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107句说明方法的句子大全集20个精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-09-28 09:34 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

说明方法的句子大全

1、说明方法的句子大全20字

(1)、这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(2)、三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

(3)、选择关系:是...还是、不是...就是、要么...要么、与其...不如、宁可...也不、宁愿...不愿...

(4)、看见定语较长的句子,应当注意检查一下句子是否有宾语。

(5)、"溢洪飞瀑"于夏秋季可见,湖水从十多丈高的坝顶飞流直下,水声轰鸣不绝,水雾蒸腾四溢,场景十分壮观。湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。

(6)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(7)、好词:太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日冬日落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮火轮金轮金乌落日阳光灿烂夺目耀眼灼热酷热酷日日头日阳日出日落火热炽热炎热光芒光辉火球金黄鲜红火红微红浅红朱红紫红赭红殷红绯红旭日红艳艳金灿灿热烘烘暖洋洋明晃晃红彤彤红日欲出红日未出红日初升红日喷薄红日艳艳旭日初露旭日初升旭日东升旭日临窗旭日将升旭日当空晓日初升朝阳初升朝阳灿灿朝阳普照朝阳火红太阳升高太阳高起日出旭旭日出东山日出三竿日上三竿日高三丈三竿日出日色东升日头露脸火轮升腾火球高升为乌飞升一轮红日一轮朝日一轮旭日喷薄欲出喷薄而出徐徐上升红日高悬红日高照红日当空赤日当空赤日当天赤日炎炎赤日烫人丽日当空丽日高照烈日当空烈日当头烈日炎炎烈日灼烈烈日灼人日头正顶日已中天日头正毒日轮当午日当正午日悬高天日悬中天日正中天日色过午日头炽热明日高挂太阳高照太阳毒辣骄阳满天太阳当空艳阳当空艳阳骄骄艳阳高照艳阳普照春阳灿灿秋阳明丽秋阳明媚秋阳高照高悬天空太阳偏午雨后晴阳太阳平西太阳西斜太阳偏西太阳西沉太阳西坠太阳入山太阳落山太阳西下太阳落坡夕阳正美夕阳如血夕阳如丹夕阳如火太阳嫣红夕阳欲坠夕阳将坠夕阳将落夕阳西坠夕阳西照夕阳将沉夕阳斜照夕阳映照夕阳残照夕阳晚照夕阳西落夕阳西下夕阳西沉夕阳入山夕阳余辉残阳似血残阳如血残阳夕照残阳消尽斜阳淡照斜阳落山红日平西红日西斜红日西坠红日西沉日近黄昏日头西落日头偏西日影西斜日傍西山日头西斜日头压山日头西沉日头西坠日薄西山日落西山日头刚落日落西天日出日落金乌西坠落日熔金落日余晖西山日落一轮斜日一抹夕阳一缕夕阳徐徐降落阳光初照阳光抚照阳光普照阳光和煦阳光明媚阳光明丽阳光灿烂波光粼粼阳光耀阳阳光艳丽阳光正烈阳光很足阳光炽热阳光暴热阳光炫耀阳光西斜阳光暗淡阳光直射日光斜射朝晖灿烂灿烂朝晖灿烂光辉朝晖满地金色阳光金光耀目金光万道金光万丈光芒四射光芒万丈万道金光霞光万道晚霞夕照艳艳阳光放射光芒金辉斜照余辉灿灿令人目眩色彩斑斓一缕阳光一团红光一丝亮光金盘滚动好句:满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

(8)、坚定前行,志同道合的有缘人就会随你而来!

(9)、解析:此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

(10)、当然,这般年龄的男女青年还说不上正经八百地谈恋爱,但他们无疑已经肤浅地懂得了这种事,并且正因为刚懂得,因此比那些有过经历的人具有更大的激情。

(11)、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

(12)、这里想表达的显然不是意见广泛,而是交换的范围广泛。可以改为"广泛地交换了意见"。

(13)、(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

(14)、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

(15)、解析:上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。

(16)、禹王碑位于岳麓山巅的苍紫色石壁上,面东而立。碑文记述和歌颂大禹治水的丰功伟绩。

(17)、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

(18)、 5作引用:人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

(19)、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

(20)、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

2、说明方法的句子大全集20个

(1)、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

(2)、是的,生活就是这样。在我们都是小孩子的时候,一个人和一个人可能有家庭条件的区别,但孩子们本身的差别并不明显。

(3)、解析:此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。

(4)、"溢洪飞瀑"于夏秋季可见,湖水从十多丈高的坝顶飞流直下,水声轰鸣不绝,水雾蒸腾四溢,场景十分壮观。湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。

(5)、引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性

(6)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(7)、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

(8)、示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

(9)、这句话是对桑娜心理活动的描写,突出地表现了桑娜矛盾的内心活动。

(10)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

(11)、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

(12)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,

(13)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(14)、我不嫌弃你开始时拿货不多,但是我不想看见你不努力,看不到成果就想放弃,相信我,只要努力,只要用心,一定会越来越好,付出就一定会有回报,微商崛起不到1年,其实当时大家都是在一个起跑线,不得不承认有些人真的做得比我好很多,但有些人已经彻底放弃,坚持的人都让别人从藐视你刷屏变成了看到你成功后的羡慕!路是自己的,走着走着就变得好宽敞!给自己加油!

