骆驼祥子读后感500字左右
1、骆驼祥子读后感500字左右作文3篇
(1)、观察一处自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据这个观察对象，把题目补充完整。要按一定的顺序描写景物；注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。
(2)、通过对小学阶段知识的复习和对七年级知识的预习，衔接好初小知识。听写或者默写小学阶段的单词，并预习七上课本内容，背诵七上单词。
(3)、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合其他学科的学习和生活经验交流讨论，尝试提出自己的看法。
(4)、语文素养：感受汉字的趣味，了解汉字文化。学习搜集资料的基本方法。学写简单的研究报告。
(5)、根据光的折射原理，动手做一做硬币重现的小实验。
(6)、(说明：认真选取2个数学家的故事，将其简介及主要事迹整理出来，运用信息技术课上学到的技能，制作一张PPT，开学分享。)
(7)、熟练地用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
(8)、 作业要求：字体工整，书写规范，请家长监督并签字。
(9)、在小学时苏老师就要求读《骆驼祥子》，只是那时太小，如今再看一遍，对当时社会背景以及主人公悲剧背后表现的深层意义有所体会吧。开开选的是专题二：探寻悲剧原因。带着问题去读书，有的放矢。后开开又查了百度，了解这本书描写的社会背景，我们一起讨论写了草稿，后形成这篇。
(10)、 收集对联20幅：大年30到正月初走亲访友时收集整理完成。
(11)、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领情文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。
(12)、(1)阅读有关科学的短文，尝试发现日月星辰、风雨雷电、山川草木等大自然的奥秘，依据事实和细节，运用口头和图文结合的方式，表达自己的观点和思考。
(13)、随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
(14)、照片原创，要拍上爱你的父母家人的幸福笑脸哦！
(15)、语文素养：体会作者是怎样留心观察周围事物的。仔细观察，把观察所得写下来。
(16)、(3)在环境、安人全、人口、资源、公共卫生等方面，选择感兴趣的社会热点问题，查找和阅读相关资料，记录重要内容，列出发言提纲，参加班级讨论。
(17)、查找资料，初步学习整合信息，围绕提示的问题介绍大熊猫。
(18)、上网查找资料(如：北斗卫星导航系统www.beidou.gov.cn),用A4大小的纸做一份手抄报。
(19)、以拍照或由家长协助制作劳动短视频记录劳动过程。
(20)、阅读数学课外书如《好玩的数学》系列丛书、《数学之旅》等，写下读后感和对初中数学的感想。
2、骆驼祥子 读后感500字
(1)、讽刺的是，对比书的开始，他意气风发，满怀斗志，坚信努力奋斗就会成功，虎妞死后却开始变得浑浑噩噩，经历一系列的苦难打击，他将失落失败归结成经验，成了行尸走肉，金钱的努力，社会病态中“末路鬼”，起初斗志昂扬，全都叹成了气。虽然历史已经过去，但故事却仍在重演，祥子的奋斗史看似遥远，又仿佛近在眼前，祥子的堕落看似皆是乱世中的偶然，但这偶然中又潜藏着太多必然。在下落的时代里，个人任何向上的用力都是徒劳的，都是那个时代的悲剧。
(2)、绘制思维导图：请将六年级(下册)数学课本内容，制成思维导图。要求：形式不限，用心制作，意图复习原有的旧知识，开学后选取优秀作品展示。
(3)、想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思，从不同的方面选择不同的事例来写。
(4)、了解作品梗概做什么用。选择你读过的一本书，学习教材提供的方法，写作品梗概。
(5)、名著阅读：《海底两》、《骆驼祥子》(各写一篇读后感500字以上)
(6)、选取给你留下印象深的地方，借助提示，按照游览的顺序写下来，把游览的过程写清楚。
(7)、复习小学的英语知识并背诵七年级上的英语单词：仁爱版英语七年级英语上册单词背诵，开学时老师会通过竞赛的方式检查同学的背诵情况。
(8)、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。
(9)、语文素养：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。习作时注意抓住重点，写出特点。
(10)、自己选择一本七年级上教辅完成第一章和第二章的预习工作，准备一本本子写学案，开学后上交。
(11)、 预习七年级英语下册1-2单元，单词五英一汉，写在练习本上；单词背会并听写，家长签字；熟读1-2单元课文。
(12)、观看电影：《我和我的祖国》、《少年的你》，写一篇观后感至少500字.
