咏雪原文
1、咏雪原文及翻译拼音
(1)、yíngkōngrúwùzhuǎn，níngjiēsìhuājī。萦空如雾转，凝阶似花积。
(2)、而以盐作喻，人们被唤起的感觉只止于视觉上。其背后，却没有更多意蕴和延伸的意义。
(3)、línglèiwúréndào，xiāngsīkōnghéyì。零泪无人道，相思空何益。
(4)、七年级上册语文第7课《散文诗二首》微课+知识点+导学案
(5)、《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
(6)、谢太傅寒雪日内集。内：古义：家庭内部；今义：里边。
(7)、谢道韫是一位东晋的女诗人，在当时那个年代，谢道韫可真算得上是一个大才女，在《咏史八首》中，赞颂了她才华横溢。像这样脱口而出咏诗，还有第二个人吗？她不仅有才华，还勇敢，一身正气。丈夫和五子一女都被杀掉了，她自己也被俘了，在这样的悲惨境遇下，她还能舍身保护他人，这恰恰证明了谢道韫接受过良好的家庭教育，饱读诗书，从小就有了舍身救人的崇高思想。并且谢道韫嫁入名门望族，嫁给了王羲之的儿子王凝之。她当年的咏雪已作为形容有才华的词，周老师说《红楼梦》中写林黛玉的“堪怜咏絮才”就出自于此。
(8)、与儿女讲论文义(古代指所有的下一辈，包括侄子侄女，比现在的范围大)
(9)、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。--李白《北风行》
(10)、②撒盐空中差可拟(差：大体，差不多；拟：比拟)
(11)、谢道韫是东晋后期打败苻坚的百万大军的一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，大书法家王羲之的二儿媳，王凝之的妻子。谢道韫聪慧有才辩，被后人称之为绝代才女、奇女。
(12)、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
(13)、因为柳絮呈团状，与雪花相似，比喻十分传神，它写出雪花飘舞的轻盈姿态，漫天飞舞的情景，更给人以想象和美感，让人有一种春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
(14)、白雪像什么？两个比喻其实都不差，但从文章来看，谢安“大笑乐”，显然喜欢的是谢道韫写的。作者在文末又加了一句说明，看来也是更欣赏女神童的诗句。
(15)、龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。影乱铜乌吹，光销玉马津。含辉明素篆，隐迹表祥轮。幽兰不可俪，徒自绕阳春。
(16)、然而，聪颖的妹妹并不迷信兄长的才名。她觉得，以盐拟雪固然不错，但没有形容出雪花六瓣，随风飘舞，纷纷扬扬，无边无际的根本特征。于是，针对兄长的原句，她作了大胆的修正：“未若柳絮因风起。”
(17)、天山飞雪度，言是浇花朝。惜哉不我与，萧索从风飘。
(18)、他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
(19)、他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”
(20)、《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、咏雪原文带拼音
(1)、俄而雪骤，公欣然曰："白雪纷纷何所似？"--不久，雪下得更紧了，太傅高兴地说："这纷纷扬扬的大雪像什么呢?"
(2)、七年级上册三课《雨的四季》词语、作者七年级上册语文第3课《雨的四季》微课+知识点+练习
(3)、咏雪翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
(4)、我认为谢道韫是一位文雅、聪明、临危不惧、英勇应战、舍生忘死的人。在她小时候就能辨琴，能咏吟，聪慧过人。
(5)、看不见院中杨柳发芽迎春，只见桂枝上挂满白色的雪花。
(6)、生：叔父谢安的态度是“大笑乐”。看出叔父对侄儿侄女的咏雪才华都是赞赏的。
(7)、生：我觉得谢朗的比喻好。从颜色上来看，呈白色的盐与呈灰白色的柳絮相比，更接近雪的白色。
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(9)、译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
(10)、谢道韫真是文武双全啊!!!(射阳县初级中学七(11)班李越鑫)
(11)、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏)：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(12)、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？请写出一两句来。
(13)、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(14)、九年级上册语文第6课《敬业与乐业》微课+知识点+导学案
(15)、就这样一位才女烈女，才真正令人敬佩。(射阳县初级中学七(11)班 黄雅婕)
(16)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(17)、bùjiànyángliǔchūn，tújiànguìzhībái。不见杨柳春，徒见桂枝白。
(18)、兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"--他哥哥的长子胡儿说："把盐撒在空中差不多可以相比。"
(19)、这其中，有刘伶，纵酒佯狂，甚至在家里一丝不挂；有王徽之，想念朋友连夜出发，到了朋友家门口又不想了，干脆回家，“乘兴而来，兴尽而返”；有张季鹰，秋风吹来，想起了家乡的菰菜羹、鲈鱼脍，干脆辞官回家……
(20)、无奕女：指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
3、咏雪原文图片
(1)、另外是更有美感。把雪比作柳絮，一扫滞重之感，而且柳絮飘飞的季节是春暖花开之时，冬季之冷景，以春季之暖景写出，更见诗意。
(2)、七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》微课+知识点+练习(1)
(3)、英国诗人雪莱在《西风颂》中说到：冬天来了，春天还会远吗？此处，白雪与柳絮都会唤起人们对于春天的联想。中国农谚有云：“瑞雪兆丰年”。瑞雪中预示着也蕴育着新的生命与希望。因此，冬天雪的来临，总是带给人来年无限的希望和寄托。柳絮是柳的种子和种子上附生的茸毛。种子，本就是生命之希望，孕育生命之初。在人们的潜意识中，柳絮是春夏之物，与春有着紧密的联系。因此，以柳絮喻白雪，将雪与春天联系了起来，让人产生温暖的遐想，进而产生无限的希望。
