现代诗徐志摩再别康桥
1、现代诗徐志摩再别康桥出处
(1)、Holdsnotwaterbuttherainbowfromthesky;
(2)、在剑桥学习中，徐志摩受到西方教育思想的熏陶，并深受欧美浪漫主义、唯美派诗人影响。
(3)、从第二节开始描绘康桥的迷入景色，诗人择取了“康河”一带富有特色的景物“杨柳”、“青荇”、“浮蕖”等，先出之以巧妙的比喻杨柳在夕阳的映照下，犹如穿上盛装的“新娘”,榆荫下的清泉泛射出落日的余晖，恰似天上落下的彩虹，等等，然后由物及人，进一步写出了这些景物所激发的自已感情的波澜，从而构成了个情景交融、物我一体的优美境界。
(4)、但此后，直到生命终结，徐志摩都没有再去过康桥，那个让他魂牵梦萦、念念不忘的地方，犹如诗中说道：挥一挥衣袖，作别西天的云彩，而这也是他在和梦中的康桥告别，这句诗是作者内心情感的真实写照。
(5)、这一期让我们把目光从欧洲转向中国，这个有着五千年悠久灿烂文明的东方大国，诞生了无数灿若星辰的大诗人、大文学家。今天我们锁定中国现代的一位著名散文家、诗人，他的诗歌名篇在中国家喻户晓，人人耳熟能详。在他逝世后的88年里，他的诗歌和散文作品一直是经典中的经典，被无数人传颂，却始终无人超越。
(6)、《再别康桥》是一首情诗，如同情人之间的悄悄话，缠绵徘徊中难以割舍。作者将甜蜜的回忆和失去的痛苦，都用轻轻的、柔柔的、美美的东西来表达，上下句的衔接是天衣无缝的，如流水那般自然，如浮云那样自在，那种柔情似水，欲离还留的情愫，那种沉重中包含含甜蜜，轻巧中带着深沉，看似轻松，来去无影，却让读者在美好中留下叹息，在惊叹中触发惋惜，给人一种无法离去的记忆，让人欲言又止的无奈。
(7)、Areyoungbridesinthesettingsun;
(8)、［４］李世兵．爱的———梦变———《再别康桥》教学反思［Ｊ］．语数外学习(高中语文教学)，２０１４，０６．·８６·鸭绿江年期
(9)、［１］罗文红．《再别康桥》语言审美赏析［Ｊ］．读与写(教育教学刊)，２０１０，１０．
(10)、诗人将自己比着水草，流露出与世无争，欲为安静，又要寻梦的复杂心态；又想把心中离别之情，心中的理想高歌，但在异国他乡，只好压在心中，悄悄的沉默在心中。
(11)、［２］倪瑞美．轻盈、柔婉抒真情———徐志摩《再别康桥》赏析［Ｊ］．现代语文(学术综合版)，２０１１，１２．
(12)、Alwayslingerinthedepthofmyheart.
