师德论文的题目有哪些
1、师德论文题目诗意点的
(1)、各学校(单位)应根据中小学教师系列申报岗位(学科)情况，填写《2017年度事业单位 系列(专业)高级职称评审职数申报专业备案表》(见附件2)和《2017年度事业单位 系列(专业)中级职称评审职数申报专业备案表》(见附件3)，在报送材料时一并报我厅职改办。
(2)、应重视现实师德违规行为的普遍性、严重性、隐匿性
(3)、李老师和蔼可亲，对我们每个同学都关心，是我们班同学心目中喜欢的老师。李老师工作负责，而且经常以身作则。记得前年运动会前，李老师怀孕快生宝宝了，挺着一个大肚子，依然坚持天天给我们上课，每天课间带着我们踏步训练。
(4)、(14)胡洪彬.我国教师问责机制的解构与重构(J).教师教育研究,2018
(5)、世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”
(6)、进入校园，迎接我的是孩子们无数双清澈的眼眸，
(7)、 国内外对于违反教师职业道德行为的实证研究较少，缺乏系统性探讨。有研究者在反思我国师德研究的基础上，提出了今后应通过横向借鉴与纵向对比，实现研究路径的多元取向。横向分析层面重在立足本国的同时，对国外相关研究进行具体分析和探讨；纵向对比层面重在从历史的角度探究师德研究的演变逻辑，对不同时期的师德问题以及问题产生的深层原因进行系统对比与论述。(1)在此背景下，本文以比较的视角，探讨分析国内外师德违规行为及其惩处问题，是对师德规范原则性规定的延伸解读，也有助于师德教育的补充与深化。教师违反职业道德的行为究竟有哪些，应该如何惩处，其惩处的过程和结果又是怎样的？本文重点例举一些国家有关师德违规行为的类型、特点及其惩处的研究，汲取国际经验，结合我国师德违规行为的现实情况进行比较分析，以期为我国师德建设提供参考依据。
(8)、参与，快乐并收获着——“让学生参与备课的案例分析探究”
(9)、(1)沈艳艳.师德研究的反思与前瞻(Ａ).中国教育学会教育学分会德育学术委员会学术年会.回顾与前瞻:新中国德育70年论文集(Ｃ).南京：南京师范大学道德研究所,20
(10)、东莞教育系统“我为什么当老师”师德师风建设主题活动第十期“助推品质教育建设，做具活力的莞邑良师”上线播出后，我校组织全体教职员工线上认真观看，积极学习，深刻领会，激励大家见贤思齐，坚守初心，彰显风尚。
(11)、在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，作为幼儿教师要勇于开拓新视野，发展新观念，确立边学边干、边干边学，终身学习的观念，进入新境界，培养造就新型人才，不断提高自身个方面的专业知识，多读书、广读书、读好书，通过读书来丰富知识，获取信息，从而更加了解有关幼儿的心理发展和身体发展的新动向，获取第一手有价值的教育理论，做一个真正博学多才的人。是教师在幼儿面前更有说服力、教育力、指导力、凝聚力和亲和力，从而使教的师德得以升华。幼儿教师的师德是人格和道德的双重力量，这种力量将影响幼儿的一生，也是幼儿走入未来的立身之本。
(12)、民国时期留学生群体与中国比较教育学科的创建
(13)、南京市教育科学“十五'规划课题《小学“学习地图”》的实践研究》结题报告提纲
(14)、(8)纪红娟.践行师德不应局限于校园之内(J).中国教育学刊,2018
(15)、 因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
(16)、论文快递|境脉、社会与适应性存在——教育情境的三种路向
(17)、我快乐工作用心生活，无意中我却发现：这才是真正的自我。
(18)、(9)BabangRobandi.TeacherasaMoralAgency:AnIdeaofpeda-gogyteachingprofessionEthicsCriticalConsciousnessBased(A).AdvancesinSocialscience,EducationandHumanitiesResearch,9thInternationalConferenceforScienceEducatorsand Teachers(ICSET)(C).volume.