(15)、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

(16)、能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。

(17)、安排"内容、时间、出席人员"都是说得通的,但是不能安排"会议中的问题"。像这样结构比较复杂的句子,单凭语感无法做出正确的判断,这时还需要进行语法分析。语法分析重要的是分清主干和枝叶,只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外,还要注意逻辑思考,也就是想想句子在道理上能否说得过去。

(18)、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 

(19)、句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如:

(20)、它呈长方形,由环形跑道围着,跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木,北面是高大挺拔的苦楝树,春天开满了紫红色的花串,还有几分香气,到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实,远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑,每每举行校运会时,这里是热闹的地方,因为这是小运动员们展示英姿的舞台。

3、说明方法的句子大全10字

(1)、应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

(2)、● 二年级语文上册词语搭配、词语分类积累,多看几遍,很有帮助

(3)、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写:Beijing;文章标题开头字母要大写

(4)、(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

(5)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

(6)、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

(7)、15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

(8)、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

(9)、②有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。

(10)、《狼牙山五壮士》一课,第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查。

(11)、这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

(12)、例:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。

(13)、"将来"与"都希望"语序正好颠倒了,应该调换顺序。是"希望""将来"成为人才,而不是"将来"才"希望"。

(14)、举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。

(15)、应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。

(16)、打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性。

(17)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

(18)、句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。

(19)、解析:“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配。

(20)、写人的短文,就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的,所谓“人离事不活,事离人不转”。写人的短文,要抓住两点来分析排序,第一点:弄清写的谁的事。第二点:弄清作者想赞扬这个人什么?或想说明什么道理。

4、说明方法的句子大全集50字

(1)、①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

(2)、下面这套2019-2020年人教版五年级语文期中卷阅读题,问句子使用了什么说明方法?具体都有哪些说明方法可以查看这篇文章→小学阶段必须掌握的28条语文基础知识!

(3)、答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 

(4)、开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文

(5)、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

(6)、在文章或某一段落前的句子,作用:(承上)启下或引起下文,有些是激发读者阅读兴趣或引起读者思考.

(7)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。

(8)、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

(9)、①无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。

(10)、宁可累死在路上,也不能闲死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。

(11)、海底捞员工的宣誓词:我愿意努力工作,因为我盼望明天会更好;我愿意尊重每一位同事,因为我也需要大家的关心;我愿意真诚,因为我需要问心无愧;我愿意虚心接受意见,因为我们太需要成功;我坚信,只要付出总有回报。

(12)、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;

(13)、作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。

(14)、3列数字:全世界平均每1秒钟有3个婴儿夭折

(15)、这种东西网上很多的啦毛爷爷说了,自己动手丰衣足食,懂不???o(∩_∩)o哈哈长沙湖长沙湖风景雄奇秀丽,深幽险峻,游人到此,莫不留恋忘返。

(16)、不要抱怨你的朋友圈都是微商,那说明你的朋友都很上进,总比都是怨妇强。跟着苍蝇会找到厕所,跟着蜜蜂会找到花朵,跟着千万赚百万,跟着乞丐会要饭。活鱼逆流而上,死魚随波逐流。总有一天,你会发现微商能带给你意想不到的收获,或是思想上,或是财富上!如果你现在还在嘲笑别人做微商,5年后你会更后悔!就像当初没有人看好马云一样!

(17)、引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明(可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等)。

(18)、阅读方法:这篇文章可以和《故宫博物院》进行对比阅读,二者相同之处都是游记,在谋篇布局时,都采用“总—分—总”的方法,描写的内容都有详有略。不同之处是一篇写古建筑,一篇写自然景物,二者表达的中心也不尽相同。

(19)、自己本身不是敌人,自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌,对于大敌的熟视无睹和视而不见,终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候,自己是你假想的对手,多和自己较量几个回合,才会有准备去和别人较量,有时可怕的不是被别人击败,而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。

(20)、句中存在表示程度的描述性词语,如至少(多),大概,任意,过度,完全,左右,不超过等.作用:体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性等.(也可将词语及原句的含义先代入回答,再加上这句话)

5、说明方法的句子大全集30字

(1)、它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

(2)、(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。

(3)、人活一生,风雨雷电和寒露黑雪,有时候会在同一个时辰向你的头上倾倒下来!李向前是走了,但她的房子却被打扫得干干净净!炉坑的灰渣掏得一点不剩;倒垃圾土的铁畚箕都被水冲洗得明光发亮……天啊,世界上还会有这样的人!是的,他和她的感情本来就像苹果树上的一枝,在那上面可以结出同样美丽的、红脸蛋似的苹果来;现在却要把自己的那一部分从上面剪下来,嫁接到另一棵不同的树上——天知道那会结出什么样的果实来。生活的大剪刀是多么得无情,它是按照自己的安排来对每一个人的命运进行裁剪!人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……农民家的孩子他,他们的第一堂课就是劳动!是啊,多少年了,他靠集体活得舒心爽气,家业发达。

(4)、放下你的浮躁,放下你的懒惰,静下心来好好做你该做的事,该好好努力了!不论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。如果你找不到一个坚持的理由,你就必须找到一个重新开始的理由。记住一句话:越努力,越幸运。

(5)、人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

(6)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。

(7)、示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”

(8)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

(9)、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

(10)、这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是

(11)、列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观.

(12)、《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查。

(13)、关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。例如:

(14)、()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

(15)、(2)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

(16)、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

(17)、解析:此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。

(18)、人在追逐理想时,不是非要遇到志同道合的人才能上路,往往是上路了,才能遇到志同道合的人!

(19)、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

(20)、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

(1)、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么”等等句尾用问号。

(2)、主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。

(3)、赵州桥雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。

(4)、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(5)、欲成领袖,必须学会愈合自己的伤口,才有机会接受更大的挑战,变得更加卓越。

(6)、第二句话:复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情重复做,你就是行家;重复的事情用心做,你就是赢家。

(7)、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

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