，只要稍微分析一下，就会发现这篇文章有很多问题。
(2)、(2)对比论证(拿正反两方面的论点或论据做对比，形成强烈的反差，在对比中证明论点)
(3)、就在这时，不知从哪里冒出来一个穿着很时髦的女人，往老爷爷的碗旁边随意丢了几枚一角钱的硬币，便很不屑的走掉了，紧接着，那位老爷爷就发话了：“小姐，您的钱掉了，请您过来捡一下。”老爷爷说了不下三遍，那个女人才极不情愿地折回来走到老爷爷的旁边。
(4)、尊严是不受嗟来之食的乞者高傲的拒绝，即使他此时已经饿的没有继续潜行的力量。尊严就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格。它是请求许诺实现他一切愿望的亚历山大大帝别挡住晒在自己身上的阳光的第欧根尼慵懒的眼神;它是“居于陋室，一箪食，一瓢饮”的颜回的快然自足;它是德国反纳粹英雄索菲兄妹走向刑场前和父母坦然冷静的告别。尊严是五彩缤纷的花朵，每一朵都有着它独特的韵味，将感动深深的嵌入人们的心灵。
(5)、让尊重之光，和谐之声永驻大地，让不断发展壮在的中国屹立于世界之林。尊严要建立在相互信任的基础上，如果一个人连信用都没有，那他谈何让别人尊重自己让我们跟着奥运的步伐一同踏上尊严之旅。
(6)、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
(7)、的确，尊严无价。然而，现实却有那么多人抛弃尊严。
(8)、我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动；语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。
(9)、安德鲁·马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
(10)、“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。”
(11)、我憋了一肚子羞辱他的话。可是，我读完《嗟来之食》这篇文章后，我又有一肚子抱歉的话想对老乞丐说。因为这篇文章使我明白了一个道理：人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分。乞丐也是人，也有尊严，我们不应该嘲笑他们，歧视他们。
(12)、苦难之所以为苦难，可是因为它不仅摧残人的肉身，更是一种对意志的考验，它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤，不仅是肉体上的伤残，而且是精神上的摧残，成为了你不愿回忆的伤痛。
(13)、答案不是的，需发现作品的丰富内涵和深层意义
(14)、有时候，这个世界是很不公平，但是比他跟可怜的人还多的是，我觉得他很懦弱。
(15)、精心拟好标题：常言说得好，题好文一半。题目就像人的一张脸，直接刺激阅卷者的感官。标题好的要求很简单：一是切题，二是艺术。其中，切题更重要。因为你的题目再艺术，但过于花哨，过于玄乎，或不知所云，那只能使阅卷者费尽思量而难得其解，反会令人生厌。总之，题目要让人眼前一亮，产生出一种阅读冲动。
(16)、为了他的尊严，他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒，为了尊严，何惧？他终被判死刑。
(17)、 其实，生活就是一个大舞台，每一个同学心中也有一个自己的大舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”，不同的人会有不同的体验和看法。
(18)、“以人为本”，“以法治国”正在撑起尊严的保护伞，我仿佛看到那神圣的人文精神之光，普照中华大地。
(19)、我们曾被人称为“东亚病夫”，我们又曾被拿破仑比作沉睡的巨龙，我们的民族也曾被视为，我们的留学生曾被人骂做白痴。当时因为我们落后而被人瞧不起，，但毕竟有人看到了中国的潜力。今天这条巨龙在腾飞，可是，我们仍然被某些人看不起。
(20)、人有时必须面对极大的苦难，受灾于整个人类的苦难，面对无可逃避的厄运和死亡，在失去一切慰籍后，总还有一个慰籍，便是在勇也承受命运的尊严感，由于降灾于我们不是任何人间势力，而是大自然本身，因此，在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。