(19)、 师德教育既需要榜样学习，也需要警示教育与预防教育。多数情况下人们谈及师德教育，总是离不开榜样的树立与宣传，这是必要的一方面。不过，师德榜样反映的教师正面形象大都趋同，且师德榜样教育的问题之一是容易偏向“蜡烛精神”而高高在上。但师德违规反映的教师负面形象却大相径庭，原因也是各种各样，有违法犯罪的，有受经济利益驱使的，有涉及学术研究方面的，有和个人生活有关的，也有和学校教学相关方面的等等。因而，适当的师德警示案例可以为教师准备计划和教师专业发展提供有用的数据，特别是基于现实中师德违规行为及惩处的普遍性与严重性案件，可以为师德课程补充、构建丰富的课程资源，为新教师培养和入职培训提供切实的职业道德教育指导。不仅如此，对在职教师师德的持续发展亦有裨益。因为这样的警示案例来源于社会现实，贴近学校实际情境，并且，案例教学始终被视为师德教育的有效方式。
(20)、炎炎烈日下，我们都累得没有精神，想偷偷懒，但是只要回头看一眼李老师，我们就会感到惭愧——李老师挺着个“大西瓜”，腰间系着扩音器，浑身大汗淋漓，嗓子都有点哑了，但是她依然神气十足地坚持着。这一切，我们看在眼里，疼在心里，我们决定一定要拿出百倍的精神来回报她。
2、师德的论文100篇
(1)、成为用心研究的老师。研究学生，因材施教，不同的学生，不同的教学方法；研究自己，形成适合自己的教育风格，不管是幽默型、技巧型还是情感型，适合自己的就是好的；研究生活，新时代，我们应该教会学生什么？教育是面向未来，面向生活的。比如我们教学生写通知，可是学生用得上吗？新新媒体时代，我们已经很少见到纸面上的通知，见到的都是通过工作群@所有人来发的通知，所以联系工作群的通知来学习写通知，会更实用。又比如，语文考试题型的变化，以前考题会直接问“居里夫人是一个什么样的人”，现在会给考题增加一个生活情境，给居里夫人写一段颁奖词。用心研究生活，才能给学生注入新鲜的血液。
(2)、在考前，通常我会提早一个月或至少提早三周把考试日期告诉他们，并要求他们写下复习计划并交给父母亲签名后上交给我看，让父母签名的目的只是让家长知道孩子们考试将至，多多少少多监督一些，而我平时就负责让学生举举手，比如：已经开始复习的请举手，或已经把这周的复习任务完成的请举手，或有结合练习复习的请举手等，老师们在开始时千万别着急，开头一两次举手一定会让你失望的，但是只要你锲而不舍地问，情况会一次比一次好的，这时其实你只能相信他们的诚信了，不能百分百相信，但肯定有自觉的学生因为要举手而争取做到了，我们就算没有白问了。而在考完试后我会大张旗鼓地给他们颁奖，月考做“关荣榜”，“喜报”，而在期中期末这样的大考中，除了“关荣榜”外，年段前40名的，进步大的几个还发奖状，奖金，奖品等，我还会特意带相机下来给“优秀生”“进步之星”拍照留念，说是记录他们的成长轨迹，别看有的学生扭扭捏捏的，其实对这些仪式他们挺在意的，我也是用这些仪式，激起他们大脑皮层的兴奋，让他们更重视这些阶段性考查，从而更认真去。
(3)、我感恩孩子们，是他们的纯净，让我有了感知快乐和感知幸福的能力，
(4)、当然这样的关心，这样的爱护，不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心，有更多、更多!
