用马革裹尸造句
1、用马革裹尸造句四年级
(1)、(错误用法)不能理解为“缺少整体性、系统性”。
(2)、你当山中高士，我自马革裹尸，如果下一世真生在太平盛世，我来杭州，跟你看尽锦绣山河。君子在野
(3)、马援是东汉名将。他年轻时当官。有一次，他放走了一个囚犯。他自己逃到甘肃一个僻远的乡村。
(4)、纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择。作为军人当以马革裹尸，报效国家!
(5)、“忠骨”指忠臣的遗骸。“何须”指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来。这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
(6)、在台儿庄战役中，马革裹尸者不计其数，尸横遍地，血流成河。
(7)、汉光武帝时，他奔赴沙场抵御外族侵略。他抗匈奴伐交趾，屡建战功。光武帝封他为伏波将军。
(8)、《后汉书·马援传》“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”
(9)、公元四四年秋，东汉的名将马援在交趾立功回京，朋友们纷纷前往欢迎。当时有个以善于谋划而闻名的孟冀也前往祝贺，并向马援说了一些奉承的话。马援听了心中十分不快，他说：“我以为你会说一些正经话呢，没有料到你也随波逐流地来一味地夸奖我。武帝时伏波将军路博德开拓了七郡地方，封地不过几百户，而今我的食邑是三千，这是赏过于功啊，能保得住吗？你老先生何不指教我一下，帮助帮助我呢？”孟冀说：“我愚笨，不能办到。”马援严肃地说：“而今匈奴乌桓不断侵扰北方边境，我欲任先锋，作一个有志男儿。大丈夫当死于疆场，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中耶？”孟冀听了十分佩服地说：“真不愧为一大丈夫啊！”
(10)、A项：“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。未表达出“空想、空谈，无法实现”的意思，语义不符。
(11)、官员访视地方，若如走马看花般虚应故事，zaojv.岂能深入了解？
(12)、《后汉书·马援传》载，马援常常说：“大丈夫立志，意志要越穷越坚定、气概要越老越强壮!"又说：“好男儿当为国战死疆场，以马革裹尸还葬!”
(13)、宋·辛弃疾《满江红》：“马革裹尸当自誓；蛾眉伐忤休重说。”
(14)、师：为了对邓稼先有一个更全面的认识，我们再跳读文章，找出发生在他身上的事情，用文中的词语或自己的话来说说这些事情表现出他是一个怎样的人
(15)、雄武之士，当战死沙场，马革裹尸而还，岂能苟且偷生？
(16)、(解析)意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自《随园诗话补遗》
(17)、第二步，分析语境。第一空，根据文意，表达即使是客人根本没有留意到的地方也必须要干净。“无暇顾及”强调十分繁忙，没有时间来欣赏、注意，符合语境。验证第二空，根据文段“洁净是茶室的必要条件”可知，表达主人必须打扫干净的意思。“一尘不染”指清洁，语义符合。因此，本题选择A选项。
(18)、B项：“韵味”指含蓄的意味。情趣的风味。不予“节奏”并列。
(19)、而采用表示先后顺序的关联词，比如首先、然后等等，将段意串联、合并就可以概括出全文的主要内容
(20)、作为一名军人，就是要保家卫国，即使在战场上马革裹尸又有妨呢。
2、用马革裹尸造句里面不能有马革裹尸
(1)、(释义)马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
(2)、大家自己思考，后小组交流、总结后全班交流
(3)、在赵行德的眼里，这时李元昊的五短身材仍不失统帅之威严。他与回鹘王女并辔齐驱，不住地向将士们投以赞许的目光。行德虽然在这样的场合完全有理由憎恨李元昊，但他在内心深处却始终觉得大丈夫生当如此，纵然是儿女情长，又岂能英雄气短。
(4)、 (解释)：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。同“马革裹尸”。
(5)、一百太阳又上高速，小暑迎来大暑，阳光发酵热风，汗滴随禾下土。雨淋湿的夏天，冷藏惬意舒服，有种冰镇幸福，空调和谐酷暑。懒堕没有速度，懦弱岂能造福，勤劳才能致富，何惧烈日酷暑！
(6)、虫子们晚上好呀，过了一个周末，今天的小测，大家的成果如何呢？
(7)、一百零蒲草没有泥,岂能发长.芦荻没有水,岂能生发.
(8)、3小标题邓稼先忠厚平实……大科学家，没架子……，鲜为人知不能……
(9)、你不用现苦口婆心的劝我了，我宁可马革裹尸也决不能投降，更不能低三下四地跟你去认罪。
(10)、邓稼先带给我们的有思考、有感动“如果这件事做成了，那么我的一生过得很有价值，我死而无憾”邓稼先的声音仍旧萦绕在耳旁让生命绽放一次灿烂，让思想散发一次光芒，让信念穿透一次时空，邓稼先做到了在那个充满激情的年代，为了灵魂深处的希望，为了不受宰割的中国，邓稼先让生命喷发着绚烂激情，他对生活乃至人生永恒的理解和感悟，丰富了一代又一代中华儿女的心灵虽然他已离我们远去，但他的精神会一直激励着我们，请大家牢记这位“鞠躬尽瘁，死而后已”，是我们“永恒的骄傲”的大漠英雄——邓稼先
(11)、在这场战争中，有多少士兵战死战场，马革裹尸，留下家人无限的伤痛。
(12)、大丈夫应该马革裹尸，战死沙场，岂能庸庸碌碌，寿终正寝?