(1)、朋友的孩子说着说着有点激动："我有气还真不知向老外撒，还是该向这些让老外鄙视的同胞们撒。我小驻片刻，只好无语地走开。"
(2)、(1)天下无难事，只怕有心人；天下无易事，只怕粗心人。——袁枚
(3)、高考作文因为在分值上的压倒性优势而历来被视为“兵家必争之地”。得作文者得语文，作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分和入学的层次，甚至可能影响到一个人的人生走向。而作文体现出的往往是一个人的综合能力，是一个人思想、情感、积累、表达能力乃至心理素质的综合体现。为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，在考场上都能有上佳的发挥，这里特意叮嘱几点，但愿能帮助大家在考场上有所斩获。
(4)、2019年12月高考分类练习专辑出炉，买买买！
(5)、“大连至郑州站现在开始检票，请旅客们去检票口检票。”马上就该走了，但那位老爷爷说的话直到我上车后似乎仍在耳边回响：“即便我是一个没钱没势的乞丐，我也拥有做人的尊严!”我知道，自己被他的这句话深深的震撼了：对那些可怜的乞丐，我们不能瞧不起他们，更不能践踏他们的人格和尊严;相反，我们应该给与他们一些帮助。所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，讲的就是这个理。
(6)、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。
(7)、在平凡的日常生活中，有些人能够脱颖而出，突显骨气，体现了人格尊严，绘出了动人的篇章。孙天帅，这个神州大地众所周知的青年，在韩国老板大发淫威，责令全厂职工下跪的时候，只有他一个人高高昂起尊贵的头颅，宁失工作，不失尊严。在他眼里，一个没有尊严的人，无异于行尸走肉，已经失去了生活的意义。
(8)、在一个风和日丽的`早晨，我吃完早餐，在街边到处乱逛。忽然我看到一群人围在一起，叽叽喳喳地议论不停。我本身就爱凑热闹，便像条泥鳅似的钻进“人墙”。只见按一个失去双手的残疾叔叔，叼着毛笔，全神贯注地写字。他写的字苍劲有力，好像一位书法家写出来的，周围的人赞口不绝：“写的不错!”“真不错!等会儿我要买一副!”“真不错!比我写的字好多了!”......
(9)、文意理解：时间、地点和对象，张冠李戴勿忽视；方式方法易设错，时序、因果偶有见，翻译错误要警惕。
(10)、古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系和事业的成功。
(11)、哈默和那个在齐国饿死的路人，他们都是看重尊严的人，但我却认为哈默的尊严更高贵，因为哈默的尊严是通过自我争取得来的，而齐国那个饿死的路人却在等待他人对自己尊严的馈赠。如果“没有尊严的给予就变成了施舍，接受了这种没有尊严的给予就变成了乞讨”此言非虚，那么如果这种尊严的馈赠得以实现，岂不也是一种乞讨吗?——难道乞讨尊严会比乞讨饭食更为高贵吗?——不!显然不是!因为乞讨尊严的耻辱来自灵魂的低贱。
(12)、那是一个寒冷的冬天，我裹着暖呼呼的棉被坐在床上做作业。突然，妈妈急匆匆地跑过来敲门说：“快点起床，我今天没时间，你还是起床自己去买尺子!"昨天，我跟妈妈给我买一把尺子，我作业的时候要用。妈妈答应我的，没想到今天却变卦了。“哦……"我一边很不情愿地回答着，一边起来穿衣服。
(13)、俗话说“士可杀而不可辱”，这也就是说宁愿丢掉性命，也“不可自暴自弃自屈”，我们要活的有尊严。丢失了尊严，丢失了自尊，也就是丢掉了做人的根本，没有尊严就等于没有
(14)、其次，我们议论的是“说法”而不是行为本身。小姑娘摘花，违背了花园里的行为准则，这不在我们议论范围之内。
(15)、回到车上后，我说：“哎，那人真是个身残志不残的人。”妈妈听后回答：“是啊，他完全可以到大街上乞讨，有很多人会可怜他……”
(16)、可他是司马迁，他确确实实地做了，而且宁死不屈。他用一部春秋笔法的《史记》，给我们展示了一个辉煌灿烂的大汉文明。
(17)、同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
