家庭教育的方法有哪些
1、家庭教育问题有哪些
(1)、为引起孩子的兴趣，家长可先讲讲某书的故事梗概，尤其是其中趣味性的游戏或字谜。如果孩子平日离不开立体声音乐，不妨买一本关于摇滚乐的书，不经意地递给他，“这本书你可能会喜欢”。除此之外，别的话不多说。一旦他产生兴趣，他不仅会读完这本书，而且可能还会跟你们再要一本书。对无论什么年龄段的孩子，都要顺其自然地通过他不爱看书的阶段，尤其是10来岁的孩子。
(2)、美国前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文说，给孩子读书是一种好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的佳礼物。给孩子读书既能养成孩子爱学习的习性，培养他的健康人格，又能为孩子提供一种快乐的生活方式。明智的家长应该在孩子10岁前帮助他养成“看”书的习惯。
(3)、成长的过程，就是不断试错、不断纠错的过程。当孩子失败时，作为家长，眼里要容得下沙子，合适的做法就是和孩子一起总结，鼓励孩子再次尝试，适时为孩子提供一些必要的建议作为参考。要注意的是，不能过多地去指责孩子，不停地数落。唠叨是把软刀子，它会让亲子关系变得紧张。
(4)、小侄女两岁多的时候，表嫂还在接一些设计公司的小活。有时候需要去公司跟人交流，小侄女又没有人照顾，表嫂会问她：妈妈要出去一趟，你是在家等妈妈回来，还是跟妈妈一起去？现在外面很冷，跟妈妈一起去，你会觉得不舒服。
(5)、要进行好家庭教育，父母必须吸收国内外优秀的教育经验
(6)、我妈说，很多时候贫穷并不是因为懒惰造成的，或许别人没有和你一样好的教育条件，又或许没有好的机遇，所以不要轻易指摘别人的生活。
(7)、女同事40不到，女儿读初中。为了简单点，我就改用第一人称了。
(8)、小侄女从很小就特别喜欢帮别人拿拖鞋，无论是爸爸回来，还是妈妈回来，她都会急忙跑过来拿拖鞋。
(9)、讨论。讨论是家长与孩子共同探讨一个问题，经过讨论甚至辩论，得出正确结论，使孩子明辨是非，提高认识的一种方法。这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。
(10)、第要培养孩子积极的心态。不想学习的孩子，常过分夸大学习中的困难，低估自己的能力，这就需要家长创设更多的成功机会，让孩子在学习中，通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力，体会到成功的甜头，有更多的成就感。如对比较大的困难，可以分解为很多小困难，然后一个一个去突破，积少成多。在困难面前，还要多鼓励，要多想方设法，如这样说“我的学习字典里没有困难两个字”，要战胜困难，首先在意志上战胜它。事实上每个孩子都有自己的专长与潜能，家长要善于发现它，并且让孩子的特长有充分展示的机会，可大大提高孩子的自信心。如在家里，安排孩子做力所能及的事情，做好之后，就表扬她孩子说，“我的女儿现在长大了，很懂得帮父母干活了”等等，别小看这些小事情，积累多了，对孩子一生影响可大了。
(11)、这是我小时候羡慕的一种教育模式，小学班主任是一位慈祥和蔼、有责任心和知识渊博的老师，后来她家的两个孩子有一位当了博士，另一位也在北京有了工作，脱离了贫困的农村。在科学教养模式长大的孩子们，大多数都按照既定轨道走上了成才之路。
(12)、表扬奖励都是对孩子的一种肯定，也是教育中一种很好的激励手段。在孩子表现的好的时候可以给与口头的表演或者动作的亲昵，但是要对事情本身进行表扬。还有物质奖励也是一种手段，但是切记不要用金钱为奖励。可以通过书籍的奖励，或者兴趣爱好的奖励为正确引导。
(13)、但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。”
(14)、运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天错,还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
(15)、(1)家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。
(16)、佳的相处模式：“父母是孩子好的玩伴，而不是孩子的”。
(17)、可见，宽容的确是效果很好的教育手段。应用时，建议注意以下几点：
(18)、运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子;批评今天错,还带着以前的错;一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
(19)、宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
(20)、家庭应该订阅一些杂志、报纸。图书、报刊既能帮助家长营造一个看书的环境，同时也能激起孩子阅读长篇文章的兴趣。不仅如此，还应该给孩子订阅他喜欢的报刊。让孩子读到他想读的任何图书，不要阻止他的决定。
2、学前儿童家庭教育的方法有哪些
(1)、安徽学霸孙萌说“享受学习才是高境界”。爱学理科的孩子往往都热衷逻辑与推理；爱学文科的孩子都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。
(2)、一封书信，沟通心灵。书信满载亲情。当亲子沟通遇到障碍时，不妨写一封书信，把理性和爱的教育融入文字中，让孩子在相对独立的时空中缓冲接受。
(3)、宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
(4)、我们要根据不同情况，加以教育和引导。比如作业量，对能力强的孩子可能有吃不饱的现象，对能力差的孩子，则有可能出现负担过重的现象，我们要根据情况灵活掌握，对后一类孩子，必须把他们从作业推里解放出来，从一般的观察、阅读开始，培养学习兴趣和增加基础知识。孩子的观察提高了，基础知识扎实了，智力开发了，学习成绩就会逐步提高，厌学情绪也就会得到克服。
