书籍是人类进步的阶梯仿写句子
1、为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
2、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
3、书是顾问凯勃斯说：书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数.
4、本段文字作者运用想象手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。
5、鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:
6、探险家们( )来到人迹罕至的大峡谷。(书籍是人类进步的阶梯仿写句子)。
7、锦路教育集团创始于2004年，历经15年辛勤耕耘，先后在南阳镇平、唐河、邓州三大地区创办上文苑k12文化课教学中心21所、书星源个性化教学中心4所、锦星艺术素质教育中心1所。常年在校学生20000余人，累计培训学员超200000余人。
8、自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到锦路教育集团来学习的学员都能取得进步。校区环境优雅，艺术气氛浓厚；甄选一线品牌，师资队伍专业过硬！学校以过硬的专业基础，国际前沿的教育理念和深厚的育人经验做平台，重视多元文化的融会与生长，将文化、艺术、教育、技能与健康成长结合的一站式教育体系，教学成果显著，社会反响良好，家长口碑传颂！
9、秋天，就像一个善良的孩子，他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽撒给大地。
10、 前后呼应，是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。
11、如：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花 一只毫不起眼的鸟儿，竟在枝头唱出远胜小提琴的夜曲 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似地自由遨游。
12、求解 长久 有味 心血 不忘 流光 饥肠 不同
13、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
14、 答： ， ， 。
15、《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象，运了用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
16、这是对妈妈熟睡样子的描写,“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”描绘出了妈妈美丽的脸庞。“也在睡觉”中“睡”字用得生动,妈妈睡了,眉毛一动不动,也像睡着一样。
17、我( )三次来到“鸟的天堂”。
18、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
19、示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
20、(1) 用一句话概括上面这则新闻的主要内容。(不超过20字)
21、邓州市文化路一分校：文化路与仲景路交叉口向东20米南；6221111662211117
22、邓州市城关四小校区：仲景西路四小桥头校区；6236665762366658
23、糟(zāo)糕 一束(shù)渗(shèn)出 红润(rùn)
24、镇平县书星源个性化教育中心：镇平县锦上花超市北门正对面；8383980065801988
25、b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
26、下笔如有神 黑发不知勤学早 善读之可以医愚 心到 眼到 口到 百事荒芜
27、选文写了“我” 。
28、(2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
29、唐河一小校区：唐河县人民北路武装部斜对面；6812111868131118
30、(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
31、仿句的特点：句式就是句子的结构方式。对于句式，同学们可以从两个角度来理解：
32、(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
33、书是社会皮罗果夫说：一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚.
34、宽阔的钱塘江横卧在眼前。这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。
35、茂盛(shèng)钉(dīng)子 味(wèi)道
36、
37、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？
38、中新网西昌4月30日电(记者 张利文 孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
39、 __________________________________
40、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
41、自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到锦路教育集团来学习的学员都能取得进步。校区环境优雅，艺术气氛浓厚；甄选一线品牌，师资队伍专业过硬！学校以过硬的专业基础，国际前沿的教育理念和深厚的育人经验做平台，重视多元文化的融会与生长，将文化、艺术、教育、技能与健康成长结合的一站式教育体系，教学成果显著，社会反响良好，家长口碑传颂！
42、 示例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。
43、
44、品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。(2006年荆州市)
45、例3：依照画线的句子，续写下一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
46、邓州市北京大道校区：北京大道与新华路交叉口向北20米路东；6606578966065799
47、瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身
