名人通过实践而成功的例子
1、因实践而成功的名人例子
(1)、和暖皆如我，天下无寒人，白乐天欲织裘由制棉衣感怀天下人疾苦；戎马关山北，凭轩涕泗流，杜子美老病有孤舟依旧牵系天下苍生兵逐战火；君看石芒砀，掩泪悲千古，青莲居士飘荡洒脱却悲悯纤夫吴牛喘月时的拖船之苦。自古以来，悲天悯人是人心中的善念，存善念，有善心，还需有言，善行。
(2)、注：以己昏昏使人昭昭是个成语，出自《孟子·尽心下》，释义是指自己还糊里糊涂，却要去教别人。
(3)、(统)部编高中语文高一必修下册教学资料汇总
(4)、20岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作顺利。
(5)、北宋末年的岳飞，正是在金人入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，才一生征战沙场，死而后已。当岳飞率军屡败金兵，建立大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然将美女送了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以奖励他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵末灭，何以为家？”岳飞一生不顾个人安危，终于留下了千古美名。
(6)、他带着35个头领，大约和方腊一起行动，不过是转战山东、江苏等地。
(7)、全文阅读：从城中村到“中国文艺的渔村”探索“曾厝垵模式”
(8)、“厚积”者的楷模列夫·托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言；李贺如果没有那个装诗的锦囊，怎能写出那脍炙人口的千古名句；姚雪垠如果没有那万张专题卡片，就不会有今天的长篇小说《李自成》。
(9)、(顿首再拜)顿首,以头叩地而拜;再拜,拜两次。古代的一种跪拜礼。亦指旧时信札中常用作向对方表示敬意的客套语。
(10)、40岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因挂广告牌把竞争对手打伤，引来一场纠纷。
(11)、66岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。
(12)、刘邦无赖，却能虚怀若谷，凭借韩信运筹帷幄之中，决胜千里之外；凭借萧何镇国家，抚百姓；凭借张良战必胜攻必取，奠定大汉百年基业。
(13)、司马迁写到魏国的历史时，听说秦为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏都城大梁。为了弄清史诗，他亲临大量，来到城墙上，爬高走低，寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实当年秦国确实水淹大量，这才把这一史实记入《史记》。
(14)、生：我想说的是逆境的逆，一是小桃树是在逆境中成长的形象；二是它完成了自己人生的逆流而上。
(15)、到了90年代初，有一批曾经的街头运动的参与者开始意识到，激进的社会运动往往只有“一时”之功，却难以从根本上塑造和改变社会文化，从而推动真正的社会进步。他们于是转而将注意力投向基层的社区，协助在地居民用参与式的方式，动员在地的资源，解决本社区的问题。那么台湾到底是如何进行社区营造的呢？
(16)、这边，北宋朝廷反应也很快。垃圾宋徽宗还是比较聪明，立即取消花石纲政策，并且自我批评，获得了政治上的优势。
(17)、袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每天除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，但是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过 10年的艰苦努力，终于培育成功了。
(18)、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么?正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。
(19)、从“似乎一碰，便立即会断了去”，说明副词也很了不起，也可以表情达意；
(20)、二是专心。大凡有事业心的人，都能专心致志干事业，不会朝秦暮楚，不会这山望着那山高。干事业就像挖井一样，要是东挖一下西挖一下，浅尝辄止，就永远也挖不出水来。只有专心致志集中精力干一件事，才有高效率，才能早岀成果。西汉时期著名思想家、经学大师董仲舒“三年不窥园”的故事，讲的就是他心无旁骛，不为外界干扰，专心致志读书做学问。做事如果心不在焉，必然干不好。又或三日打鱼两日晒网，必然旷日持久，就可能失去干劲失去信心，后只好改弦更张，就再也不会成功。华罗庚就是一生专心数理研究，才取得伟大成就。
2、关于实践才能成功的例子
