校园环保小建议50条
1、关于校园环保建议书
(1)、希望广大各界看到这份建议后能采纳我的建议，我真诚地希望地球的明天会变得更加美好。
(2)、今年1月10日下午，宜昌市第四中学702班同学在生态兼职老师冯倩的带领下，来到猇亭区孙家湾垃圾填埋场，随后又参观了附近的渗滤液处理站和餐厨垃圾处理厂，听工作人员讲解垃圾渗滤液和餐厨垃圾的处理、利用过程。看到比30个足球场还大的填埋场里的茫茫“垃圾海”，同学们深有感触——
(3)、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
(4)、根据各级环保等部门收到的群众来点来信投诉相关企事业单位的环保问题投诉。解决人民群众日益关注的环保问题，解决大家之所及。有无偷排废气、废水、违法处置转移(危险)固废；噪声是否扰民。污染治理设施是否简陋老旧，能否做到达标排放问题？
(5)、以街道和社区为单位，培训宣传人员，普及垃圾分类教育的科学知识。社区居住区是各类生活垃圾的重要聚集场所，包括餐厨垃圾、电子垃圾、废纸电池、塑料等。而垃圾分类也是复杂的。对于大多数居民来说，尤其是老年人和分散的社区居民，知识缺乏和分类不当的现象为集中。一些居民偏爱一些新闻媒体和电视频道，这些媒体和报纸无法完全覆盖。因此，从街道和社区入手是普及垃圾分类知识的重要场所，必须加强。你也可以从横滨， 日本的经验中学习。据说，为了提高垃圾处理的效率，横滨， 日本已经将垃圾分类多达10类。为了帮助人们适应新的垃圾分类方法，一份27页的指导手册已经专门分发给公众。我们不妨采用分发分类图书的方法。
(6)、写建议书，一般要先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的)，然后写建议的具体内容，后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。
(7)、下面我就谈谈，有哪些方法可以代替塑料袋的使用：
(8)、★控制：采用自动智能方式进行控制时，应根据室内空气质量监测数据CO2和PM5浓度自动控制新风系统运行状态，还可以根据需要手动对新风量、排风量进行手动调整。
(9)、通俗阐释，“绿色校园”是一所环境清洁优美的学校；一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校；一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。
(10)、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通
(11)、1)对于无组织排放有毒有害气体、粉尘、烟尘的排放点，有条件做到有组织排放的，检查排污单位是否进行了整治，实行有组织排放；
(12)、植树造林，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
(13)、创建“绿色校园”与创建人文校园、信用校园、数字校园、法制校园、平安校园的关系是相辅相成、互相促进的关系。建设绿色校园要以建设人文校园、信用校园为先导，只有营造一个有良好人文意识、有较强政治素养，一个人人诚实守信，个个知书达礼的良好校园氛围，才能更好地建设绿色校园，并通过优美的物质环境和健康向上的精神文化给师生以积极的影响、感染和熏陶，促进和引导各项校园建设更加和谐地发展。
(14)、宣传活动内容融入当地文化特色，如莲兴社区与嘉莲街道残疾人就业援助中心携手联动开展的“闽南红砖变废为宝”活动，通过残疾人的雕刻，让废旧红砖换发新生。
(15)、题目：比拼环保创意
(16)、新风机电源应独立供电，如教室内无预留独立电源的(不得共用电源)，由中标人在各楼层配电箱中接出，电源线应绝缘良好，不得裸露在外面，单个教室内的新风主机电源应有独立的控制装置。
(17)、检查污泥处置合同、污泥运输磅称记录等，判断污泥产生量是否合理。
(18)、绿色消费，环保选择：用无铅汽油、无镉铅电池、知无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对道臭氧层的污染。