(13)、“金柳”、“青荇”这两节诗，既是写景抒情,又暗示了对旧情的怀念和对美好生活的向往。用通俗的话来说,这两节诗可诠释为:金柳在我心坎上，而我在康河的怀里;或者说，你在我的心头，而我在你的怀里。诗人确实是浪漫的，他痴想找回旧欢。面对此景此情，他才相当真实地意识到自己难言的苦衷和苦涩、怅惘的情怀。景色依旧，人事全非，那些缠绵的“宿愿"和“理想”，可望而不可及。因此，不能放歌，只好沉默。
(14)、一次偶然的机会，青年徐志摩在伦敦国际联盟协会上认识了林徽音，并坠入爱河。他与林徽音志趣相投，经常一起研究文学，诗歌，一起游山玩水。林徽音很佩服徐志摩的学识，并从心底爱慕志摩。正当徐志摩和林徽音热恋时，妻子张幼仪从中国到英国来找徐志摩。徐志摩一心想跟林徽音在一起，于是提出与张幼仪离婚。1922年3月，两人在柏林离婚。然而此时林徽音也随父亲回国。徐志摩赶紧完成大学学业，并于同年8月回中国寻找林徽音。当他终找到林徽音时，她已经成为徐志摩老师梁启超的儿子梁思成的妻子。徐志摩深受打击，过了一段痛苦的日子。
(15)、Thefloatingheartgrowinginthesludge
(16)、Thegoldenwillowsbytheriverside
(17)、朗诵到以下，诗情起变化了，朗诵者也要读出感情变化:
(18)、VeryquietlyItakemyleave
(19)、Thatpoolundertheshadeofelmtrees
(20)、此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月-1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说："我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。"(《吸烟与文化》)
2、徐志摩的诗 再别康桥
(1)、我在荧屏上，发现所有的朗诵名家，更遑论文青们，几乎都把徐志摩的《再别康桥》朗诵“浪"了！因为他们没有真正读懂这首诗，把握不了本诗的基调。
(2)、徐志摩在他的《猛虎集》序文中说:“诗人也是一种痴情鸟，他把他柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。他的痛苦与快乐是深成的一片。”斯言有感而发也！
(3)、AsquietlyasIcamehere;
(4)、诗人简介：徐志摩，浙江海宁人，中国著名新月派现代诗人，散文家，倡导新诗格律，对中国新诗的发展做出了重要的贡献，徐志摩是金庸的表兄，徐志摩是新月诗社成员，1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学，在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，1931年11月19日上午8时，乘中国航空公司“济南”号飞机由南京飞往北平途中坠机去世。
(5)、第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)
(6)、Swaysleisurelyunderthewater;
(7)、轻轻的我走了，正如我轻轻的来我轻轻的挥手，告别母校的光彩那往昔的时光，不是消逝，是珍藏，萦绕在记忆里，编织着绚丽的梦寻梦？携一名昔日好友，向记忆更深处漫步在母校的欢笑，在彼此心头回响但我不能止步不前，前进是母校的期望，杨柳也为我送别，离开是为了更好的回来轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我理一理回忆，带走母校的关怀
(8)、徐志摩，原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。浙江海宁硖石人。现代诗人、散文家，新月派代表诗人，新月诗社成员。
(9)、“别”有风味的别离诗—赏析徐志摩的《再别康桥》赏析
(10)、他这一生，不慕虚名，只恋风月；不求富贵，唯愿相守。为情爱舍弃家世而独居，更不惧流言蜚语。
(11)、今年似乎与往年不同，春天的落叶特别多，几乎在每一棵树旁，都会有一片片落叶静静地躺在那儿等着清洁工人来打扫。有些地方的叶子更多。我家附近的一个公园里，成堆的落叶铺散在石路上，没有什么人来打扫这里。
(12)、《再别康桥》格调委婉轻盈，诗行整齐和谐，通过生动形象的描述流露出诗人的依依不舍之情，具有较高的艺术性。这首诗鲜明地体现了诗人的创作风格和艺术个性，在他的全部诗作中具有相当的代表性。这首诗的笫一节连续使用了三个“轻轻的”,用特有的句式和回环反复的修辞，细腻而真实地描摹了作者那种踌躇满志、步履轻盈的神情和恐怕惊扰“康桥”的内心独感。
(13)、他一生追求“爱”、“自由”和“美”，奉为他的人生哲学和信仰。他似乎预言到了自己的宿命，他曾在《想飞》里说：“要飞就得满天飞，风拦不住，云挡不住的飞……飞，超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切……”为浪漫而生的诗人，终浪漫地死去。
(14)、InthegentlewavesofCambridge
(15)、此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊
(16)、他曾说过：“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我美的年华里，遇到你。”“我将于茫茫人海中访我灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命。”
(17)、Theirreflectionsontheshimmeringwaves
(18)、Andsingaloudinthesplendorofstarlight.
(19)、这一期让我们去触摸一个纯真赤诚、自由洒脱的灵魂诗人---徐志摩。
(20)、VeryquietlyItakemyleave
3、现代诗徐志摩再别康桥配图
(1)、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(2)、SilentisCambridgetonight!
