家校本家长留言精选
1、家校本家长留言精选小学
(1)、焦瑞杭：英语线上教学可以多加入与社会时事相关的素材，鼓励学生拓宽自己的知识面；利用动画，音视频等多种形式丰富课堂，加强语音文字等形式的课上互动；家校合作，提高学生线下记忆的效率
(2)、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
(3)、目前，凉州区教育局已向各学校(园)下发关于进一步规范学校家长委员会工作的《监察建议书》，要求各学校(园)加强家委会管理，家委会不得组织任何违规收费活动；不得要求、提议学生家长到指定书店购买教辅资料；严格活动申报制度，凡是以家委会名义组织开展的班级集体活动，必须先向学校提出申请，经学校论证、批准后方可组织实施。
(4)、双减 |中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
(5)、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
(6)、希望老师继续鼓励孩子，激发他们的兴趣、潜能和奋斗精神。
(7)、除了书面作业，各校还要求学生们每天进行适当的体育运动，以增强体质，为了缓解眼疲劳，还会让学生上完课后及时做眼保健操。一些老师通过钉钉群提前发布美术线上课堂时间，向学生强调利用家里现有的工具、材料进行创作。让学生足不出户也能进行美术创作。
(8)、对于每日有变化性的作业老师们主要是采用钉钉“家校本”的行式布置批改，“家校本”可以给学生个性化的批语和评价，还可以设定优秀作业面向全班或全年级展示，我们又增设了在图片上批注的功能。学生在以上功能基础上还可以留言备注自己学习中的困惑，以便老师做针对性回复指导；老师还利用视频会议功能分班、分小组在每天固定的时间进行集中答疑。老师们在群里定时布置“每天一个好问题”或“说说我的不懂之处”等环节，及时收集学生预习疑惑及课后困难，学习从学生中来，到学生中去。
(9)、在线教学是新挑战，也是新机遇。从刚开始的如履薄冰到现在的比较得心应手，我们每个人在实践中总结、归纳、反思，别样的课堂成就了我们别样的成长。作为一名新时代的老师，只有不断学习提高自己的综合素养，才能有能力担负时代赋予的责任，完成教书育人的使命。
(10)、赵志友：利用钉钉视频会议和钉钉网上教学相结合，充分发挥家长的作用，和家长及时沟通；加学生钉钉好友，时刻关注每个学生，建立良好师生关系，对每个学生负责！
(11)、本学期阅读的课外书很多，阅读方面取得了很大的进步。孩子在学习中变得更有意识。与以前相比，知道每天应该做什么。我希望下个学期，新学年有一个新的开始。
(12)、我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。
(13)、(1)作业必须是精心设计，与教学内容高相关的，作业设计的质量，在教学质量中的作用是关键性的，教研也必须高度重视这个问题；
(14)、重庆谢家湾学校举行2021年课题开题论证会
(15)、用心了才专注，专注了才敏感，敏感了才有同理心同情心，才知道孩子真正需要什么，才能与孩子很好地互动。没有了用心，什么方法都是没用的。用心，也是运城国际伙伴们突出的特点。
(16)、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!
(17)、其丰富课程内容。学校通过五年研究，整合多版本教材及生活实际研发了152本“小梅花系列丛书”，为学科课程的学习提供了丰富的学习材料。与此同时，学校立足“小梅花课程”体系，建构了国家、地方、校本三级一体化课程，并进一步丰富拓展原有的“半日制”课程学习内容(上午为学科课程、下午为活动课程)，每天下午开展517个综合实践类专题活动，以及200余个涵盖思维、艺术、运动、表达、制作等类别的社团活动。
(18)、厉害了，我的湖岛小学！为老师的辛勤培养点赞！为孩子们的努力刻苦点赞！为我们的学校感到骄傲！相信在学校领导的带领下，学校老师的培育下，父母的积极配合下，我们的学生越来越棒，我们的湖岛小学更上一层楼！
(19)、你聪明懂事，爱读书，爱学习，爱动脑筋，各个方面都做得很棒，真不愧为我们二2班的“领头雁”！
(20)、第家长可以要求孩子看着你们签，并且签完后让孩子认真地看看，哪些需要多用心，哪些已经掌握得很好，及时肯定孩子做得好的，同时也提醒他哪些是薄弱点，需要引起重视。
2、家校本家长留言精选名言警句