(19)、2)检查固体废物贮存设施或贮存场是否设置了符合环境保护要求的设施
(20)、要对语句进行推敲、斟酌，使句子既简练，又能把意思表达准确。建议书要有针对性，根据不同的人群提出相对应的意见或建议。删掉介绍自己的内容。
2、校园环保的建议10条
(1)、师：既然如此，我们每个人该如何做呢？又如何倡导大家一起做呢？
(2)、(2)请举一个具体事例，谈谈你打算如何“低碳生活”。
(3)、查看项目的性质、生产规模、地点、采用的生产工艺或采用的污染治理的措施等是否与环评及批复文件一致。环评批复五年后项目才开工建设的，是否重新报批环评。
(4)、倡导“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。
(5)、马路上那些川流不息的汽车，尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，污染着我们的环境！
(6)、其大的特点，是民警执法全过程在车内完成，迅速高效。
(7)、相信在我们的共同努力下，我们的天一定会更蓝，水一定会更绿，空气一定会更清新，我们的家园一定会更美丽。
(8)、★新风主机宜在走廊顶部水平纵向吊装，应根据学校要求主机外壳喷涂与走廊颜色协调的油漆，单台新风机在教室内部宜安装2-3个新风出口和1-2个排风出口，根据现场实际情况调整风口距离和布局，教室内COPM温度、湿度等测量仪器的探头须安装在合适的高度和位置，新风系统达到佳效果。
(9)、用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(10)、“看到漫山遍野的垃圾，闻着刺鼻的臭味，我觉得乱扔垃圾的行为真的不好。”
(11)、另外 ，提高塑料袋的价格，把塑料袋制作成卡通人物等精美图案，也可以吸引消费者循环使用。
(12)、宜昌市推进生态文明教育由来已久。2016年3月，宜昌出台《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》，要求全面加强生态环保教育，在全市逐步普及生态教育课程。当年11月，宜昌西陵区推出套生态教育校本教材《生态好市民》。
(13)、根据国家规定的相应检测标准的检测报告，要求风帽材质整体采用304型不锈钢制作。
(14)、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
(15)、(3)示例：践行“低碳生活”，建设“低碳校园”。亲爱的同学，今天你“低碳”了吗？等等(如没有突出“校园”因素，酌情扣分)
(16)、风口与风管的连接应严密、牢固，边框与建筑饰面贴实。
(17)、检查采用的监测分析方法和水质监测记录。如有必要可进行现场监测或采样。
(18)、就在此时，该员工感觉不对劲，立刻坐了起来，小偷见状心虚，便停止了正在进行的行为。
(19)、单台新风机在出口静压≥100Pa时，额定新风量≥600m³/h(一个教室新风量≥1200m³/h)，提供具备CMA及CNAS认证的检测机构出具的检测报告。
(20)、结尾：(第4自然段)发出号召，呼吁大家保护环境。
3、校园环保建议信350字
(1)、尽量少开汽车，尤其是排放量大的汽车，多骑自行车，这样既保护好了环境，又能让我们锻炼身体。
(2)、②通过板报宣传、组织寝室文化节等方式，宣传节能环保，使人人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织员工和师生进行“给玻璃洗脸”、“清洁屋内瓷砖”、“你丢我捡”等保洁活动。
(3)、检查污水排放口的位置是否符合规定、检查排污者的污水排放口数量是否符合相关规定、检查是否按照相关污染物排放标准、规定设置了监测采样点、检查是否设置了规范的便于测量流量、流速的测流段。总排污口须设置环保标志牌等。是否按要求设置在线监控、监测设备。
(4)、低碳:指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。(大气层中，二氧化碳太多。大气层就像一层被子，把地球包住，也就是温室效应。造成冰川融化，海水上涨，后淹没陆地，陆地生物灭亡。)
