描写祖国风光的图片
1、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉，“一方水土养一方人”，祖国的山山水水滋养哺育着她的儿女。“禾苗离土即死，国家无土难存”，祖国的大好河山，不只包括自然风光，而且还涵盖主权、财富、民族发展和进步的基本载体。(描写祖国风光的图片)。
2、(西岳高耸似一位德高望重的老人，群峰在其周围则像他的儿孙。)
3、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！
4、选取祖国美景照片，将各景点照片切割成块，参与者可以选择自己喜欢的景点照片进行拼图还原。
5、我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。
6、(江水滔滔远去，好像一直涌流到天地之外，两岸山色时隐时现，若有若无。)
7、北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模大、保存为完整的木质结构古建筑之一。
8、链接的第三篇文章是丛书《烟台的海》，烟台的海有什么特点呢？是我设计的自学提示。(苏霍姆林斯基说过：学校的首要任务，就是教会学生善于思考，让学生进行独立的脑力劳动，会思考是学生应当掌握的重要的技能和技巧之一。)孩子们会从读文章中去归纳出春、夏、冬烟台的海的特点，然后喊出总分总的写作方法…
9、(岳阳楼红日斜照楼窗，在水中的倒影，宛如一座赤玉幢。)
10、译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然汇聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
11、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
12、天平山上白云泉，云自无心水自闲。——唐·白居易《白云泉》
13、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。
14、孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
15、当日上传的照片待审核通过后，方可在平台展示分享。
16、(从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。)
17、《语文新课标》指出：“在发展语言能力的同时，要发展思维能力，激发想象能力和创造能力”，先扶后放，在教学中渗透写作方法，并迁移延伸到课后小练笔，鼓励学生按照所学的写作方法，去描写家乡的一处景物，提炼写作方法，运用写作方法，提升能力目标。
18、来源：广东共青团，综合中国政府网、经典流行好音乐
19、长城(GreatWall)，又称长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
20、玉龙雪山，在丽江城西北，距县城15公里，雪山南北走向，东西宽约15公里，南北长约35公里，隔着汹涌澎湃的金沙江，与哈巴雪山遥遥相对。
21、珍惜时光的一分一秒，就是快乐的;珍重生活的点点滴滴，就是知足的;珍视周围的一草一木，就是美好的;珍爱身边的人和事，就是幸福的;珍惜生命中的一切，就是富有的。朋友，早安！
22、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
23、我的祖国，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
24、“美”是文章的“魂”，“美”是教学的线。这三篇文章都是描绘祖国大好河山的文章，文美景美学生美，我们必须借助以美的方式来呈现美的内涵，让孩子们充分的感受美。
25、在江南数省都蕴藏着古朴典雅的古镇古村落，存在几百上千年美丽依然。去过一些如安徽的宏村呈坎四川的苏稽湖南的凤凰等地。但还有一些更重要的还没有去过如江苏的周庄同里甪直西塘浙江的乌镇溪口等都未能一展芳容。
26、闽南去过厦门漳州看过南靖土楼，很想去福州看看厚重历史感的三坊七巷，还有美丽的霞浦海滨。
27、(在晴日阳光照耀下，西湖水波荡漾，光彩熠熠，美极了；雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥缈缈，又显出另一番奇妙景致)
28、陆游运用了夸张的修辞，黄河磅礴，浩浩汤汤，东流入海，华山险峻，壁立千仞，直插云霄。