(3)、“好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。”---徐志摩
(4)、他毕生行径都是诗，一生与诗和文学紧密相连。然而，自他去世后，人们津津乐道的却是他那剪不断理还乱的情史和绯闻。
(5)、后，我们一起欣赏徐志摩的散文代表作---《落叶》。
(6)、“一个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。”
(7)、不带走~~/一片/云~~~彩(轻声，舒缓，留空)
(8)、１９２８年，徐志摩写了这首诗《再别康桥》，诗中提到的康桥就是英国剑桥大学所在地，康桥是他一生中重大的转折点，“康桥情结”贯穿于他一生所有的诗文，《再别康桥》是其中有名的一篇，是在作者第三次造访康桥之后所创作的。
(9)、总而言之，《再别康桥》是一首别有韵味的别离诗，不同于一般的别离诗。“别”字贯穿整首诗，不落俗套，别有风味，有一种一气呵成的感觉，但却营造出荡气回肠的意境。透过这首诗，可以感受到诗人对康桥的那份特殊感情，在他心中康桥是唯美的，是不可或缺的精神故土，尽管是彻底和康桥告别，但他的心却和康桥同在，紧紧相连，诠释了徐志摩“诗化人生”。
(10)、Ortohavetheboatfullyloadedwithstarlight
(11)、AsquietlyasIcamehere;
(12)、诗人一开头用三个轻轻的，写作别母校的离别情绪，给人一种宁静的氛围，同时也把自己对康桥的缠绵之情淋漓尽致的表现了出来。在诗人的心中康桥已经被理想化、诗化了，诗人对那里的一草一木，无不包含着深情厚意。
(13)、１９１５年，他毕业于杭州一中，之后就读多所大学，比如，上海沪江大学，１９１８年，去美国学习银行学，随后，又去英国留学，还成为剑桥大学的特别生，主要研究政治经济学。
(14)、徐志摩是现代诗人，金庸的表哥，父亲是清末民初的实业家，当地首富，家庭条件好，从小就接受了良好的教育，毕业于杭州一中，后来又去了多所名校就读，在1918年的时候，前往美国克拉克大学学习，几年之后又前往英国留学，一生留下了很多的著名作品，让人争议的就是他的私人生活，徐志摩和张幼仪结婚后，徐志摩对他没有太多感情，婚内徐志摩精神出轨，曾经追求过林徽因，后来又痴迷陆小曼，和张幼仪离婚，徐志摩前半生的生活潇洒惬意，而后半生因为陆小曼过得并不算很好，终在1931年死于飞机失事。
(15)、徐志摩的诗集著作有：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》；散文集有：《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》；小说有《春痕》，散文集《轮盘》；日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。
(16)、我又再次见到了那飘散着的一片片落叶。见到落叶并不稀奇，但是这是在春天，四月的春天！春天见得多的应是傲然怒放的鲜花和春风得意的杨柳，而不是这像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，萦绕的落叶。我看着地上的落叶，有三种不同的颜色：翡翠般绿的，金子般黄的，火一般红的，真可以说是色彩繁多了。
(17)、Evensummerinsectskeepsilenceforme
(18)、婚后，青年徐志摩又重燃斗志，他创办《理想》月刊，企图通过这个月刊唤醒人们寻找自己的理想。他关心百姓，经常和穷人、乞丐一起喝酒。他和梁启超，胡适等人成立新月社，徐志摩也成为了新月派的扛把子、台柱子。1925年10月，徐志摩接任了《晨报副刊》主编的职位，他于1926年４月在《晨报副刊》中添加《诗镌》一栏，《诗镌》共出刊十一期，发表诗一百多首。
(19)、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
(20)、正当少年志摩如饥似渴地在知识海洋中遨游时，一个不幸的消息传到他的耳中。其父爱财心切，逼徐志摩与一位富家千金张幼仪结婚。徐志摩一时无法接受，然而他又挨不过父母与奶奶的哀求，终答应了。同年，徐志摩无奈与张幼仪结婚，两个年轻人完全没有感情，婚后彼此冷冰冰，甚至很少说话。不久青年徐志摩便收拾行李，去天津读大学了。
4、现代诗徐志摩再别康桥格式
(1)、这首诗艺术特色鲜明，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗人善于从生活中捕捉鲜活、富有个性特征的景物形象，糅合诗人的情感与想象，构成鲜明、生动的艺术形象，从而营造了优美、明丽的意境。那西天的云彩，河畔的金柳、河中的波光艳影，还有那软泥上的青荇……各种物象相映成趣，无不浸透着诗人对康桥的无限深情。尤其诗人的比喻独特而又贴切，手法巧妙，使情与景水乳交融，丰富了诗歌内涵，增强了诗歌的艺术感染力。本诗结构形式严谨整齐，错落有致。诗歌语言清莹流丽，音节抑扬合度，节奏轻柔委婉，和谐自然，可以说是“三美”俱备，体现了徐志摩的诗美主张，堪称是徐志摩诗作中的绝唱。
(2)、Totherosycloudsinthewesternsky.