(1)、巴黎经验表明，良好市民生活需要社区营造，但这种营造不仅是一种空间技术和管理手段，它应该为政府、居民、企业、社团、专业人士、志愿者和其他利益相关者提供一个沟通空间。社区是我们大家的，参与社区营造也是所有居民的权利与义务。
(2)、灯泡的出现直接把人类从黑暗带到一个充满光明的世界，这项发明让他和他的灯泡一样走进了千家万户成为享誉世界的科学家，也开启了科技领域的新纪元。
(3)、师：同学们你注意到了吗？居里夫人为了要说好这句话，要把这一个字说好——“它”。“它”上面有个标点符号。(问女生)你说说看，这个“它”要读出什么味道来？
(4)、节时盈利的“奔驰”德国著名的奔驰集团，从90年代起全面更新工艺流程，使著名的“奔驰”轿车制造工时缩短一半，每年盈利600万马克。
(5)、《东坡志林》里有这样一个故事，一个收藏家有一幅出于唐代大画家戴嵩之手的《斗牛图》，视若珍宝，时常取出炫耀观赏。
(6)、一次，秦国大举进攻赵国，情况危急。赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往，可是只有19人合乎条件。这时，毛遂主动站了出来说：“我愿随平原君前往楚国。”
(7)、英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
(8)、成大事不在力量的大小，而在于能坚持多少。——塞·约翰生
(9)、(绠短汲深)绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要打很深的井里的水。比喻能力薄弱,任务重大,难以胜任。
(10)、英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳吸取别人或前人经验而成功。
(11)、华罗庚在清华大学有了更好的自学条件后，更加刻苦自学。他自学了英、法、德、日四种外文，并在国外杂志上发表了3篇论文。1933年华罗庚被破格提升为助教。1934年被提升为讲师。
(12)、1983年10月，华罗庚应美国加州理工学院邀请，赴美作为期一年的讲学。在美国期间，华罗庚赴意大利里亚利特市出席第三世界科学院成立大会并被选为院士。1984年4月，华罗庚在华盛顿出席了美国科学院授予他外籍院士的仪式，成为第一位获此殊荣的中国人。1985年6月12日，华罗庚在日本东京大学数理学部讲演厅作《理论数学及其应用》的演讲，突发急性心肌梗塞逝世。
(13)、如果把结婚当成恋爱的成功，你会不会成功？这一次你倒是随时可以“成功”一下，结婚证只要花9块钱。可惜的是，你“成功”了以后，如果面对一个不爱的人，要成功来干什么呢？我遇到过一个自卑的大学生，他口语不好，他觉得只有说一口流利的英语的人，才能获得快乐和自信。我告诉他：没有必要。你为什么不尝试快乐而自信地去学呢？是痛苦地学习学得快，还是快乐自信地学习学得快呢？
(14)、从“角落里拱出一点嫩绿儿”，学生发现了形象化的动词可以更好地写出小桃树的努力生长的样子；
(15)、某一天，富兰克林在路上看到一位白发老妇，已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。
(16)、华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。后来，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。
(17)、19世纪初期人类的照明方式主要是蜡烛和煤油灯，但煤油灯燃烧极易产生浓烈的黑烟和刺鼻的气味，而蜡烛又价格昂贵，一般家庭消费不起。为了发明一种新的照明工具，科学家们前前后后做了很多次实验，可惜的是都以失败告终。
(18)、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。
(19)、通过这件事，苏轼觉醒了，觉得自己需要学习的知识还有很多，以前那么骄傲实在不应该。他又想起自己作的那令人脸红的对联，于是苏轼连忙回到书房，准备扯下来。但就在动手的一瞬间，他忽然停住了，只见他略一思索，拿来笔墨，在上下联的前面各加两字，然后端详一番，满意地摊开书本又发愤用功去了。
(20)、高中语文必修二微课视频＋课文朗读＋图文导学汇总
3、实践使人成功的例子
(1)、(姑妄言之)姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
(2)、关爱他人不仅要心动，更要行动。从爱抽象的人开始，去爱身边的人，去爱具体的人。
(3)、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
(4)、1974年，第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学，投入到这一场计算机浪潮之中。因为这是一次百年不遇的机会。
(5)、唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。