48、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的飘香四野。仿句：仿照例句的形式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风，我将。(2)如果我是春雨，我将。仿照例句，将下面句子补充完整。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如。仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句：生命像。仿照例句形式，在横线上再写一个句子。例句：金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。_____________________________________________________________仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。在下面横线处填入恰当的语句，组成前后相应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。对对联。(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：(2)上联：忆往昔刘备三顾茅庐传佳话下联：(3)上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情下联：欧阳修参考列句，展开想象，运用适当的修辞方法，对“时间”进行形象生动或富有哲理的表述。(例句)青春：你，诗一般浪漫，火一样热烈！(或：青春的花朵需要知识的清泉浇灌。)时间：改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改为：根据上下文在横线上填入恰当的短语，内容要与上下文相关，结构要相同。再打个比方吧，课内的学习像是自己家的庭院，固然可栽植梅兰竹菊，可生长四时百草，但是课外阅读的范围却像广阔无垠的田野。这里的每一阵风，每一朵云，每一寸土，，每一类昆虫，，每一只走兽，再加上日月星辰，那就是整个宇宙。从“雷声、春风、晚霞”中选出一个词语填在括号中并按照例句仿写。例句：那声音像威风拂过琴弦，像落花飘零在水上。仿写：那()像，像。仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？仿照下面两句话的形式和含义续写两句话。如果你是一朵鲜花，就给人们带来了一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；，；，。仿造下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。例句：书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的阶梯。仿写： 。 。下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。上句：看社会知国情坚定报国志下句：放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。改动：请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵；，。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；，。这样的人生也就无悔了。语意连贯。在下面文字的处，填入喻体贴切的一项是()四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还杂着喇叭花藤萝，像。墙里是一棵又一棵的树，墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树，就像给墙镶上了两道铁箍。A、童年的五彩梦B、密封的四堵墙C、姑娘出嫁时坐的彩轿D、绣着各色花朵的布裙根据语境，应填入下边横线上恰当的一项是()运动健将约翰逊服了兴奋剂后，他的牙买加故乡的人们说；“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他___________，他是牙买加的儿子。”A、尽管他做错了什么事B、即使他做错了什么事C、不管他做错了什么事D、虽然他做错了什么事阅读下面一则轶事，对画线句理解正确的一项是()一位著名诗人在只容一人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇，那批评家蛮横地说；“我重来不给疯子让路！”诗人退到路边说；“我恰恰相反。”A、表现了诗人的宽宏大量。B、表现了诗人的高雅风度。C、表现了诗人的反击艺术。D、表现了诗人的自命清高。根据语境在横线上填入恰当的古诗文名句。()人格是人的尊严、价值和品质的总和，是道德素质和心理素质的结合体。我们每个人都筑起人格的长城。孟子那著名的关于人生骨气的格言：“， ，”成为千百年来仁人志士追求的目标，他们谨记范仲淹当年在岳阳楼上“把酒临风”时表达的政治抱负“”，做到了“不以物喜，不以己悲”。现在许多身居要职的领导干部，在纷繁复杂的社会中能洁身自好，“”，(周敦颐《爱莲说》)他们在群众中树立了良好的人格形象，甚是难能可贵。下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组()A．为了使学生得到更多的知识，李老师工作勤奋，常常废寝忘食。B．只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D．他操作计算机熟练，已经达到了无所不为的程度。下面的话，得体的一项是()A．当同学向你请教问题时，你说：“有何请教？请说吧。”B．当朋友请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”C．当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿”D．你骑车碰到了别人的车，你说：“对不起，没碰坏那里吧？从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是()周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动、植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟。A、有散发着鲜花的阵阵清香B、有鲜花散发着的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花选出下列句子说得委婉的一项()A．怎么不把你的《现代汉语词典》给我用？B．快把你的《现代汉语词典》拿给我用！C．你为什么不把你的《现代汉语词典》给我用呢！D．能把你的《现代汉语词典》借给我一用吗？下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A．