(5)、这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。
(6)、(2)对待师长、同学和朋友赤诚相见，表里如言而有信。
(7)、这么有原则的小朋友，真的是不多见，在她身上，我真是见识到了家庭教育的差别。
(8)、接班两年，我发现了原因：孩子父亲即使再忙也会报名参与校运会的志愿活动、担任阅读节闭幕式的家长主持；孩子妈妈虽然有时加班很晚，也不忘和孩子聊聊每天学校的见闻，为孩子疏解心绪，答疑解惑……好的教育即陪伴，这就是令我怦然心动的家庭教育方式。
(9)、佳的相处模式：“父母是孩子好的玩伴，而不是孩子的”。
(10)、家庭教育孩子的方法批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
(11)、指出父母应当了解的家庭教育理念，分析我国当代农村与城市中家庭教育存在的问题。
(12)、另一方面家长需要尽可能地了解网络知识，同时关注利用具有相关保护功能的手段。目前杭州电信推出的“绿色上网业务”，具有互联网内容过滤和上网时间控制两大功能，可有效屏蔽网络不良信息，控制上网时长和内容，为孩子营造一个更为健康的网络空间。这样，家长即使不太懂网络应用技术，只要让孩子使用绿色上网，就可以放心地让孩子遨游于广阔纯洁的网络世界中。
(13)、跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
(14)、很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。
(15)、给孩子读书是帮助孩子学习看书，但是，千万不能在孩子还不会看书前强迫他看书，否则会产生相反的结果。
(16)、俩妈妈就开始安慰自己的孩子。4岁孩子妈说，妹妹还小，你应该把娃娃给妹妹。孩子哪里听，哭的哇哇的。
(17)、“富”在尊重。孩子到了高年级，与父母偶尔有意见分歧，父母愿意坐下来倾听孩子讲完事情的经过，理解孩子行为背后的原因，一起寻找解决问题的途径和方法。
(18)、快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
(19)、研究者表示：有些爸爸妈妈忙于工作，怠慢了宝宝需要关心的要求，当宝宝一次偶然的说谎或者眨眼后，爸爸妈妈注意了，关心了，就可能在宝宝心里产生影响。有些爸爸妈妈习惯以打代教，一发现宝宝说谎就是一顿痛打，这不利于宝宝的身心发展，甚至会令宝宝不断“改进”说谎技术来对付爸爸妈妈的打骂。
(20)、快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3、我国传统家庭教育的方法有哪些
(1)、她立刻跑过去跟表嫂炫耀：妈妈，爸爸刚刚夸我了，还亲我了，你快让爸爸也亲你一下。表嫂当时就乐的不行，不过还真的跑过去讨了亲亲。
(2)、孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。
(3)、(每周一问)等您来答！下面我们进入下周的话题：
(4)、在批评孩子的时候，家人在就事论事不能今天错加上以前的错一起批评，还有就是在评判的时候要保持自身的冷静。可以先表扬其好的地方，批评差的地方。或者先进行自我批评再评判孩子，毕竟也有子不教父之过的错误。
(5)、学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸。状元们都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。
(6)、生活即教育。在实践体验中获取的知识、懂得的道理，效果往往强于说教。爱迪生母亲从小对他做实验的鼓励和支持，或许是他打开科学大门的动力。同样作为科学家的居里夫人，也很重视早期教育，主张孩子广泛接触自然。
(7)、福建三明建宁幸福种子学习中心规律性举办多期公益活动，大限度覆盖各类人群。持续为各类人群传递专业的家庭教育知识理念，内容涉及婚姻情感、亲子育儿、心灵养护，并坚持做到不断推广创新。
(8)、家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
(9)、针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养。
(10)、他打了那个混混一个耳光，不知哪里来的勇气问：你说，响不响？
(11)、订好家庭规则。为了增强成员的责任感，家庭讨论家庭规则后，进行提炼，贴在家中。
(12)、要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是佳的倾听时刻。
(13)、首先要运用各种好的方法去逐渐引导培养孩子学习的自觉性，让孩子喜欢读书，爱学习的正确人生观念！知识改变命运，文章改变人生！
(14)、每件小事，都会问她的意见，她自己选择后，就不能反悔。菜必须吃光，粥也要喝干净，不能有剩饭。
(15)、安徽学霸孙萌说“享受学习才是高境界”。爱学理科的孩子往往都热衷逻辑与推理；爱学文科的孩子都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。
(16)、轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
(17)、家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。
(18)、孩子的成长不是一蹴而就的，但父母往往把注意力放在期待孩子有所改变的地方，容易忽略孩子其他方面的小进步。如果我们能注意观察，并用心记录下来，既能让亲子感情更亲近，又能帮助孩子更多建立自信。
(19)、民主型家庭教育方式，这一类家庭教育方式是比较好的，因为在教育的过程中，父母会逐渐的尊重孩子，会比较注重孩子个人的一个发展
(20)、勤奋并不是获取高分的金钥匙，北京状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学习起来效率就很高，学习的时候若自己都有一定的计划和安排，就不会漫无目的地什么都做。