(5)、观看了《新时代师德师风之我为什么当老师》视频，6位老师的分享给我很大的启发，他们都是用心研究与热爱生活的新时代老师。
(6)、 背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
(7)、我感恩孩子们，是他们的纯净，净化了我的心灵，
(8)、(7)靳晓燕.教师“在线授课”正当与否界线何在(EB/OL).中国教育新闻网.http://www.jyp.cn/basc/sd/201702/t2010203-6946html,2017-02-0
(9)、自觉进行“知识教学的革命”以生活为本过有道德的课堂生活
(10)、关于教师的职业道德和行为作风一直都是社会的热点话题，新时代对于教师提出了更高的要求，与此同时，很多优秀教师脱颖而出。在观看东莞一线名师的经验分享后，我深深感受到了他们身上所共有的责任和热爱。
(11)、美国品格教育对我国幼儿园社会领域课程实施的启示
(12)、给问题学生“一米阳光”童谣——孩子心中永恒的歌
(13)、适合的，才是好的!--关于学习方式变革的冷思考
(14)、爱是教育的源泉，因为有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。而陈老师就因为有了这份爱，有了这份理解，奏出了美的乐章。
(15)、2017年度事业单位__系列(专业)中级职称评审职数申报专业备案表
(16)、高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。
(17)、 冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等老师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的老师烤着手高兴地说：“这又是xxx做得好事!”大家高兴，我也高兴。
(18)、构建以微信为载体的网络文化德育平台的若干思考--以广西幼儿师范高等专科学校为例
(19)、除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
(20)、 我常想：能为大家做点事情，大家高兴，我也高兴，大家幸福，我也幸福!
3、师德论文新颖的题目
(1)、“学生在数学学习中胆怯心理的个分析”研究报告
(2)、杨淑瑜：女，1982年4月出生，本科学历，中学一级教师。现于卢龙职教中心从事语文教学，并一直担任班主任工作。所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀班主任。
(3)、其次，作为教育工作者的我们更应如此，夯实自我是应对这个信息教育时代的必然要求，老师自身具备广博的知识面和发现美的眼睛。除了在学校洞察学生的心理，还要善于注意生活中的美，将生活中的素材融入课堂，才能让学生感受到真实，课本知识在体验中才能再次富有生机与活力，
(4)、教师的工作是繁杂辛苦的，但也是苦中有乐的，让我们继续践行对教育事业的热爱和执着，做一个幸福的点灯人。
(5)、加强师德师风建设，弘扬优秀教师先进事迹，树立“以生为本”的教育服务理念，是新世纪对教育者的基本要求，也是促进全市教育健康持续发展的需要。近年来，我市教育系统通过开展师德楷模巡回演讲、师德师风评议、师德研讨、师德师风建设年等活动，师德师风建设取得了明显的成效。全市涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了d和人民的信赖与社会的广泛赞誉。我们在这里举行演讲比赛，就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师，就是要大力弘扬优良的师德师风。
(6)、让课堂变“水平如镜”为“波澜起伏创设自主探究空间，让学生“亲”数学
(7)、构建合作型德育模式，促进幼儿德育可持续发展
(8)、陈老师深深懂得，每个孩子都有自尊心和荣誉感，即使后进生也不例外，要用耐心和信心给孩子一份期待，一份宽容，因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。她常说：“我们当教师的既要有一张严父的嘴，又要有一颗慈母般的心，只有这样才能尽到做一个教师的责任。”然而就是她这样默默的付出拨动了无数根天使般的琴弦，因为在她的眼里再小的花也能开得很美。
(9)、我是去年刚入职的新老师，我来自__小学，我叫__，我演讲的题目是，《热爱工作既是为新区添光彩》
(10)、 教师专业的特征之一就是有其明确的职业操守。教育部新印发的十项准则以及违反职业道德行为处理办法，其研制过程重视调查研究与广泛咨询，这是明确新时代教师职业规范、加强师德师风建设的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供了基本遵循。然而一直以来，在教师教育实践中师德教育还较为薄弱。有研究指出，对24个国家的道德守则进行审查发现，许多教师对其并不了解，缺乏明确的执行机制也会妨碍取得成效。(20)原因之一在于师德教育课程边缘化、实效低，同时，职前、准入或职后的师德考核也是教师教育的难题之一。
(11)、我学的是计算机专业，而现在的教学离不开计算机，我们学校的老师除了几个新分配的大学生懂得一点计算机常识，其他的老师对计算机几乎是一窍不通。看到他(她)们为了制作课件、发送邮件而苦恼，我也替他们着急，于是我决定利用自己的业余时间教会他们使用电脑，让老师们尽快掌握计算机技术，并且运用到教学中，我根据教师们的实际情况对他们进行了计算机培训，这当然意味着我会更加的忙碌。果然，每个课间都会有老师问我关于计算机的问题，每次放学后都会有老师让我对他们进行个别辅导，有时即使回到家里还有电话打来。说真的，那半年我从来没有真正休息过一个完整的周末，对家里更没有帮上一点忙。不过我觉得自己的生活是那样的充实，那样的有意义，因为我追求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊!