“哎呀，真是美极了，皇帝说：“我十分满意！”B．温暖的火，喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳，饥饿都赶走了C．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的；纺羊毛，纺棉花，是丰收的。D．朋友们，用不着多举例，你已经可以了解我们的战士是怎样一种人？这种人有一种什么品质？下列句中加点的词语运用得恰当的是()A．家庭的熏染使他从小就对音乐感兴趣。B．你的意见很正确，很全面，我的看法与你的雷同。C．他的意见有理有据，得到许多人的附和。D．如果抽烟成了嗜好，就会影响身体健康。在下面句子横线处填句子，恰当的一处是()如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解就毫无意义了。。A．如果不读书或者不喜欢读书，就不能了解什么知识，更不能用心去了解书中的道理。B．因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读就不能用心去了解书中的道理。C．因为不读书或者不喜欢读，也就不能学到什么知识或者不能用心去掌握书中的道理。D．因为不读书就不能学到什么知识，不喜欢读也就不能用心去掌握书中道理。修改下边五个句子的划线部分。①“管住自己”是极为十分重要的。②有了它，你会成功；没有它，你也许不会成功。③试想，连自己都管不住的人，将会无所作为。④“管住自己”不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。⑤让我们套住“管住自己”的锁链，作一个有所作为的人吧！①:②:③:④:⑤:下列各句较得体的说法是()A.夜已深了，邻居还在喧嚷，你过去劝止说：“请安静一些”。B.你向一位老人问路：“喂！去博物馆怎么走”C.好友邀请你去他家，你说：“好吧，明天我会按时光临的。”D.同桌夸你的作文水平高，是全班第你说：“功夫不负有心人嘛！”选出语气强的一句是()A．大家都说他的语文课学得好。B．没有一个人不说他的语文课学得好。C．没人说他语文课学得不好。D．他的语文课学得好。标点符号使用正确的一项是()A．我不知道这个人是谁？B．他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志依偎在火旁……C．孟子所谓“尽信书不如无书，也就是教我们有一点怀疑精神，不要随便盲从和迷信。D．已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民d反动派的老巢南京城冲去。在下面横线填上词语，恰当的一项是()高尔基在回忆列宁的时候，写道：“生活，没有烟酒的，从早到晚忙于复杂而又困难的工作，他完全不会自己……”A、简单爱好关心B、俭朴嗜好关怀C、俭朴嗜好关心D、简单爱好关怀在“秋风一阵阵地吹来”的后面，接下去顺当的句子是()A、树枝摇曳着，月光和树影也一齐晃动起来，发出沙沙的响声。B、树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影也一齐晃动起来。C、月光和树影也一齐晃动起来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声。D、月光和树影也一齐晃动起来，发出沙沙的响声，树枝摇曳着。读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗？妈妈：不知道。儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢？妈妈：①儿子：没关系。我应该谢谢妈妈，②。同学们听说我的生日和节水日是一天，就推选我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要监督其他人呢！所以，您可再不能像以前那么浪费水了。妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水呀！儿子：那可不行。③您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共有的地球家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望人类看到的后一滴水是自己的眼泪吧！妈妈：有那么严重吗？儿子：那当然了，现在地球上水资源减少得可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的一个原因呢！妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。⑴上面①处的横线上应填入的得体的一句话是⑵选出上面②处的横线上应填入的简明连贯的一项()A、让我有了一个健康的体魄。B、让我出生在这样一个特殊的日子里C、让我生活得这么幸福D、让我出生在“世界节水日”这样一个特殊的光荣的不平凡的日子里⑶上面③处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，你较好的表达方法是：()A、你说：“这本书我不要了，我在去买本新的。”B、你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书！”C、你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”D、你说：“你把书弄成这个样子，别想我在借书给你！”卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用借。A.任何人和事物都各有短长B.任何人和事物都各有缺憾C.任何人和事物都各有千秋D.对任何的人和事物都各有所爱而且是发现早或说原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维。A．思维不仅是人类基本思维形式B．因为顿悟思维是人类的基本思维形式C．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式D．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的⑴今天科学技术事业的繁荣固然离不开科学技术工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济社会关系的产物。⑵一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育水平为基础的。⑶没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平，就不会有科学技术的繁荣。⑷反过来，科学技术的发展又以巨大的力量推动着经济社会的进步。⑸离开科学技术的推动，经济社会就会萎缩，社会发展就会缓慢。