(18)、我们看见路旁围着一群人，便下车走过去看。我和妈妈左闪右闪，灵活的“钻”到了人群的前面。只见前面有一个人，他的下身因为车祸造成失血过多而截肢，但他并不甘心一辈子躺在床上，便把一个篮球挖空，把身子放进去，走路的时候，就用手一撑，然后一跳，有时篮球还会带着他自动跳一会儿，他手里拿着一个陈旧的麦克风，高唱着。人们不时给他些钱，我和妈妈也拿出零花钱给他。
(19)、在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”——在文学里融入自然会感到别有一番风味。
(20)、丛飞，无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是，在病重时又有几人前去探望?一个小女孩，一直受丛飞资助，直到大学毕业，毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时，却得到“那是过去的事了，过去的事就不要再提了。”的答复。这句话，从她嘴里吐出，或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人，又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。
(1)、绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)
(2)、一转眼，半小时的比赛结束了，我看着瓜子壳，心想，这个叔叔的尊严就像这堆瓜子壳，好吃的仁早已不知去向，只剩下这堆死皮赖脸的壳，他真是个没有尊严的人!这件事情让我真正懂得了尊严的价值!
(3)、第三关 写作中的注意点——以美示人，理至情深
(4)、一次，楚庄王在宴请群臣时，灯火忽然全灭，有大臣便趁机非礼许姬，许姬告诉楚庄王有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中，楚国惨败，一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗？
(5)、原来这个男子是下岗工人，儿子得了重病住在医院，他变卖了家里的所有财产给儿子治病，为了省钱，他每天给儿子送完饭，就谎称回家吃饭，跑到食堂等一口学生扔掉的饭菜。我想，他是永远不会把这件事告诉给儿子的。这是多麽伟大的父爱，竟能使一个五尺男儿低头求乞，吞咽下一切的耻辱和灾难？！我被他深深的感动了，我再也没有觉出他是一个乞丐，只觉得他是一个令人尊敬的顶天立地的男人！我曾经跟他谈起过这些事，问他怎麽能忍受羞辱？他苦笑着对我说：我能为孩子做的也就这麽多了。
(6)、“我的老弟，”公牛慢条斯理地说，“你会拉磨。干那差事不得了!工作有了，就餐的问题也解决了。这么好的事打着灯笼也难找，你还干什么非要去找芦草吃呢?”说着，公牛摇摇尾巴又道，“你看我，每天耕地，吃喝不愁，多好呀!”
(7)、更是为了赢得世界的尊重和认可。通过奥运会这个大舞台让世界了解中国，展示中国的魅力与风采，用我们不断的努力来换取对中国的尊重。
(8)、有一个公司招聘人才，每个人的题目都是一记耳光，大多数人忍气吞声，只有一位青年回敬招聘人员一记耳光，结果那个勇于维护尊严的人被聘用了。
(9)、你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外经、外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。
(10)、尊严，一个多么让人难以忘怀的词语，像一瓶纯净的水，时时刻刻净化着我们的心灵。它，让美丽成为永恒。
(11)、 再如写到什么样的人能做到“宽容”时，嵌上一句：“忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。”怎么样，在你的眼眸中，不，在的读者——评卷老师的眼眸中，是不是铺展开一片令人心旷神怡的绿茵？
(12)、不光电影圈，放眼当下，有多少人还能像吴老一样自觉承担起自己的社会责任来维护职业尊严?之于现代人，物质的追求固然可以理解，但精神的荒芜更值得我们反思。
(13)、☆主观题基本策略：关注指令，服从指令(注意“结合”、“联系“”等关键字眼)；分点作答，用好圈号。(①②③)先概括，后分析，杜绝罗列干条(或套路化表达)。头脑风暴，开放思维，全面思考。5答案组织流畅、充实，言之有物。术语表达规范，且有必要分析。工整书写，提升印象。