(12)、低效管理：基于学校产权制度视野的分析和对策
(13)、 我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的家庭，是干好教育工作的基础。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老虽然当教师的生活十分清贫，但对家庭的付出从不含糊，每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰盛的菜肴请全家的十几口人美美地团圆一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因为付出是快乐的，奉献是幸福的。
(14)、三尺讲台，粉墨耕耘;春蚕烛光，润物无声。在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。这让我想起了我们学校的一位老师——陈会芬老师，她用自己崇高的师德和对教育执着的爱为教育事业奉献了自己无悔的青春。
(15)、关于做好2017年度有关省直厅局、省属企事业单位所属中小学教师系列职务评审推荐工作的通知
(16)、 七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任老师，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强!”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到他的脸上。
(17)、在学习、工作生活中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么你有了解过论文吗？下面是我收集整理的小学的德育论文题目，仅供参考，欢迎大家阅读。
(18)、下列各项，不属二陈汤证临床表现的是()。A.咳嗽痰多B.胸膈痞闷C.不欲饮食D.恶心呕吐E.痰稠色黄答案：E--------------------------------
(19)、食品标识应当清晰地标注食品的生产日期、保质期，并按照有关规定要求标注()。答案：贮存条件--------------------------------
(20)、做老师就是一场人生修行，成就学生也就是成全自己。
4、师德论文题目集锦
(1)、写作思路：可以将教师对学生的影响，以及教师对于学生的重要性阐述清楚，比如老师是学生的成长路上的源泉，是每一个学生的榜样，榜样若是歪了，那么学生怎么能直立。下面以"无德无以为师"为例。
(2)、若“有S是P”、“有S不是P”、“有P不是S”这三个判断均真，则S与P具有()关系。A.全同B.真包含于C.真包含D.交叉答案：D--------------------------------
(3)、幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样，所以，我们幼儿教师必须正人先正己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养。
(4)、各学校(单位)要高度重视2017年度省直厅局、省属企事业单位所属中小学教师系列专业技术职务评审推荐工作，精心组织，周密部署，2017年度省直厅局、省属企事业单位所属中小学教师系列职务评审工作圆满完成。
(5)、中美高校心理健康教育工作的比较--基于6所中美高校的实地考察调研
(6)、 我国有关教师违规行为惩处的情况大多见于媒体报道，教师培养机构或教师教育研究者很少主动了解政府或教育部门的档案数据，相关的学术研究也少。有研究者采用大数据方法对幼儿园教师的师德现状进行调查，研究发现，在幼儿园师德新闻中，除了师德建设等主题外，师德负面新闻所占比例(5%)远高于正面新闻(11%)；负面新闻所反映的师德失范行为主要包括了暴力行为、经济失范、管理失范以及举止失范等四大类，其中暴力行为高达70%；新教师的师德师范行为(9%)远多于老教师(1%)；民办幼儿园的师德问题较多(81%)，远高于公办幼儿园(19%)。(11)笔者曾以小学教师为例做过专门调查，在新浪网以“师德违规”“教师负面形象”等相关搜索词，根据点击率、评论以及转发量排序，抽样分析了近十年小学教师师德违规的100个案例。