(3)、爱情是徐志摩的精神支柱和动力，失去了爱情的徐志摩只是一具躯壳。徐志摩失恋后在北京时认识了陆小曼，起初只是尽朋友之道，后来却慢慢爱上了陆小曼。徐志摩和陆小曼于1926年结婚，婚后俩人生活美满幸福。在陆小曼的帮助下，徐志摩的诗歌产量惊人，接连发表了《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》和《猛虎集》等诗集。
(4)、窃以为，《再别康桥》的朗诵或歌唱，开头至中间，可以视为肖邦式的小夜曲，特别要注意大部分是三个节拍:
(5)、在这首诗中，诗人借助作“别”的样子、对象以及意象，来表达自己对生命、生活的热爱，对自然的向往之情。换句话说，这首诗也是诗人“单纯信仰”人生观的呈现，“爱、美、自由”是他一生的追求。诗人借助这首“别”有风味的别离诗，去描绘一幅不断徘徊在康河边的画卷，借助一个看似简单的“别”字，贯穿于整首诗，却诠释那份独特的“诗化人生”，去诠释自己一生的追求。可以说，《再别康桥》这首著名的诗也是徐志摩所追求的“爱、自由、美”的缩影，他一生始终坚持的‘单纯信仰’，值得后人深思。
(6)、朗诵家徐涛，大胆改革，把《再别康桥》朗读成电影对白似的，原诗歌“歌"的音乐美韵全无矣。
(7)、徐志摩出身于富商之家，2016年求学京津，在老师梁启超的引荐下，2018年留学美国，他向往的浸淫着的是西方的民主自由博爱的理想与文化。这期间，她与结发妻子张幼仪离婚，并且还登报广告。他获美国大学文学硕士学位。他为了追随罗素又赶到英国，在剑桥大学当旁听生。真是奇缘一一在这里，他偶遇以前就认识、刚16岁、来剑桥游学的林徽因。他苦追林才女，追得绯闻满天飞。后来，小林同学与小梁同学订婚，双双到美留学。失恋的志摩诗人，转追老同学的妻子陆小曼。再后来，为了要去给林徽因在京作学术演讲献花，半途飞机失事身亡。
(8)、此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。
(9)、在懂他的人眼里，他宛如一个人间的精灵王子，却又像流星划过夜空，短暂而又回味无穷。
(10)、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
(11)、他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。
(12)、好诗是呕心沥血之作，好听的诗歌是好的朗诵(吟咏)出来的。
(13)、在诗第一节中，运用三个“轻轻地”，道出了自己作别母校的万千离愁，对母校的依依不舍，把那份浓浓的情丝换成了“西天的云彩”。在二到六节中，主要写诗人在康河力泛舟寻梦的情境，而在六节中，诗人有营造处出一种全新的意境，并借助叠句，把全诗推向了高潮，而整首诗就犹如那康河水，波澜起伏。在后一节中，诗人借助三个“悄悄地”，首尾照应，是对徐志摩“诗化人生”好的呈现。借用胡适的话来说，‘单纯信仰’便是徐志摩人生观的好述说，是他一生的追求。
(14)、Quietnessismyfarewellmusic;
(15)、Towherethegreengrassismoreverdant;
(16)、从黄昏写到夜景，把康桥的景色和自已的抱负全部展现出来了。是诗是画，是自已的思绪，自已的离别之情跃然句中，这就是这首诗绝妙之处。
(17)、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
(18)、1931年11月19日，徐志摩在一次飞行中遇到恶劣天气，飞机撞山，不幸丧身，结束了他短暂而又辉煌的一生，享年35岁。
(19)、直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
(20)、落叶有很多种，按季节，可以分为春夏秋冬四个季节的叶子；按树木，可以分为梨树叶、桃树叶、樟树叶等形态各异的叶子；按颜色，可以分为红、绿、黄三种颜色。
5、徐志摩的现代诗《再别康桥》
(1)、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
(2)、SayingGood-byetoCambridgeAgain
(3)、遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。