(5)、在投标文件中提供证书在“中国版权保护中心”官网查询“登记公告”网页截图，评标现场进行复核。其中：软件名称、著作权人、登记号、发表日期、登记日期应与提供的证书信息全部一致。
(6)、场地污水处理设施(单元)、涉重环节、固废(危废)堆放场所、化学品堆放场所等是否逬行防渗漏、放腐措施。
(7)、规划设计标本化。规划应因地制宜，与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑和历史文化遗址等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的树木花草，突出教育主题，体现出本校特点。
(8)、康熙二十四年十二月十八日，皇上下旨准奏：“花山地区应设县治”
(9)、“这个填埋场设计之初的日处理量仅为350吨，目前日处理量达到近700吨。按照当前每天接收垃圾的处理量，只需五六年就会被全部填满。一旦填满，这片土地近百年都不能再使用！”猇亭区孙家湾垃圾填埋场工作人员介绍说。
(10)、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
(11)、师：倡导低碳，从我做起，但是我们身边却有许多不环保、不低碳的行为，大家来说一说
(12)、从事环境监测设施维护、运营的人员实施或者参与实施篡改、伪造自动监测数据、干扰自动监测设施、破坏环境质量监测系统等行为的，应当从重处罚。
(13)、在创建“绿色校园”过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应依据学校的现有条件和基础，制定切实可行的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，尤其要注意计划的长期性及决策的合理性，切忌盲目跟风。
(14)、保护地球，就是保护我们自己。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，劝告和阻止破坏环境的行为，“节约资源、保护环境”，还自己一片蓝天！
(15)、污水处理设施的运行状态、历史运行情况、处理能力及处理水量、废水的分质管理、处理效果、污泥处理、处置。是否建立废水设施运营台账(污水处理设施开关键时间、每日的废水进出水量、水质，加药及维修记录。)
(16)、小时候凡事都要问个为什么，喜欢弄个水落石出
(17)、现代年轻的孩子父母，不是一再强调:不能让孩子输在起跑线上。有人求儿子告孙子并且花巨资就是为了让孩子上一个有名的小学，代价很大不在乎，目的就是为了孩子健康成长，接受优质教育。
(18)、②将新时代的教育思想和观念，特别是生态环保系列知识融入教育的相关要素之中，使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。
(19)、③有助于促进学校环境管理体系和相关档案资料的规范，提升校园环境管理的层次。
(20)、让学生感受原来废弃的红砖瓦通过雕刻可以“重生”变成一件具有文化价值的艺术品，让其理解每一件垃圾都是放错位置的资源，感受变废为宝的神奇。
4、校园环保建议书500字
(1)、在技术方面升级制造。以甘蔗杆，稻草等为原料生产纸杯，纸碗，纸袋等一次性生活用具，废弃后容易被土壤中的微生物分解，能很好地解决白色污染问题。
(2)、市民张先生说“现在我家里的灯泡全是节能灯，包括台灯，过去没有意识到用电和低碳的关系，后来看到每用100度电，需要排放78公斤二氧化碳，觉得有些‘触目惊心’，便在节约用电方面用了心。”
(3)、选择绿色材料进行装修，如安装节能保温门窗等。
(4)、尽量少开汽车，尤其是排放量大的汽车，多骑自行车，这样既保护好了环境，又能让我们锻炼身体。
(5)、市民王先生说：“自从知道少坐一次电梯，可以减少2～6公斤二氧化碳排放后，我就尽量爬楼梯了。以前每顿饭都要吃肉，现在知道肉类在屠宰、加工环节浪费了很多资源，增加二氧化碳排放，就尽量少吃肉了。”
(6)、地球环境污染严重，各式各样的矿泉水瓶随处可见，花园里随处立着请“不要踩踏花草”的字样，可人们还是往草坪上踩踏，乱扔纸屑。