(1)、孩子这次期中考试进步很大，这与她阳光向上的状态、认真努力的学习态度是分不开的，这次的成绩是对她前一阵学习的肯定。我们很开心她如此适应外校的生活。
(2)、征集令一经发布，老师们积极提交自己的“金点子”。这反映出八中老师一个月以来孜孜不倦，常思常想，常用常新。
(3)、看到我们的孩子这么棒，特别特别的开心！湖岛小学给了孩子们这份宝贵的礼物：让每一个孩子学会了演奏葫芦丝，而且美好的乐声也将会永远伴随着他们！还有我们的马红新老师，是他让孩子们抓住了这个机遇！谢谢！的感谢！选对好的学校，遇到好的老师，是孩子们的福气！
(4)、当我们和家长有冲突的时候，当我们冷静以后要学会真诚地向家长道歉。只有当教师付出真心，才能赢得家长的信赖和托付。
(5)、经凉州区教育局工作人员与和平街小学领导班子成员及六年级(2)班任课教师谈话了解，每学期开校初，班级任课教师制定符合本班学生的作业布置计划，每天布置作业前任课教师相互沟通，严格控制书面作业总量，五六年级书面作业平均不超过一个半小时。作业内容除“一科一辅”、校本课程(学校整理的习题或试卷)、课本练习题(包括字词抄写听写、单词识记听写、句段诗词背诵等)、少年文摘报配套习题外，任课教师从未布置打印作业和教辅资料上的习题，也未提议、授意或暗示学生或学生家长到指定书店购买教辅资料。
(6)、过一种幸福完整的教育生活，做一个自我实现着的自由人
(7)、其建立拓展型、创新型作业模式。我们将作业作为高效课堂的拓展延伸，通过对接课堂教学、立足学生差异，建立“巩固型、拓展型、创新型”作业水平分级制，分层给予学生相应的学习支持。与此同时，我们将“当天作业当天完成”纳入教师教学评价标准，促进教师全批全改、面批面改，保障作业天天清、堂堂清、人人清。
(8)、王茂源：每日放学时专门在家校本收集当天学生各门功课笔记，有助于查看学生当天的听课学习状况、掌握学习效果，并及时和学生家长反馈
(9)、“聊聊网课”那些事，从“建立班级cc群”“作业布置”“检查反馈”“个别机制”这几方面入手详细来谈。(整个过程用PPT有详细说明)
(10)、班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。
(11)、家长4：孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
(12)、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是强的力量。
(13)、希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
(14)、多谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
(15)、新的授课形式，师生分处在电脑的两端，在缺少面对面监管的情况下，如何有效的开展教学、保障上课质量？为此我制定了一套学习方案，第一节直播课就从立规矩开始。
(16)、吴建娜：充分利用现有设备，在直播教学中，可以随时根据学生的困惑录制微课小视频进行当场解答！
(17)、工作室注重美根植于生活，从学生居家学习的实际情况出发，精心筹划，重点着力，以美术微视频教学为主体形式，以学生身边可用物品为学习内容，精心制作了包括水墨、剪纸、写生、泥塑、环创、儿童画等形式多样教学微视频近四百部，每部时长3-10分钟，实现停课不停学，引导孩子们用美丰满生活，用美润养身心，让孩子们居家过程中借助于艺术的方式感受自然、亲近自然、崇尚自然，表达美、创造美、传递美、弘扬美，促进全面发展。
(18)、谢家湾小学教育集团召开“双减”专项工作研讨会
(19)、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
(20)、戴爱贞：充分利用链接制作课件，课前链接有趣的英文小视频，吸引学生进去在线课堂，课中利用链接穿插随堂练，提升课堂效率。
3、家校本家长留言精选初中
(1)、老师面对的是六七十个孩子，有可能顾不过来，而我们家长只需面对一个孩子。虽说老师有教育孩子的责任，但孩子的第一责任人永远是父母。
(2)、在这种不靠时间堆积、作业堆积、压力堆积的校园生活中，谢家湾学校的孩子们成长得快乐、舒展、自在。学生不仅笑容多、爱运动、乐交流，而且在市区质量监测中学业成绩好、综合素质强，阅读、数学、思维、质疑、创新等20余个监测指标均名列前茅，成为吃饭好、睡觉好、运动好、品行好、心情好、成绩好的“六好”学生。在每年200余个到校研修团队与学生的常态交流中，阳光自信、主动交流、善于提问、质疑创新是到访者评价学生的高频词。