⑹在这里__________________A．我们看到科学技术工作者的努力与科学技术事业发展的辩证关系。B．我们看到了科学技术工作者创造性劳动与社会经济发展的辩证关系。C．我们看到了科学技术事业的繁荣与文化教育水平的辩证关系。D．我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辩证关系。可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，。A．但他父亲终于带走了他B．但他父亲终于把他带走了C．但他终于随着他父亲走了D．但终于被他父亲带走了今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说？我谨以虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、，和平可期、，杀人者终必覆灭。A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人民异常悲痛志不绝民主有望C．人民异常悲痛意志坚民主自由D．人民生活痛苦斗志昂民主有望对于爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学、和生物？______A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作上就可能作出错误的回答。C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。D．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说不可以。对于国内外、省内外、县内外、区内外的具体情况，不愿作系统的周密的调查和研究，仅仅根据一知半解，根据“想当然”，就在那里发号施令。A．这种主观主义的作风，不是还在许多同志中间存在着吗？B．这种主观主义的作风，难道还在许多同志中间存在着吗？C．这种主观主义的作风，莫非还在许多同志中间存在着吧？D．这种主观主义的作风，依然还在许多同志中间存在着吗？经多日侦察，我公安人员获取了确凿证据后,。A．一下子就把犯案的逮住了B．一举将凶犯逮捕归案C．一下子就抓住了犯案的D．一下子就逮住了犯案的解放后，小城中别的教师都只能称“老师”，没人称“先生”，，这是赵先生作为教育界元老的特权。A．只有他能称什么“先生”，并且能称一个什么“老先生”之类B．但他却被人们亲切地称呼为“先生”，甚至还离不开一个“老”字等等C．唯独他不但能称“先生”，且还要冠以“老”字D．然而他，人们却常常称他一下“老先生”的称呼崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。明代地理学家徐霞客，留下散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗作《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青，常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A．说起科学来，还应当想到它的一门嫡亲──文学。B．卓越的科学家，往往有较高的文学造诣。C．文学作品不但有文学价值，还有宝贵的科学价值。D．科学上的许多问题往往借助想象丰富的文学来解决，那些流芳千古的科学家，都著有具备科学性的不朽篇章。下列各句中的加点词语使用有误的一项是()A．中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈，朱鎔基总理的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。C．挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动，年轻人自然能够胜任，而对于老年人来说，就有些力不从心。D．光明中学被命名为“环境教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。填入横线处恰当的是()人们总是很尊敬发现真理的人。其实，要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。真理常常就在你的身边，。A．看你有没有一双敏锐的眼睛，看你有没有一个善于思考的脑子，看你有没有敢于坚持真理的勇气。B．看你有没有一个善于思考的脑子，看你有没有敢于坚持真理的勇气，看你有没有一双敏锐的眼睛。C．看你有没有敢于坚持真理的勇气，看你有没有一个善于思考的脑子，看你有没有一双敏锐的眼睛。D．看你有没有一双敏锐的眼睛，看你有没有敢于坚持真理的勇气，看你有没有一个善于思考的脑子。选择成语全正确的是()(1)纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小、的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”，找到了真理。(2)我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。(3)还有一种书，插图是立体的。打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，。A．少见多怪、富丽堂皇、生动活泼B．司空见惯、富丽堂皇、栩栩如生C．司空见惯、金碧辉煌、栩栩如生D．少见多怪、金碧辉煌、生动活泼中国科学院刚成立时，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。”面对他的委婉拒绝，郭老采取了效果好的一种说法。这种说法是A．你说错了，科学家不但要有渊博的知识，而且要有奉献的精神。B．你说错了，领导科学院的工作，仍然可以延续你的科学生命。C．你说得对，但是如果你能因此使千百人进入实验室，这不是更伟大吗？D．你说得对，但是组织的决定必须服从，祖国的利益高于一切。我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，____________________，____________________，才能高速地建设有中国特色的社会主义。A．运用全部精力，掌握科学知识B．集中全部的精力，抓紧分分秒秒C．掌握现代科技，发扬拼搏精神D．掌握现代的科技，发扬拼搏的精神(试题答案)
49、 。这样人生也就无悔了。
50、(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
51、自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( )
52、镇平县石佛寺新校区：石佛寺国际玉城农业银行隔壁；83961208
53、一轮朝(zhāo)阳升起来,整个东方都一片火红。
54、评析：