(7)、温室效应:大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。(通俗的说就是自工业革命以来，人类使用煤、石油、天然气大量排放的尾气——二氧化碳，进入大气层，大气中的二氧化碳具有吸热和隔热的功能，它在大气层中形成一层无形的玻璃罩，阻止地球热量的散失，使地球变成了一个大暖房。)(板书)
(8)、“同学们，你们知道废电池未经正确处理的危害有多大吗？”今年暑假期间，夷陵区东湖初中学生刘沅鹭在社区环保站向中小学生讲授环保知识。
(9)、建好污水处理厂，不要把未处理的工业废水、生活废水直接排入河流。(建议具体可行。)
(10)、大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。
(11)、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。
(12)、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
(13)、写怎样保护环境。如、尽量手洗衣物、节约用电、节约用水、拒绝使用一次性筷子和杯子、使用购物袋、提倡步行或骑自行车……
(14)、节约用纸、用水、用电，不大声喧哗，减少噪音污染。
(15)、宜昌还在中考中加大对学生生态文明素养的考核力度，今年中考，数学一科就有3道题、21分涉及生态文明。英语、物理、化学、地理等学科试题中，也有大量生态环保内容。宜昌还将学生的文明行为习惯和参与生态环保活动情况纳入学生综合素质评价，评价结果折合20分计入中考总分。
(16)、③在禁止建设区域内违法建设，同时项目建设要符规划。
(17)、单位风量耗功率符合GB50189-2015《公共建筑节能设计标准》规定，新风主机高速档运行噪音值≤45dB(A)，提供具备CMA及CNAS认证的检测机构出具的检测报告。
(18)、有流量计和污染源监控设备的，检查运行记录；
(19)、(3)为珍惜水资源，减少水污染，请安装节能水龙头，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。
(20)、护树行动计划。我们要在植树的同时，坚持保护树苗。春天，是树苗容易产生病虫害的季节，要给小树穿“白衣”，另外，为了防止同学们在游戏时践踏花木，要建立护树牌，时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境，让同学们在这样的环境中游戏、学习，陶冶情操。(建议二：制订切实可行的“护树”计划，绿化活动的实施。)
5、校园环保建议书作文
(1)、家里的装大米的袋子，在大来吃完以后，袋子别扔掉，洗净晒干后也可以当购物袋使用。而且米袋子很结实，可以反复使用许多次。
(2)、翻开《生态小公民》小学版，精美的插图很吸引人。每一章节分为“探究小天地”“知识瞭望角”“践行大舞台”“生态小博士”4个部分。宜昌是长江中上游的分界点、三峡工程所在地，保护长江生态责任重大。教材编写充分融入了本地特色，包括沿江1公里化工清零、清江库区养殖网箱拆除、“三峡蚁工”保护母亲河等内容。
(3)、但是，由于我们的滥砍滥伐，地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！
(4)、听说宜昌数万名网友都参与了这个活动，数量还在增长
(5)、妈妈那时候才相信表姨一家子是误入歧途了，也再不提出去打工赚钱的事情，和表姨在电话里也摊开了说这件事，但表姨不认为自己有错，所以好几年她们不再联系。
(6)、生态建设项目化。实施“绿色生态校园”建设工程，涉及面广，技术性强，应聘请有资质的绿化专家设计,因地制宜，分类指导，重点突破，系统推进。
(7)、开孔时须做好教室的环境保护与卫生清理工作，须清洗应施工造成的内外墙污渍，墙面及玻璃等经修复后恢复原样，不得遗留灰尘、建筑垃圾等。
(8)、“大家知道宜昌都有哪些河流吗？”班主任雷鸣抛出问题。
(9)、购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