(3)、其对接差异化、个性化学习需求。学校通过三年研究，将国家课程标准分解细化到每节课，在此基础上精准化设置每节课的学习目标，并总结提炼分层教学实践经验，编写出版七门学科的《教学建议》，形成30余万字的谢家湾学校课堂标准，保障6000余节随堂课的课堂质量，从而提高了学生的学习效益，增强了每节课对学生差异的个性化关照与回应。
(4)、给学生提供具体的如何进行反馈的模板，重视每次在班级群里先反馈的内容，因为它无形中会成为后边反馈的孩子们的标准。可以在班级群里反馈，让所有的学生都能够看到其他同学的反馈内容，也可以看到老师对每一位学生的鼓励和评价，这在无形当中对每一位孩子都是一种督促和激励。
(5)、马建红：利用“班级小管家”小程序，拉家长建群，老师在里面上传试题和答案。学生做完题后就会看到答案，然后改错。学生反馈上传错题题号，老师就会看到错题统计图。这样上课时就可以重点讲试题易错点。
(6)、新华网专访:重庆谢家湾学校如何推进“双减”政策落实
(7)、你是语文课堂上的一颗新星，无论发言还是朗读，你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心，那么你的学习会更棒！
(8)、教师可以通过参与学习小组交流，以语音的形势呈现小组学习情况。在小组讨论结束之后，教师组织各小组发言人展示汇报学习成果，为全员参与，前期教师会制定相应的规则，明确小组成员轮流担任发言人，其他成员可根据发言情况进行补充和完善。通过成果分享的展示性导控，引领学生牢固树立“学习没有局外人”的意识。
(9)、作业布置形式：在CCtalk以Word或Pdf文件格式发送。
(10)、为了督促学生按课程表上课，除了要求家长监督孩子的学习外，还要按时提交作业，每天把孩子学习的情景拍照上传，对孩子既是监督，也是鼓励。每次直播课之前，先对一些突出的共性问题进行强调说明，为以后的直播教学扫清障碍。并表扬表现优秀的学生，展示优秀生的书写，读书等情况，树立榜样，鼓励优秀，激励后进。遇到问题并不可怕，只要我们用积极的心态去面对并解决问题，问题也会成为成长的契机。
(11)、九龙坡区区委书记李春奎春节前夕慰问刘希娅校长
(12)、音乐老师从孩子们的兴趣爱好入手，根据实际情况，为孩子们精心选择、录制课程内容。音乐组老师通过自己录制范唱视频，鼓励学生从听、唱、动等方面开展音乐活动，提高孩子们的各项音乐技能和音乐审美能力。体育组教师积极引导学生锻炼身体，为增强学生体质，老师们精心设置课程内容、优化锻炼方法，对学生在学练中存在的问题、困难耐心答疑，对学生的优秀展示，进步提升及时点评激励表扬，充分调动每位学生参与的积极性、主动性。美术课的开展就是让孩子在生活中发现美，感悟美，描绘美，热爱生活，珍惜生活。美术组老师通过微视频的形式指导学生完成的绘画及手工制作作品妙趣横生，通过绘画和动手剪纸以及插花等的形式，培养了学生丰富的想象力及动手制作能力。
(13)、未来的社会需要全面发展的人才，不以学习成绩来作为的标准来定论孩子，给孩子们多一些全面发展的机会，有利于孩子们健康快乐成长。为即将成为德智体美劳全面发展的小葫芦娃们加油点赞，为湖岛小学点赞！
(14)、总之，线上教学对老师的“教”和学生的“学”都是一个新的挑战和机遇，在这条路上，我们没有好的策略和方法，只有找到适合教师发展和学生实情的教学路径，才能将线上教学落到实处。
(15)、期望下一次能考出更优异的成绩，作为家长，我们会加强督促，配合教师工作，及时和教师关注孩子的动向。
(16)、上好一节语文课，从真正吃透教材、灵活运用教材开始。第我再次认真阅读了三年级的课程标准。第我把教材认真通读了一遍，并认真分析了每个单元的语文要素，对整册教材的知识体系有了一个全面的感知。第在讲每节课之前，反复确定重难点，多两个，不求多，但求精。第针对钉钉直播课和本班学生特点精心设计教学方案。
(17)、喜事年年有，今年特别多。恭喜三年级七班的同学们为班级、为学校争光。未来，愿湖岛学子再创佳绩，勇攀高峰！
(18)、赵慧：对学生每日作业和连线情况进行统计，积分制度，开学后奖励分高的学生。统计情况2—3天发至群里一次。以此来提高学生积极性。
(19)、随着湖岛小学教师队伍的不断壮大，我们的孩子也获得了更优质的教师资源，他们致力于提高课程质量，提升学生素质，在不断地创新中打造了湖岛一道靓丽的风景线，感谢老师们的付出，祝福湖岛小学明天更加美好！
(20)、重庆市教委副主任李劲渝走进重庆谢家湾学校调研