(6)、秦末，刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时，项羽率部40万驻扎在咸阳外的新丰鸿门，刘邦率部10万驻扎在霸上，两军相距很近，此时的项羽气势正盛，消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦，其间借机把刘邦杀掉，以绝后患。但是，在“鸿门宴”上，项羽优柔寡断，一再放弃杀掉刘邦的机会。然后，他听信项伯的“仁义”之说，放走当时处于劣势的对手，并封刘邦为“汉王”。随后，项羽又从咸阳引兵东归彭城，打算回乡炫耀一番，以致贻误战机。刘邦的势力日益壮大。终，四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别，落得个乌江自刎的结局，令人欷歔。仔细分析一下，项羽兵败身亡的悲剧固然还有其他许多主客观因素，但这与他在鸿门坐失良机不无关系。当项羽在鸿门放走刘邦时，范增曾愤然地说：“竖子不足与谋也(实在不能与这小子谋划大事)!”1949年4月，在指挥解放军渡江追击国民d军队的前夕，曾在他的一首诗中，总结项羽失败的教训：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
(7)、学生再次朗读，读出一个科学家的沉稳和温和。
(8)、实践出真知，实践是创造之源，实践是检验真理的标准。修正理论错误需要实践，认识要靠实践来检验。
(9)、《高中必背古诗文标准朗诵》合集(共40篇)
(10)、师：蓄！为人生蓄力，为未来蓄梦。我还读出一个字，是课文的结尾，你觉得会读出哪一个字？
(11)、王小英说，母亲严凤英对黄梅戏艺术有着划时代的提升发展和不可磨灭的贡献，但编创者们却对严凤英的真实经历视而不见，对严凤英的经历肆意杜撰，所以他要求吴琼等演员以及芜湖市艺术剧院停止对严凤英形象的损害。而吴琼则在此前曾表示过:“我就是想把严凤英大师对黄梅戏的巨大贡献展现在舞台上。”不过这出戏上演已经快十年了，此前严凤英的先生王冠亚也曾对此剧表示首肯，不知道王小英为何突然来这么一出。
(12)、世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。
(13)、生：我说一个念字。第一是对奶奶的怀念，第二是自己的一份执念。
(14)、五四运动之后，上海商务印书馆编译所邀请胡适担任所长，胡适转荐王云五任该所所长。1921年9月王云五到上海商务印书馆编译所上任，担任副所长，不久就转任所长，组织编译、岀版了一批中外古籍名著，在知识界、文化界产生了很大影响。1925年，王云五发明了“四角号码检字法”，并且编出《王云五大词典》，在学术界产生很大影响。
(15)、在方腊凶悍的部队面前，浙江地方军队根本招架不住，也毫无抵抗的决心。说白了，厢军是混饭吃，根本不愿意打。民军则素质低下，无法打。
(16)、地质学家李四光提出“让事实说话”，终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。
(17)、二他的第二个艺术成就，他用朴实高纯度的色彩，稚嫩的平涂手法，简单的形状色块，把艺术归于平淡简单的境界，实现了如毕加索所说的，一生像孩童一样去画画
(18)、本世纪著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。
(19)、病榻之上提谏言1964年10月16日，在邓稼先等众多科学工作者的努力下，我国第一颗原子弹试爆成功。然而，这只解决了“从无到有”的问题，证明了咱们有能力制造原子弹。但是，如何实现轻量化、大威力，实现从“有”到“强”，我们还有一段很长的路要走，要解决这些问题，就必须通过不断的核试验。
(20)、大家看水浒，都伤痛于宋江和方腊的自相残杀。108将被方腊杀了三分之方腊自己也被生擒完蛋。真实历史上，宋江没有打过方腊，方腊也没有嚣张多久。听萨沙说一说吧。
4、靠实践成功的例子
(1)、警方很快查明了两人的身份，他们分别是电子工程师马诺埃尔·佩雷拉·达克鲁斯和电视修理工何塞·米格·维亚纳。
(2)、游淮阴他追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君窃符救赵故事中的著名的夷门，可以说司马迁因为青年时有了行路的亲身实践，才能著出不朽的史书。
(3)、有一天，乌鸦和猪一起坐飞机。猪听见头等舱的乌鸦对空姐说：“小姐，过来，有酒么？”在空姐礼貌地拒绝之后，乌鸦大声说：“连这个都没有开什么飞机？滚！”猪觉得乌鸦太牛了，于是他也模仿说：“小姐，过来，有酒么？”空姐同样很有礼貌地拒绝。猪也大声说：“连这个都没有开什么飞机？滚！”五分钟后，飞机舱门打开，猪和乌鸦都被从五千米的飞机上扔了出去。这个时候，乌鸦对猪说：“小样，我有翅膀，你有么？”
(4)、爱迪生12岁时，便沉迷于科学实验之中，经过自己孜孜不倦地自学和实验，16岁那年，便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来，又接连发明了自动数票机，第一架实用打字机、二重与四重电报机，自动电话机和留声机等。