(10)、只要大人勤快一点，勤给孩更衣洗澡，这点脏还会成为克服不了的困难？
(11)、空气过滤器性能应满足GB/T14295-2019《空气过滤器》标准要求。
(12)、△东湖初中同学们正在上《洁净夷陵，垃圾分类》课时
(13)、安装前须在各教室内采用不干胶标明新风机和风口的具体位置，经学校现场查勘同意后开孔安装，不得在主体结构处开孔(墙面开孔前应与学校或建筑设计单位单位确认)。
(14)、这次的活动真正的让孩子们学到了环保的意义~很有趣！
(15)、(2)现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会说：“ 。”
(16)、根据国家规定的相应检测标准的检测报告，要求风帽材质整体采用304型不锈钢制作。
(17)、在投标文件中提供有效期内的CCC认证证书原件扫描件，同时在开标时提供认证原件(原件不得采用高清扫描件等)，非“整机”或证书不在有效期范围的作无效标处理，同时提供国家认监委指定的检测机构出具的整机“国家强制性产品认证试验报告”证书原件。所投新风机的型号、外观(照片)、产品尺寸、额定功率、额定风量(新风量)、内部主要模块等所有参数应与“国家强制性产品认证试验报告”原件内容全部一致，不一致作无效标处理。
(18)、黄士龙，字非潜(？—1691)，南海黄岐山(建县时划入花县，今花都区秀全街岐山村)人。清代康熙十一年壬子(1672)考中举人。他熟读经史，热心社会公益事业。亲自考察盘古地，见地处番禺、从化、清远、南海、三水等地连绵山岭，交错插花，谓之花山。此地龙蛇混杂，难治缺管，于是会同南海、番禺多位举人建议于花山设立县治，亲手拟《建县条议》。
(19)、技术支持要求：质保期内出现问题，1小时内响应，2小时内到达现场，4小时内解决问题，对于现场解决不了的故障，中标单位应提供采购人同型号、同规格的备用设备使用，直至故障设备修复。
(20)、检查雨污、污污分流情况，检查排污单位是否实行清污分流、雨污分流
(1)、所投单台新风机的整机型式检验报告中的型号、外观(照片)、产品尺寸、额定功率、额定风量(新风量)、内部模块等参数，应与“国家强制性产品认证试验报告”内容一致，并在整机型式检验报告中对机型内部各功能模块的“名称”进行定性描述，并标注相应的参数值。
(2)、整机型式检验报告应对所投机型的判定结论为整机合格，除型式检验标准要求外，根据检测报告数据，若额定风量(新风量)＜600m³/h则作无效标处理，噪音值(报告中必须明确在高档的风速下进行)＞45dB(A)的作无效标处理。电机须采用直流无刷变频电机，交流电机的作无效标处理。
(3)、△东湖初中学生刘沅鹭介绍环保知识。范昊天摄
(4)、室外风口安装位置应考虑外立面整体效果，应根据学校要求风帽喷涂与外墙颜色一致的油漆，具有防虫，防雨等功能。
(5)、⑤有助于提高学校在社会上的声誉和形象，扩大学校的知名度和美誉度,有利于学校的长远发展。
(6)、截至11月上旬，街道辖内146个小区全部实现小区督导员、分类桶配备、直运“三到位”，厨余垃圾实现转运，居民垃圾分类知晓率，硬件设施全面覆盖，其中分类垃圾桶已发放7500余个，分类垃圾袋已分发50万余卷，小型厨余接驳车8部。督导员聘任268人到位分布至各个点督查指导垃圾分类工作，各项工作有条不紊地进行着，分类准确率有了显著的提升。
(7)、天昏地暗 寸草不生 举手之劳 家家户户 自由自在 保护环境 人人有责 触目惊心
(8)、⑥爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也要这样做。
(9)、检查监测仪器、仪表、设备的型号和规格以及检定、校验情况。
(10)、项目是否依法履行环评手续，查看环评文件及环评批复等。(环保执法人员或督察人员来企业或环保局查看环评文件)，校核项目现场污染治理措施是否和环评大体一致)，环评文件(环评公参)是否涉及造假。(注意！两高环保司法解释对环保造假的处罚：环境影响评价机构或其人员，故意提供虚假环境影响评价文件，情节严重的，或者严重不负责任，出具的环境影响评价文件存在重大失实，造成严重后果的，应当依照刑法第二百二十九条、第二百三十一条的规定，以提供虚假证明文件罪或者出具证明文件重大失实罪定罪处罚。)