统计分析发现，师德违规行为较为普遍的主要有四类，其中：(1)性侵/猥亵学生，占40%，主要是以威胁、引诱、暴力等手段，以刺激或满足性欲为目的，在性方面造成对学生的伤害行为，全部为男教师。(2)体罚/殴打学生，占27%，主要是对学生进行身体责罚，其中男教师14%，女教师13%。(3)谋取私利，占18%，指教师利用职业权利运用不法手段为自己聚敛钱财，其中男教师10%，女教师8%。(4)语言暴力，占10%，主要是指教师对学生使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，男女教师比例各半。数据显示了一段时期内我国小学教师师德违规行为的特点：绝大多数师德违规行为直接危害学生的身心发展。总体上男教师师德违规现象多于女教师，特别是性侵或猥亵案例，发生在男教师不同年龄段都有。但是男女教师在体罚或殴打、谋取私利、语言暴力这三个方面的比例比较相近，因而女教师违规行为也不可忽视。
(7)、脑中闪现的这些画面，似乎让我对师德师风有了自己的感悟。从王老师那里，我看到了作为教师，时刻尊重职业、尊重课堂、尊重学生的“赤子之心”；在李老师身上，我看到了他用敬业与谦虚诠释着“学高为师，身正为范”，用热爱与坚持表达着对教师这一职业的“耿耿寸心”；而实小的你们，用日常的点滴行动感染着我，让我看到实小人坚守着对学生爱与包容的“拳拳初心”。我们被歌颂成蜡烛、春蚕，觉得总是有那么些悲壮，我们应该要做太阳，用光和热，照亮自己，照亮学生。或许教师这职业的尊严正在于学生对我们道德上的敬仰，知识上的信服，情感上的依恋。师德师风不是用一部分教师的精神去感化另一部分教师，师德师风应该是一种内化的自觉性。我是怎样，我的学生就是怎样。我是怎样，我的教育就会怎样。我若光明，中国的教育便不会黑暗。
(8)、“全优评价制度”在班级管理中的应用班主任节激热班主任岗位
(9)、“没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。
(10)、为进一步加强教师职业道德建设，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，使广大教师树立高尚师德，爱岗敬业，为人师表，卢龙职教中心在开学初开展了一次优秀师德论文评比活动。共评出有分量、有深度、有指导意义的论文和心得体会36篇。望广大教职工以本次活动为契机，掀起加强师德建设、提高教师队伍整体素质的新高潮，为学校建设发展做出新贡献。
(11)、 大家好!今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
(12)、 一些国家特别重视新教师的入职教育，因为从违规教师的教龄比较来看，入职教育的重点是“不准许”行为。比如英国，教师职前教育更多的是对师德理想和基本品质的要求，入职教育培训则注重规范师德的“不准许”行为，而在职培训则将师德行为深化到教学技能中，注重提高教师的团队精神和教学自信。
(13)、农村初中生网络成瘾现状及其因素的研究——以龙湾区为例课外阅读促进城乡结合部学困生主动转化
(14)、三嫂的故事给我的不仅是感动，更是震撼。我不强求自己能做得像三嫂一样好，但我会反思自己的工作，走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育。我也会永远记住要用热心、爱心、耐心去做好教育。
(15)、自己在以后的道路上也要多一份对教育的热爱和执着，对学科教学多一份研究精神。
(16)、我会和一年级小朋友说话了--浅谈教师口语的艺术表达
(17)、辛勤耕耘六十载献身幼教半世情--访卢乐山教授
(18)、每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱，在教学过程中，陈老师就是本着这条宗旨，去对待每一个学生，找他们谈心，鼓励他们敢于讲真话，倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。她的班里曾有一个学生因脚部受伤不能到校上课，她便和数学老师一起到家中探望，还坚持两个周放学后到他家里给他补课。有的学生因家庭的变故，学习受到了影响，她便和家长促膝谈心，共同制订对策，有针对性地开展教育。过一阶段，针对班级的情况，有针对性地开展主题班会教育活动;她还给学生买铅笔、橡皮、作业本……
(19)、家、园、社区三位一体提高幼儿品德教育的有效性
