描写颜色的四字词语100个
1、描写颜色的四字四字成语
(1)、释义：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。
(2)、等：等候 等待 相等 等式 平等 等于 等级
(3)、有了材料并不意味着有了好的中心。还必须对所掌握的材料进行提炼加工，去粗取精，透过现象抓到本质。如有一同学写我的爸爸开头写道“我的爸爸是一个不自私，不占小便宜的人”，接下来内容写的是舅舅为了孩子升学给身为校长的爸爸送来名烟名酒，爸爸把舅舅严肃批评了，拒绝了礼品。从这个材料看，爸爸是个坚持原则，为政清廉的人，而这个同学未抓住事情的本质，只概括为“不自私，不占小便宜”就失之偏颇。
(4)、嫩红娇绿青红皂白桃红柳绿愁红惨绿青出于蓝四季长青黄卷青灯黄花晚节
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(6)、所谓典型材料指的是能基本反映社会主流、具有代表性的材料。选材典型还应该避免停留一般化。因为，有些材料能反映主流，但由于多次运用，缺乏新意。选出典型材料，必须对材料进行多次筛选，根据中心进行提炼加工。
(7)、?1百花争妍妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象
(8)、(3)分析出要点后，再仔细看看有没有其他方面的要求等。
(9)、在另一行空两格处，用简明扼要的语言说明启事的内容。
(10)、(九春三秋)九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秋季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
(11)、形式要创新，使文章生机勃勃。首先，要巧妙地使用题记，明确文章的主旨，设立悬念。其次，要把后记精彩地补充完整，这样就可以使文章的情节充实、完整，又可以深化文章的主题。
(12)、首先，选择自己擅长的文体来写。话题作文淡化文体限制，不是不要文体，而是在选定了一种文体之后，必须要按照这种文体的要求规范地进行写作。其次，拟一个新奇而别致的题目。后，独辟蹊径，表现个性。一定要写自己熟悉的有深刻见解的。
(13)、(春生夏长，秋收冬藏)春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
(14)、选材独特要做到新、活、奇。“新”，就是选择新近出现的，富有时代气息的材料，反映新的生活。“活”，就是灵活运用手中的材料。
(15)、绽开(zhàn) 肯定(kěn) 五彩缤纷(bīn)
(16)、通：通过 通知 通信 交通 通道 普通 通常 变通
(17)、释义：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。
(18)、(解释)：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
(19)、(3)可以写乡村某一方面，突出特点，如南方乡村的特点是水网密布，海边排满了渔船；而北方的乡村则多建在平原上。
(20)、释义：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
2、描写颜色 的四字词语有哪些
(1)、释义：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
(2)、工笔描写就是细致描绘。其特点就是一个细字，用极其细腻的笔法，形象逼真地加以描绘。在运用这种方法时，要运用大量的诸如形容词、副词及多种修辞手法，细致入微地不惜笔墨地描绘、渲染，给读者绘出具体、可感的画面，使读者留下深刻的印象。
(3)、如要表达平缓语气，你就不能用感叹号，应用逗号或句号。特写称谓，有特殊意义得用引号。如果该用此而用彼，就会影响语言的得体和真实感情的表达。标点位置是否正确也很重要。每一种标点符号占的位置是固定的，书写也是固定的，如果毫无规律或随便书写，阅读时就会感到不舒服。
(4)、纪(纪念) 穷(穷人) 捉(捉住) 暑(暑假) 嫩(嫩绿)
(5)、(例句)：见垂柳拖丝，拂境清幽，姹紫嫣红，迎风弄鸟，别有一种赏心之境。
(6)、所为话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。那么围绕着所给的话题写成的文章，便是话题作文。话题作文有如下特点：
(7)、(厉)害 (历)史 (利)用 鼓(励)
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(9)、根据题目确定中心思想时，首先要准确判断文题中体现文意的词。一般说来，能体现文意的词语都是题目中的题眼。
(10)、(3)以因果为序，按照事物发展的因果关系，或从因到果、或有果溯因安排层次。
(11)、释义：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。
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(13)、释义：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境危险。
(14)、其次，要在作文中，把能体现真情实感的地方展开写，使它具体化，详细再现动人的情景，让真情实感彻底显露出来。有些小作者找到了富有真情实感的材料，但不注意在出感情的地方下功夫写深入。结果，文章仍没有感情色彩，缺少感染力。
(15)、写人的文章，要着重描述人的外貌、语言、动作及心理活动，用来揭示人物的思想品质或性格特点。因此，选择材料，要选出能表现人物特点的材料，重点刻画人物。记事的文章，要紧紧围绕事情发展变化的过程，选择有用的材料，必须交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结局等要素。说明文要根据说明对象，选择能体现其特点的材料。