(4)、《再别康桥》是一首别离诗，一反别离诗喧闹是该其显著特征。在整首诗中，徐志摩并没有用一句话直接表达自己对康桥那份特殊的感情，对那份精神故土的念念不舍。甚至运用“轻轻的、悄悄的”这些词语去描绘临行的脚步，似乎怕自己的脚步声惊扰了康桥—那独特的风景，搅扰了康桥那份别样的寂静，总是点着脚尖，悄悄离去。描写别离的诗很多，要么热烈话别，要么执手叮咛，比如，王维的《送元二使安西》：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人，借助置酒饯行，来述说别离之痛。而在《再别康桥》这首诗中，诗人运用这些话语来表达离别之苦，比如，“轻轻的我走了”、“悄悄的我走了”，用一种特别的方式道出“别”风味，对康桥的特殊感情。
(5)、《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。后被后人改编成同名歌曲翻唱。
(6)、其中，必须要说说徐志摩诗歌的名篇--《再别康桥》。《再别康桥》是徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的留恋，以及对眼前无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗歌中的绝妙作品。
(7)、NotevenawispofcloudwillIbringaway.
(8)、1918年夏天，青年徐志摩拜梁启超为师，并在梁启超的鼓励下，于同年赴美留学。徐志摩进入美国克拉克大学历史系，后来转至哥伦比亚大学读经济。然而徐志摩不喜欢美国的教育制度，于1920年9月远赴英国，进入伦敦政治经济学院读书，后来又进入英国剑桥大学读书。《再别康桥》里的“康桥”就是指剑桥。1928年秋天，徐志摩再度游历英国，《再别康桥》就写于从英国回来的轮船上。
(9)、摘抄现代诗优美，一般常用的句子包括两部分主语和谓语，有几句戳中了你的心窝，句子的组合能够让我们更好地表达自己的思想，这些语录对我们的生活也有指导意义，下面跟大家分享摘抄现代诗优美心情。
(10)、童年的徐志摩五岁启蒙，他很聪明，悟性又好，老师称他"初学聪明超齐辈"。幼年徐志摩是一个好动，好思，好玩，好说的孩子，他热爱大自然，经常一个人去森林探险。1907年，10岁的徐志摩进入开智学堂。他在开智学堂时期，各科成绩优异，常受老师表扬。尤其是徐志摩写的文章，更受老师称赞。1909年少年徐志摩以优异的成绩毕业，并于第二年考入浙江省富盛名的杭州府中。在杭州府中读书时，徐志摩交际广泛，认识了不少好友，包括郁达夫。少年徐志摩佩服梁启超，他的文章和思想深受梁启超的影响。他一心想飞，认为"人生大的使命是制造翅膀"。
(11)、“诗中有画，画中有诗”这是中国传统诗歌的理想境界，音乐美，绘画美，建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽的无形画，诗的每一节都可以称得上是一幅述人的图画，如诗的第二节，康河边被夕阳染成纲娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色彩艳影。就构成了一幅康河晚景图。
(12)、徐志摩的诗单纯、轻盈、柔婉而又深含忧郁之情。他善于将气氛、情感和景象融为一体，书写梦幻般的景象的同时也充溢着一种浪漫的情调。而且诗中的情绪回环反复，自由舒展，毫不扭捏做作。《再别康桥》读起来特别舒缓悦耳，有一种和谐优雅的意境美。
(13)、《再别康桥》这首诗是徐志摩诗歌风格的代表，透过贯穿全诗的“别”字，能够感受到诗人心中那份含着淡淡忧愁、淡淡忧伤的离情别绪，借助柔和的旋律、轻快的节奏呈现出哀而不伤的基调，表达诗人内心那份依依不舍之情。
(14)、但不幸的是，婚后的陆小曼改不掉以前奢侈的生活作风，花费无度，甚至吸食鸦片。徐志摩为了满足陆小曼的需求，不得不为生计四处奔波。他兼任几所大学的教授职位，收入不薄，却仍不够陆小曼的花费和开销。一位传奇似的诗人就这样为生活而忙碌奔波着。1931年，徐志摩在闻一多等人的支持下，创办《诗刊》，《诗刊》是徐志摩主办的后一套杂志。
(15)、Isthesedimentofarainbow-likedream?