(13)、一张农历新年的手抄报，主题可自选，要求彩笔，内容英文。
(14)、愉快的寒假到来了，希望同学们在和家人欢度新春佳节的同时，自主学习、自主锻炼，全面提升自己的各项素质。为了便于大家制定假期计划，我们将假期作业汇集整理，请同学们认真阅读并完成。
(15)、阅读简单的议论文，能区分观点与材料〈道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
(16)、如果大家有条件的话，可以让爸爸妈妈带着去科技馆参观，身临其境观察物理在科技方面的相关应用，比如观察航天、轮船、坦克等模型，了解其中的有关物的物理知识，近距离感受科学技术的力量，从科技发展史中的体会物理的独特魅力。
(17)、祥子前后判若两人的变化，重要的，就是人生态度的改变。曾经的他是一个追求者，虽没有高于常人的觉悟，但懂得反抗命运、改变低贱处境，做的是一只积极坚韧的骆驼；而后来的他却完全安于命运的安排， “ 将就着活下去是一切，什么也无须乎想了 ” 。他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤，甘愿成为一只卑微低下的骆驼。
(18)、预习语文园地背诵《赠汪伦》，阅读课外书20分钟，练字10分钟。
(19)、把题目补充完整。回想一下，当时发生了什么事，事情的前因后果是什么，把这件事写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，反映出他内心。可以参考教材提供的例子，从多个角度写一个人当时的样子。
(20)、新年好!本学期圆满结束，快乐的寒假即将来临。为了度过一个有意义、有收获的假期，五年级全体任课教师精心设计了形式多样的寒假作业，使你们既能巩固所学知识，又能在动手、动脑中体验学习和生活的乐趣。希望同学们在假期中合理安排时间，定时定量、高效完成各项作业，不参与不文明、危险的活动，合理支配压岁钱，帮助家长做力所能及之事，为寒假生活留下充实而难忘的回忆，也为新学期开学打下良好的基础！
3、骆驼祥子读后感500字左右免费
(1)、 78+16= 4×6= 62+31= 5×3=
(2)、(1)阅读《西游记》，写一篇不少于500字的读后感。
(3)、《寒假作业》10~17页，10道20以内加减混合题。
(4)、准备一个新本子每天完成12道口算，2天完成一页，要检查口算题都全对哦，30天就有积累15页口算啦。开学带回来给老师看哦。如果你有全部写对，开学有奖励哦。
(5)、能感知常用汉字形、音、义之间的联系，初步建立汉字与生活中事物、行为的联系，初步感受汉字的文化内涵。
(6)、项目二：俯卧撑10-15次x3组，或者跪卧撑15-28次x3组。
(7)、(2)合理使用草稿纸，中高考的时候考场一人只有一张草稿纸，平时做作业时就争取只使用一张草稿纸。
(8)、要求：认真阅读书籍之后，可以写写书的内容体会感悟，将读书的认真身影，作的批注和摘抄的笔记拍照，完成一篇图文并茂的读书心得(300字)
(9)、请从以下历史课外读物中任选一本认真阅读，并撰写800字读后感。
(10)、自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。
(11)、下载“英语趣配音”软件，模仿配音20段并保存。
(12)、开开从1月20日开始每天抄古诗，一天一篇，一直坚持到2月16日，打卡了28天。写到后，自己还总结出字体特点来。语文王老师很负责，每天点评，或提醒同学。小学里假期也会留每天练字，我觉得特别有必要，字写的又快又漂亮，培养严谨、细致、一丝不苟的性格，也是对自己负责，对老师的尊敬。
(13)、"观看电影了解举国同庆：中国人民站起来了的《开国大典》"
(14)、 化学中考专家(小书)第28页到第31页，所有方程式，抄写两遍。(一共102个)
(15)、制作一张英文贺卡，开学后同学之间相互赠送。
(16)、➸利用身边废旧物发挥想象，做一件儿艺术品(题材不限，要求美观大方)；
(17)、(2)在日常生活和学习中，发现并思考成语、对联、谚语、绕口令等多种语言现象的特点，体会不同的表达效果。
(18)、◎抓住关键词句，初步体会文章表达的思想感情。
(19)、大阳松鼠￥习作例文：鲸、风向袋的制作#习作：介绍一种事物
(20)、(3)阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品，学习欣赏、品味作品的语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵;尝试写诗歌、小小说等。
4、骆驼祥子读后感500字左右作文
(1)、2月4日——2月8日预习下册1—2单元，每个定义抄5遍。