(16)、写作文脱离主题主要表现在材料与中心不统不协调，原因是没有精心去安排，没有将材料与中心对照一下。写作文需要根据中心要求，从生活中选取能表达中心的材料。中心与材料的两者关系应是：材料要说明中心，中心要“统率”材料。同学们往往写一段或几段后就忘记了这关键的一点。如果能经常将材料与中心进行对照一下，看它是否符合中心要求，能否表现已确定的主题，就不能脱离主题了。
(17)、青枝绿叶：青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。
(18)、热闹--冷清 严寒--炎热 诚实--虚伪
(19)、犯这种毛病往往是认识上不正确，不能认识语言是为中心服务的这一基本点，在叙述过程中唯恐叙述不周，所以有用的和没用的，说过的和没说过的，一股脑地堆。一篇好文章，首先要过语言关，做到语言简洁明快，切不可拖沓，以免画蛇添足，多此一举。
(20)、释义：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
3、描写颜色的四字词语描
(1)、释义：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
(2)、(金风飒飒)：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。
(3)、五彩缤纷五颜六色万紫千红花红柳绿翠***流古色古香姹紫嫣红橙黄桔绿
(4)、结果就是事情的结尾。在记事文章之中没有它，文章便有头无尾，结构便不完成。可根据需要，交代清楚就行了。
(5)、标题：在第一行正中写明启事的名称，如“寻物启事”，“寻人启事”，“招领启事”等。在另一行空两格处，用简明扼要的语言说明启事的内容。署名：在正文的右下方标明写启事者的个人姓名或单位名称及日期。
(6)、２、帮助别人要有( )，听取别人意见要( )。
(7)、对于自我，可以从自己的性格、心理、情感等方面入手，写出自己于众不同的特点。对于亲人，我们可以抓住他们的不同特征进行描写。对于熟人，如老师、同学、父母、邻居等，我们可以从小事中摘取几个片段来真实地再现人物性格特征。对于一面之交的人，描写应高度集中。
(8)、正文：在第二行空两格写起。要写清时间地点时间事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑，将所有有关因素都写清楚。
(9)、释义：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。
(10)、标题：在第一行正中写明启事的名称，如“寻物启事”，“寻人启事”，“招领启事”等。
(11)、释义：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
(12)、首先，选择能表现中心思想的内容作为重点。要突出重点，首先要选准能表现中心思想的内容。其次，把重点内容写细致、写深入。重点内容确定之后，我们就应该紧紧围绕中心思想，把它一层一层地、深入细致地写详细。
(13)、相关性。话题作文必须和话题相关，一般情况下，话题作文的要求只能规定话题的范围，而不限制作文的主旨。
(14)、释义：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
(15)、(烁玉流金)：指温度极高，能将金石熔化，形容酷热。
(16)、招：招呼 招引 招手 招供 招待 绝招 招式
(17)、写文章要言之有物。这个“物”就是构成文章的材料，是一篇文章的物质基础，文章的主题要靠这个基础来体现。材料对写文章既然如此重要，那么，社会生活中的材料浩如烟海，我们自己积累的材料也很多，什么材料才能写进文章中呢？选材必须遵循以下四条原则：
(18)、写日记是写自己的所见所想所做的事，是通过手中的笔和自己说悄悄话，写出自己的喜怒哀乐，因此必须写真事，不能编造别人的，也不能无中生有。另外还要注意：
(19)、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。
(20)、(解释)：农作物还没有长好，青黄相接。比喻时机还没有成熟。
4、描写颜色的四字词语100个有哪些
(1)、释义：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
(2)、释义：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
(3)、妃：古同“绯”，粉红色，杨妃色、湘妃色、粉红皆同义
(4)、如《在……的日子里》(涉及时间要素)，《我的母亲》(涉及人物要素)，《在阅览室里》(涉及地点要素)，《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题，都应该写成记叙文。
(5)、(3)在结构上可按总-分-总的方式。在总述部分可点明题旨，亦可抒情写景，但应暗含一种感情基调。在分述部分可对具体代表性的典型事件进行具体描述，事件应暗含一个事理。总述部分可呼应开头，可谈感想，可深化主题。
(6)、鸦青：鸦羽的颜色，即黑而带有紫绿光的颜色，呈暗青色，即鸦青钞
(7)、(1)审题。首先是范围，“一事”写成几件事就离题了。
(8)、释义：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
(9)、看图作文主要是训练学生观察、分析、说话、写话等方面的能力。怎样写好看图作文呢？按照顺序仔细观察图画。展开合理的想象。抓住景物特点。
(10)、千里迢迢 远近闻名 风餐露宿 日夜兼程