(16)、《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》
(17)、徐志摩是一个传奇，长期以来，人们提到徐志摩，都会联想到他的诗，他的新月社，他的那些风花雪月的故事。其实，在文学造诣上，徐志摩的散文毫不亚于诗歌。文坛前辈梁实秋曾这样评价徐志摩：“我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他高的成就是在他的散文方面。”叶公超也曾说：“我觉得志摩的散文是在他的诗歌之上。”
(18)、当人们提及徐志摩时,大多数人都会想起徐志摩一生爱过的三个女人---张幼仪,林徽音和陆小曼，不可否认，徐志摩的爱情和婚姻故事具有传奇色彩，但是远远不及徐志摩在散文和诗歌上的造诣。
(19)、(内容来自蓝棣之《现代诗名著名篇解读》仅供交流学习)
(20)、总起来说，这首诗通过康桥景物的抒写和暗喻，表达了诗人对旧情的眷恋和珍视，也表达了寻梦时的怅惘、落寞的情怀，在飘逸、洒脱的姿态下,蕴藏着深沉的忧郁和难言的苦闷。艺术表现的洗练是这首诗的特点之一。诗人有如此丰富、复杂难言的情感，却只选取了几个有代表性的意象,表现得简洁单纯、洗练。比起早期写的有着繁复意象和堆砌性描绘的素体诗《康桥再会吧》等,会使人感到，诗人的艺术境界,已从“领异标新二月花”到了“删繁就简三秋树”(郑板桥诗句)。
(1)、此诗是徐志摩著名的诗篇之抒写了诗人故地重游，再别康桥时的情感体验。诗人在剑桥留学的两年中深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，追求个性解放的人生理想，追求“爱、自由、美”的生活理想，追求英国式资产阶级民主的政治理想。然而回国后，诗人屡屡受挫，曾经似“快乐的雪花”般的诗人，变成了“卑微”的“残苇”，发出了绝望的叹息。理想的幻灭更激起诗人对往昔康桥岁月的回忆与珍惜，诗人以这样的心绪再次漫步康桥上。因此诗歌反映的情感是复杂的，既有理想幻灭的感伤，更有对母校的挚爱、依恋，以及淡淡的离情别绪。全诗以三个“轻轻的”起笔，将至深的情怀幻化为西天的云彩，用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人情感表现得真挚、隽永。
(2)、周涛、董卿、朱迅、濮存昕、康辉们，若敢笑黄磊学生腔，那也是五十步笑百步。
(3)、GentlyIflickmysleeves
(4)、临了轻轻将他拂落在秋水秋波的私晕里，一涡半转，
(5)、康桥就是剑桥。1920年到1922年，徐志摩曾在建桥学习了两年的时间，之后便回到国内过起了为生活奔波的劳累生活。六年之后，当徐志摩再次回到英国，回到剑桥的时候，看着眼前的校园，新生出了无尽的留恋之情。但终究还是要离去啊，在回国的路上，徐志摩写下了这首著名的再别康桥马上就要离开自己思念的校园，临别之际，徐志摩向着康桥挥手作别，徐志摩运用了明亮的色彩，金色鱼，表示留恋的物品柳树，并充满创意的将金色洒在柳树。
(6)、谁都知道，落叶是秋的使者，在秋天，会有许许多多的落叶像仙女一样飘落下来，但在春天，也会有许多落叶的。其实，每一个季节都会有落叶的，包括在寒风凛冽的冬天，四季常青的樟树也会有落叶。
(7)、徐志摩于1897年1月15日出生于浙江钱塘江北岸海宁县硤石镇的一个地主家庭。当时经济不景气，百姓生活困苦。徐志摩的家庭正由封建工商业向新兴资产过渡，生活富裕。其父徐申如，望子成龙心切，希望徐志摩将来走金融这条路，而徐志摩却从小立志要实业救国。
(8)、《再别康桥》的画风、基调一一以漂逸潇洒的外表，掩盖一种淡淡的、无可奈何的伤感。
(9)、展读原诗第一节,我们就为那美丽动听的音节和诗人飘逸酒脱的翩翩风度所感染。在接下来的两节诗里,诗人选取了金柳，青荇和潭水三个意象来渲染和表现对康桥的眷恋。在这里,金柳、青荇、康河的含义，从第一层上看,是写景,从第二层上看，是暗喻，应该理解为通常所说的“话中有话”，否则就无法深入理解全诗。拿两个意象对举而暗示一种更深的感情世界，在他的诗中不乏其例。