(4)、元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
(5)、生：我不同意。我觉得叔父是倾向于侄女谢道韫。因为文章结尾告诉我们侄女是“即公大兄无奕女，左将军王凝之之妻也。”这里有特别强调之意，有隆重推介之意。
(6)、九年级上册语文第3课《乡愁》微课+知识点+练习
(7)、教后记：新教材，一切都是新的。语文湿地祝愿每一位语文教师领着孩子们成为荒原上的拓荒者。本期青春课堂我的教学设计做得匆匆，因为面对全新的课文，一篇又一篇。我们每天迎接的挑战是不间断的，备课之艰巨，加上批阅作业之繁重，个中辛苦，大家深有体会。
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(9)、一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
(10)、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
(11)、运用比喻来写物之所以可以更为形象生动，无非是因为两者之间的共同点可以引起人们的相关联想，进而唤起类似的感觉，勾勒出相似的意象。
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(13)、兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"--他哥哥的长子胡儿说："把盐撒在空中差不多可以相比。"
(14)、《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
(15)、⑼胡儿：即谢朗，字长度，谢安哥哥谢据的长子。做过东阳太守。
(16)、雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
(17)、师：同学们联想真丰富。你还会联想到什么诗句？
(18)、兄女曰："未若柳絮因风起。"--他哥哥的女儿道韫说："不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。"
(19)、北大荒人称暴风雪是烟泡儿。落雪后的第三天就刮烟儿泡，这是铁定的规律。烟儿泡开始时，凛烈的寒风打着尖厉的唿哨，把雪原上平展展的积雪，吹成一条条巨龙，贴着雪地滚动。狂风暴怒，像百万雄狮在怒吼、奔腾，把千百条白龙卷上天空，整个空间迷漫着白色的粉末，如烟，似雾，却没有烟雾的柔软，打在脸上像针扎。刹那间天昏地暗，走在对面的人也只见一个朦胧的身影。暴风雪铸就北大荒人刚毅的性格，他们不怕这冬天的暴君，迎着它去踏荒，修水渠，伐木，狩猎，破冰网鱼。
(20)、无奕女：指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
4、咏雪原文及翻译注释
(1)、在谢道韫的“未若柳絮因风起”使谢安大大的夸赞了一番。这句诗的意思是：不如比作柳絮乘风满天飞舞”，在这里是语言描写，说明谢道韫只要一出口，就会使众人大吃一惊。(师评：令人赞叹不已的咏雪才华经你这么一理解，挺有写实意味呢。)
(2)、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。--韩愈《春雪》
(3)、差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。
(4)、(8)差可拟：差不多可以相比。(差：大致，差不多)(拟：相比)
(5)、生：不同意。这里是把白雪下得纷纷扬扬的状态比作在空中撒盐。比作柳絮乘风而起，随风飘舞。
(6)、吴均(469~520年)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁时的文学家、史学家。好学有俊才，其诗文深受沈约称赞。其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为"吴均体"，开创一代诗风。
(7)、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？请写出一两句来。
(8)、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
(9)、谢太傅：即谢安(320年－385年)，字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
(10)、谢安所乐，在于裙钗不让须眉，侄女之诗才，更在侄子之上。按谢朗少有文名，《世说新语·言语》篇引《续晋阳秋》称他“文义艳发”，《文学》篇引《中兴书》说他“博涉有逸才”。所以叔父出韵起题，侄子即为唱和，正见其才思敏捷也。平心而论，“撒盐空中”亦不失为一种比方，雪，以其粉白晶莹飘散而下，谢朗就近取譬，用撤盐空中拟之，虽不高明，也差可形容了。
(11)、作者简介：谢智慧，江苏无锡广丰中学语文老师，语文湿地栖居者。爱生活，爱语文，追王君。
(12)、陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
(13)、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来
(14)、“柳絮因风起”在形似上不及“撒盐空中”，但却获得了大多数人的认同，想来是因为它的“神似”。
(15)、“谢道韫”这是我第一次听到她的名字，以前都没有认识她。但学了《咏雪》这篇文言文，我才真正地认识她，先前一直以为她只是一个小小的女子，但真正了解过后，真的令我敬佩她。
(16)、"寒雪"、"内集"、"欣然"、"大笑乐"等词语营造了以种怎样的家庭气氛？
(17)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(18)、差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。
(19)、首先是形似。大团大团的雪花簌簌落下，倘若有风，则会漫天飞舞；一团一团的柳絮，与鹅毛大雪相似，也会因风漫天飞舞。纷飞的白雪和因风起的柳絮，都给人以轻盈、飘逸、优雅的感受。盐与雪花，形状不同，轻重有别，“撒盐空中”没有纷纷扬扬之感。
(20)、中考(成长类)作文解析，看完离满分不远！(附6篇例文)
5、世说新语咏雪原文
(1)、相委而去：丢下我走了；相偏指一方对另一方的行为，代词，通“之”，我；委，丢下，舍弃。
(2)、田野空阔，雪好似扫尽地面上的一切多余的东西。丘垄、渠坝、沟沿、高耸的树枝……所有带棱角的地方，都变得异常光洁而圆润，并且长着如天鹅绒般的茸毛，仿佛晴空下的雪原不是寒冷的，而是温暖的，总使我不由得想把自己的脸颊贴在上面。
(3)、"未若柳絮因风起"更好。作者也没有表态，却在后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。