(13)、(强化6)洁净是茶室的必要条件，比方说茶室里幽暗的角落，纵使客人根本_____，主人也必须拭抹得_____。可是仲夏之际，从一株百合花上无意滴落在地板上的水珠，却应任其留存，它暗示着水一般的纯净与清爽。
(14)、男儿立志在沙场，即使是马革裹尸，也无怨无悔。
(15)、生思考，后找一生说分别说出六段内容(陆天元)找另一生补充(李颖)
(16)、 捐躯疆场 以泽量尸 决一死战 肝脑涂地 赴汤蹈火 马革盛尸 战死沙场 粉身碎骨
(17)、今年中日关系因钓鱼岛事件备受关注，我刚刚看到钓鱼岛的新消息：日本外相采访欧洲尴尬收场，称愿和平解决中日纠纷美国等舆论纷纷谴责日本，向中国倾斜从中我们可以看出日本的所作所为不得人心，也让我们看到正是中国的日益强大让日本三思后行，愿和平解决回顾抗日史，回顾近代史，那是中国屈辱的历史以课文中的1898年为例，这一年我们国家的很多地方被列强割据，那时的中国是任人宰割的但是，一百多年后的今天，中国站起来了，这其中有很多人做出了巨大的贡献，今天我们就来认识一位科学家——邓稼先作者杨振宁
(18)、理解邓稼先的贡献对当时中国的意义，从而真正地认识邓稼先这个人
(19)、 (出自)：金·何宏中《述怀》诗：“马革盛尸每恨迟，西山饿踣更何辞。”
(20)、上阵杀敌，为国为民，即使战死沙场，马革裹尸，也在所不辞。
3、用马革裹尸造句10字
(1)、(强化5)传统出版社的竞争优势在于，历史和传统使其在内容创新和版权拥有方面有深厚的________，这是一个不断累积叠加的过程，不可能________。
(2)、用马皮将尸体包起来。形容战死沙场，无棺盛殓。一般指为正义的事业而牺牲在战场上。
(3)、他为国鞠躬尽瘁，燕然勒功，经他锲而不舍的努力，国家终于恢复治安，他真是死而后已啊，但他死后被人陷害，马革裹尸，真可惜。
(4)、军人，在民族危亡之际但求马革裹尸，当逃兵这样的事是万般不屑的。
(5)、天下？纵然如此，也是在‘天’之下。又有什么趣味？人生在世。岂能屈服于天？洛水
(6)、有一次，“威武将军”刘尚，在贵州一带打了败仗，全军覆没，马援得了这个消息，便主动要求上前线去。那时马援已经六十二岁了，光武帝因为他年纪老了，没有批准他的要求。他不服，当场披甲上马，在马上挺胸昂首，挥舞兵器，十分威武。光武帝不禁叹道：“多么精神啊，这位老将r马援于是带领军队，开往贵州战地去了。
(7)、(强化2)今天，专业的_____让我们谁都无法补齐所有的_____，互联网使得合作的成本越来越低。与其花精力自己的“_____”，不如花时间和精力把自己的优势发挥出来。
(8)、A项：“舍生忘死”指不把个人的生死放在心上。“舍”“忘”与文中“不惧”语意重复。
(9)、(正确示例)想要祖国更加繁荣，我们责无旁贷。
(10)、对比手法，更利于突出人物形象，让我们深刻地感受到了一个真诚坦白的邓稼先，一个低调朴实的邓稼先，这种性格正是中华传统文化孕育出来的
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(12)、曾经年少爱追梦，大学不远不成行。也想马革裹尸还，英雄何处不青山。大学毕业许多年，浑浑噩噩到今天。终于决定要开店，证明来过人世间!开业有请，弹衣相迎!
(13)、第二步，分析语境。第一空，搭配“深厚”。“实力”“积淀”均搭配合理。第二空，根据文段“这是一个不断累积叠加的过程”“不可能”可知，填入的成语表达短时间内就能办成的意思。“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，符合语境。因此，本题选择D选项。
(14)、一个人要超越他的环境及出身，进步是不够的，非要进化不可，那样大业，岂能人人做到。
(15)、父亲曾说过“誓死效死疆场,马革裹尸,绝不辗转床褥作亡国奴”,他做到了,我们只有坚持战斗到底,才能告慰父亲在天之灵。
(16)、商场和情场有个共同的规律，你有原则有底线，别人才不会随便踩过来，太过分地讨好别人，徒然丧失自己，对方岂能尊敬一个连灵魂都出卖的个体?
(17)、一百莲降，不离不弃，而我又岂能负你！女巫的猫
(18)、 建武二十五年(49年)，六十二岁的马援又领兵远征平五溪蛮叛乱，天炎溽暑，士卒多疫死，援亦病死於军中，应了他当年马革裹尸的誓言。
(19)、(解析)偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。出自《猴子与猫》
(20)、现在我的功劳比路博德的功劳小得多，也被拜为伏波将军，得到了一个大县的封地，赏大于功，受之有愧啊！这样怎么能长久保持下去呢？先生怎么不在这方面指教我呢？”孟冀说：“我还真的没有想到这么多。
4、马革裹尸造句子10字
(1)、划出你认为感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析
(2)、成语解释：马革：马皮。用马皮把尸体包裹起来。指英勇作战牺牲在战场。
(3)、D项：“轨迹”比喻人生经历的或事物发展的道路，与“思考”搭配不当。
(4)、上阵杀敌，为国为民，即使战死沙场，马革裹尸，也在所不辞。
(5)、杨振宁呢，是一位科学家，和邓稼先是同学、老乡、朋友深厚的友情、爱国的感情把他们紧紧连在了一起杨振宁正是从一位科学家、一个好朋友的角度来写这篇怀念邓稼先的文章，字里行间处处饱含着真情正如大家在学案中所写的，在那个内忧外患的时代，邓稼先等科学家把自己的青春甚至生命都奉献给了国家希望大家怀着真诚、崇敬的心走进邓稼先
