心情日志网 > 个性资讯 >

92句关于幼儿阅读的名言名句有哪些精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-10-03 12:42 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

关于幼儿阅读的名言

1、幼儿阅读名句经典语录

(1)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

(2)、译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

(3)、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

(4)、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

(5)、要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。

(6)、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

(7)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 宁为玉碎,不为瓦全。           

(8)、时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。——高尔基

(9)、译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

(10)、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果

(11)、人生美好的主旨和人类生活幸福的结果,莫过于学习了。——巴尔扎克

(12)、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚

(13)、赵安民发布时间:2006-06-2002:47来源:光明日报

(14)、译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

(15)、相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。

(16)、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

(17)、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

(18)、——杜甫要知天下事,须读古人书。——冯梦龙读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(19)、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

(20)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

2、关于幼儿阅读的名言名句有哪些

(1)、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

(2)、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

(3)、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——

(4)、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

(5)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是不容易的胜利”作者:苏霍姆林斯基

(6)、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。—《增广贤文》

(7)、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

(8)、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚

(9)、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名

(10)、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

(11)、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》 

(12)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。         

(13)、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子适当的方式。

(14)、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

(15)、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

(16)、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

(17)、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

(18)、——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子三人行,必有我师也。

(19)、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(20)、不读书的人,思想就会停止。——法国 狄德罗

3、关于幼儿阅读的名言

(1)、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

(2)、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

(3)、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

(4)、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

(5)、译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是应该先做到的。

(6)、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

(7)、世界读书日,让孩子爱阅读附1-12年级书单

(8)、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

(9)、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

(10)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

(11)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

(12)、美貌、智慧、门第、臂力,事业、爱情、友谊和仁慈,都必须听命于妒忌而无情的时间。——《特洛伊罗斯与克瑞西达》

(13)、1长江后浪推前浪,一代新人换旧人。——刘斧《青琐高议》

(14)、金玉其外,败絮其中。           

(15)、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

(16)、语文特级教师:千万别错过孩子的阅读关键期!

(17)、译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

(18)、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 

(19)、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——(英国)谚语

(20)、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

4、关于幼儿阅读的名言名句

(1)、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——

(2)、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的强有力的手段之一作者:马克思

(3)、若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪,我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

(4)、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

(5)、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》 

(6)、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

(7)、时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。——高尔基

(8)、贫穷能使人沉沦,也能使人升华。——高尔基

(9)、对人民来说,第一是面包,第二是教育。作者:格林西安

(10)、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

(11)、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。朱舜水《答野节问》

(12)、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。         

(13)、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

(14)、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

(15)、1青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷智慧。 

(16)、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

(17)、激励读书名言名句大全古今读书名言句子大全人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

(18)、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人

(19)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦

(20)、译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

5、有关幼儿阅读的名言

(1)、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

(2)、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

(3)、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

(4)、学问对人们要求大的紧张和大的热情。——巴甫洛夫

(5)、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。

(6)、我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。

(7)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

(8)、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

(9)、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌

(10)、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

(11)、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。作者:蔡元培

(12)、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇

上一篇:75句关于读经典的诗句精选好句 下一篇:没有了

相关网名