(5)、读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ——华罗庚只要坚持不懈地刻苦自学，是不必担心不成才的。 ——华罗庚鸟美在羽毛，人美在勤劳。 (谚语)不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？ ——高明书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (对联)天才就是这样，终身努力，便成天才。 ——门捷列夫好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。 ——陶渊明学而时习之，不亦乐乎？ ——孔子
(6)、用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路；通过实践人们发现无产阶级才是民取得政权的核心力量；通过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。
(7)、(统)部编高中语文高二选择性必修中册教学资料汇总
(8)、曾国藩学习和借鉴戚继光当年训练戚家军的方法，招募了很多年青力壮的乡民。是严格的训练，他一开始只招500多人，号称*湘勇*。曾国藩是心恨手辣，他镇压那些敢于反抗的人是血腥杀戮。在一个月的时间，他就杀了200多人，留下一个*曾剃头*的外号。
(9)、王云五在商务印书馆的25年，一直坚持“教育普及、学术独立”的出版方针，先后岀版了《万有文库》《中国文化史丛书》《大学丛书》等等大型丛书；编写出版了大量古典、中外名著和教科书、辞典，为中国文化教育和出版事业作岀了很大贡献。
(10)、梁漱溟在順天中学毕业后任京津同盟会《民国报》编辑兼记者。1916年，23岁的梁漱溟在《东方杂志》发表《究元决疑论》，在哲学界、教育界产生很大影响，中学学历的梁漱溟被蔡元培聘为北京大学讲师，为北京大学哲学门三年级讲授印度哲学概论。之后在北京大学哲学门研究所讲授佛教哲学。后来又在北京大学哲学研究所开设孔子研究，还与陈大齐等人在北京大学发起组织哲学研究会。
(11)、有意思的是，中后期的方腊，并没有得到浙江老百姓支持。
(12)、 贝里奇听后笑了笑说道:“南非的大温特胡克山上住着上帝，能为人指点迷津。如果你想见他的话，我可以给你说情，让你们经理给你一个月的假。”小伙子痛快地答应了，然后用了一个月的时间，吃了很多苦，终于登上了那座山。
(13)、在电影《荒岛余生》中，身为联邦快递系统工程师的查克，由于飞机失事，掉落到一个小岛中。他尝试逃离这个小岛，但是潮水一次次把他冲回来。他对自己说：“我不能停止呼吸，因为明天，当太阳升起来的时候，谁知道潮水会给我带来什么。”这是我喜欢的一句台词，我为这种对希望的执着而深深地感动。查克在岛上有没有成功？每一次呼吸，都是一次成功，查克离自己的目标越来越近。难道这不是好的成功？
(14)、比尔·盖茨为什么能够从哈佛退学？首先是因为他有一个衣食无忧的富裕家庭，父亲是著名律师，母亲是银行家的女儿。在他7年级的时候，他的父母让他转学到一所私立中学，该校有ASR-这是当时第一批能够接入分时系统编程的机器。这让比尔·盖茨在13岁就成为世界上早接触计算机编程的一群人。其次是当时的大学没有他需要的科目，比尔·盖茨专注的领域是计算机而不是法律，而那时候的哈佛大学没有计算机系，而经过无数日夜痴迷编程的他，自己就是当时世界上好的编程人员之一。
(15)、全文阅读：台湾“社区营造”经验带给我们哪些启示？
(16)、司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为史家之绝唱。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。
(17)、同理，一个有才情的老师和一个普通的老师对于课的诠释也是这样。
(18)、一是刻苦。这是首要的一条。任何事业，若没有刻苦努力，都不能取得大的成就。自学的人，或个人原因或家庭原因，条件都不如别人好，困难都比别人多。因此，他们要克服更多更大的困难，吃更多的苦，要比别人付出更多的心血和汗水。成语“凿壁偷光”、“江泌随月”说的就是刻苦自学终成才的故事。所有自学成才的人，刻苦是他们重要的原因。
(19)、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
(20)、5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。
5、有关实践成功的名人的例子
(1)、有人猜测，这两人说不定是时空穿越者，他们是想要回到自己的时代，但是遇到了“穿越事故”，死在了1966年。
(2)、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。——管子
(3)、(一得之愚)谦辞,称自己对于某一问题的见解。
