陶行知金句
1、 我因为一个全然陌生的你，心跳到心律失常。
2、那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。
3、我微笑时，如果你懂，只要握紧我的手对我微笑就够了。我哭泣时，如果你懂，只要借我一个肩膀静静陪我就够了。我委屈时，如果你懂，只要给我你的怀抱让我只在你面前脆弱就够了。我任性时，如果你懂，就会包容，因为是你所以我才对你任性。全世界都可以不懂，如果你也不懂我还有什么话可说。
4、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
5、快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。(陶行知金句)。
6、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
7、我们要虚心，虚心，虚心：承认我们一无所知，一无所能。我们要学习，学习，学习：达到人所不知，人所不能。我们要贡献，贡献，贡献：实现文化为公，天下为公。——陶行知(陶行知金句)。
8、适用主题，终身学习，陶行知先生在教师自己主动进修中，有些人一做了教师便专门教人，而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生，因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰，只是好学才是终身禁捕之保险，也就是常青不老之。教师的从教知识正是重新学习之时，教师从教一天，就得学习一天，要想成为好教师，唯有与学习结下不解之缘。给学生一杯水，教师必须有一桶水，这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识。以现在发展的眼光看，教师拥有一桶水已远远不够，而拥有一条奔腾不息的河流，才能满足学生不断求知的需求，在学生中树立起威信，做一个值得学生信赖与尊敬的老师。这就要求我们教师学为人先，与时俱进，生命不息，学习不止，做适应时代要求的终身学习型教师。
9、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)
10、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
11、 多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
12、年少时的好事坏事，过后谈起来都很罗曼蒂克。
13、 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
14、 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。(作者：谢觉哉)
15、教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”。
16、 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
17、 过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。晚安!
18、 人生中艰难的是选择;工作中困难的是创新;生活中痛苦的是自扰;做人中苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
19、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
20、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
21、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢
22、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知
23、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
24、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存宽容、慈爱才能天天快乐。每天一句正能量，元气满满一整天你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
25、只要你愿意,当你失落失意的时候,需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。
26、 做一个平静的人，做一个善良的人，人与人相交，若是懂得，何必多言，人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
27、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
28、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
29、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
30、在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯，使他习与性成，将来离校之后，继续将他空闲时的精神，归纳在这种正当娱乐当中，这是很重要的教。——陶行知
31、他还指出：“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算毕业”。可见，陶行知所说的“教育”是指终生教育，它以“生活”为前提，不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。
32、 过去的，别回头，未来的，别将就，一辈子不长，要找个宠你的人。
33、 现在的生活充实而又忙碌，每天几乎都是在专心的状态下度过的。
34、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
35、 女作家应当不是写，而是在纸上刺绣，因而工作得精细迟缓。(作者：契诃夫)
36、 当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了。
37、我追索人心的深度，却看到了人心的浅薄。从前的那个我，如果来找现在的我，会得到很好的款待。岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。我是一个在黑暗中大雪纷飞的人呐，你再不来，我要下雪了。
38、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
39、 真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
40、你是庖丁解牛不见全牛，我是庖丁解牛不见庖丁
41、有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢
42、 行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。 人生为一件大事来，做一件大事去。
43、 夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。晚安!
44、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。——陶行知
45、天堂地狱之虚妄，在于永乐则无所谓乐，永苦则不觉得苦。
46、 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。
47、 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。(作者：勃朗宁)
48、这是陶行知先生著名的教育箴言之一。教育的重要的目的，是培养人。这个人，应该是追求真理，拥有真性情、真情怀的人。所以，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
49、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
50、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
51、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知
52、心痕春风唤起了我甜蜜的思念花香激起了我心中爱的波澜共渡黄金时代的青春岁月携手奔向那爱的故乡
53、 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。
54、对治心：以静心对治动心，善心对治恶心，信心对治疑心，真心对治妄心，包容心对治狭隘心，无心对治有心，平常心对治好奇心，永恒心对治无常心！还有要培养耐心、虚心、细心、孝心、直心、诚心、、清净心、慈悲心、宽恕心、欢喜心、布施心、平等心、忍辱心、惭愧心、忏悔心、感恩心、等发挥心的不可思议妙用。
55、 人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，的自己。努力去做好的自己，定能给自己大的惊喜。艳羡别人的代价就是失去自己。别人有的你可能没有，你有的别人也未必有。欣赏自己，善待自己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。
56、 发光并非太阳的专利，你也可以发光。(作者：李嘉诚)
57、 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
58、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知
59、 光辉的人生中，一个忙碌的钟头，胜于无意义的人生的一世。(作者：司各特)
60、儿童的生活，是一面社会的镜子。幸运的儿童，是一年三百六十五天，天天过儿童节。我们不但要为儿童争取一日之快乐，而且要为儿童争取长期之幸福。——陶行知
61、听到不顺心的话，碰到不顺心的事，听听音乐，尤其是轻音乐和那种轻松的、抒情的音乐，心情便会倏地美丽起来、轻松起来。
62、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
63、 下着雨，我站在树林里，分不清脸上是泪还是雨，就这样静静地倾听我们的回忆。晚安!
64、你只须承认小孩有教你的能力，你不久就会发现小孩能教你的事情多着咧；只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的“思想的青春”留住，他们能为你保险，使你永远不落伍。
65、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
66、宝贝，我希望我是个苹果，还是个红红的，就是希望别人都别靠近我，靠近我我烤死他们，烫熟他们！呵呵。
67、芒芒人海中遇见了你，也许你我真的很有缘份。在这情人节到来之际，我祝愿你节日快乐，永远都有灿烂的笑容。
68、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
69、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
70、 要喜欢一个能让你有动力的人而不是让你有伤口要每天过得充实就算看到日落也有一万种风景要变成自己的太阳就算黑夜也能有一万种欢喜。我们行走世间就是为了美好而存在。
71、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)
72、 尽力做好一件事，实乃人生之首务。忙碌了一整天的朋友圈文案 战胜别人的人是有力量的人，但能战胜自己弱点的人才是刚强不屈的人。
73、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
74、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
75、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
76、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
77、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
78、怕空气突然安静,怕朋友突然的关心自己过的快乐或委屈,突然锋利的回忆我们像一首动人的歌曲痛过后,留下美丽的纪念品我们,那么甜,那么美,那么相信那么疯,那么热烈。