(10)、［３］原黎．徐志摩的剑桥诗歌研究———以《再别康桥》为例［Ｊ］．吉林广播电视大学学报，２０１１，１２．
(11)、剑桥也是诗中描述的康桥，是一个风景秀丽的地方，这是有很多关于诗人的美好回忆，结交了很多朋友。诗人对剑桥有着一份特殊的感情，在故地重游的时候，他没有见到那些相识的朋友，只剩下熟悉的、安静的康桥在等待着他。为了告别这熟悉的精神故土，诗人创作了《再别康桥》这首诗。
(12)、我发现，黄磊在电视剧《人间四月天》中，把《再别康桥》朗诵得太柔美、太喜洋洋、太没有一点感情波澜啦。
(13)、通常情况下，告别的对象大都是人或和自己密切相关的事物。但在《再别康桥》这首诗中，诗人告别的对象不是人，也不是物，而是天边的云彩，借助“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”这样的诗句去和康桥—心中的精神故土作别。诗人笔下的这首离别诗没有柳咏《雨淋霖》：执手相看泪眼，竟无语凝噎；也没有白居易《琵笆行》：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月的那种悲切，催人泪下，充分显现出《再别康桥》这首别离诗的特别之处，诗人作“别”对象的有味。此外，特别的地方在于在一反别离诗喧闹的基础上，有突然展现出人间烟火“喧闹、繁杂”的情景，但没有使整首诗看起来特别突兀，而是很和谐，宁静、喧闹巧妙结合，道出了“别”对象的有味。
(14)、1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说"康桥情节"贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中有名的一篇。
(15)、一次，我放学来到这里，踩着已经没有水分的落叶，发出簌簌的响声，好像叶子碎了。但细心一点就会发现，这里的落叶竟一片也没有碎裂。
(16)、 徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日)，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。新月派代表诗人。先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美留学学习经济，1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学、大夏大学和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务，应胡适之邀，再度任北京大学教授，兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
(17)、清新雅丽的句子，脱俗超神的韵味，正好表达了我一心的思绪，思念与懂景并存，失落与拥有同临，一眸过往，一腔柔情尽抒意于文字，看人间冷暖，品岁月甘辛，在词句间流淌。在素笺上浮沉，让人感叹，让人嗔怨，让人流连，让人呼唤。让读者与作者共鸣，的确是一首好诗。
(18)、全诗以康河为中心营造意境一一精挑美丽、温馨的意象，织成浪漫唯美的意境；这意境蕴藏着他的英国梦、康桥恋一一在康河的柔波里我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭清泉是天上虹，沉淀着我彩虹般的梦。寻梦？ 撑一只长篙，向深草更深处漫溯一一满载一船星辉，在此高潮处本应放歌！一一但，我不能放歌一一悄悄是别离的笙箫。连夏虫也懂我心一一康河再美，也是母校的；我真正的初恋就让它沉淀在这清泉里吧。于是，我轻轻的来一一不打拢母校的美；我悄悄的走一一不带走一片云彩，因为“宁馨儿”带回老中国会死掉的。
(19)、Shatteredtopiecesamongtheduckweeds