(11)、(1)在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。(50字左右)
(12)、工厂的废水是需要节约的，请各个排放废水的企业对废水的排放作出严格的规定。
(13)、今天，你是以什么方式来到学校的?(学生:自行车、步行……)
(14)、检查化工、石化等企业连续产生可燃性有机废气是否合理的处理方法，采取回收利用或焚烧方式处理，间歇产生可燃性有机废气采用焚烧、吸附或组合工艺处理是否合理。
(15)、联系邮箱：276869014@qq.com
(16)、2017年，宜昌夷陵区投入50万元专项经费，推出《生态小公民》校本教材，并开展“富美夷陵、环保先行”主题实践活动，各学校通过上一节环保教育课、学一门环保小技能、落实一项环保硬措施等方式，促进学生绿色环保生活习惯的养成。
(17)、答：“低碳生活”的关键是 和 。
(18)、很快，妈妈的一个闺蜜杨阿姨听说了这事非要去广西“做饭挣钱”，表姨很热情的把杨阿姨接到了她的“家”。不到一个月时间，杨阿姨在老家给妈妈打来电话，情绪激动“你那表妹就是个骗子，啥做饭啊？去了就把我手机都收了，成天带我去不同的家庭听课，说买一台挖掘机就能很快赚一千多万，那是传销啊。”
(19)、④有助于通过师生的优良行为，带动家庭、社区、社会重视环境建设，促进与职能部门、企事业单位、社会和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。
(20)、今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯、回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士认为，选择低碳方式生活，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。
(1)、检查排气筒高度是否符合国家或地方污染物排放标准的规定；
(2)、室内新风口宜设置2-3个和排风口1-2个，科学合理，整体美观。
(3)、语言一定要准确精练，要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。
(4)、现代心理学已经证明，小朋友的童真、童趣和天真，只要家长加以正确的引导，对后天孩子的成长至关重要。本博曾在某个大学校院内散步，看到不少年轻老师将个人的孩子，放到学校操场旁边的沙坑里，任由Te们胡乱挖坑和堆沙。小孩子玩的不亦乐乎，也不影响家长利用手机上网。当然是小朋友弄得满身是沙，但对于孩子而言这也是难得尽情玩耍的机会。
(5)、主要信息二：____________
(6)、按照T/CAQI26-2017《中小学教室空气测试方法》测试，教室空气质量应满足PM5浓度≤35ug/m³、CO2浓度≤1000PPm。提供具备CMA及CNAS认证的检测机构出具的检测报告。
(7)、绿化植树活动。每班在老师的带领下，购买树苗，分组栽种，精心栽培。在条件允许的情况下，可以在我们学校的小花园中栽种鲜花，使花园春有牡丹、兰花；夏有月季、海棠；秋有菊花、一串红；冬有梅花。春夏秋冬，四季常青。(建议一：开展适当的绿化植树活动。)
(8)、新风机内置全热交换芯体，环保耐用应具有透湿率高、气密性好、抗撕裂、耐老化、防霉变等特点。
(9)、以前的花县叫“花山寨”，周围都是深山，很多盗贼出没，人民流离失所，朝廷派兵来剿灭也只能起到一时的效果，成为当时花山及周围几个县的大患。黄士龙目睹惨状，心伤桑梓，急群众之所急，想尽千方百计，决心化盗贼为良民，变徭蛮为善俗，毅然上书条陈御盗保民之策，倡议建县。于是向当时的广东巡抚李士祯进《建县条议》，陈述建县十大好处，量割数县难治之地，尽辟万山连垣之区，建城而守，设官而治，使王法可达于阻，采矿土可征其赋；而设立县治，官既不得辞责，民自不得为非；人迹时常往来，官兵随地盘诘，则永绝盗贼之源，长享平宁之乐，达到长治久安。
