良好的家庭教育方式
1、家庭教育促进法确立了“亲自养育，加强亲子陪伴”的原则，犯罪心理学家李玫瑾教授的心理养育理论告诉我们，父母在养育孩子的过程中，与孩子建立亲密的依恋关系，是家庭教育的基石，没有养就没有育。
2、细细想一想，我离开家乡43年，每一次回家都享受这个传统。不仅如此，家里的面条和饺子都有“妈妈的味道”。所以，我感慨老母亲真正是生活的英雄，也是我们全家的榜样。
3、家长可针对孩子的实际，讲一些英雄模范的故事，把英雄模范的形象和良好的行为作为孩子学习的榜样。同时，要多为孩子提供具有乐观、愉快、活泼的性格，劳动积极，办事认真，对人热情，善于关心和帮助别人的榜样，包括以自己的上述行为为孩子作出榜样。
4、近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“的教育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学的。(良好的家庭教育方式)。
5、不代替孩子做选择，不拿自己的孩子和别人比。
6、我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。(良好的家庭教育方式)。
7、陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
8、要从教育目的出发，不要光看分数。教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。除了主要学科分数外，体育、思想品德、美术、音乐、劳动等各科目成绩，都是孩子素质的反映。家长要从教育目的出发，重视孩子的整体素质水平，如果哪个学科考得好，都要给予鼓励。哪个学科考不好，也要让孩子充满信心，全面给孩子以宽松进取的良好心态去看待。
9、选择反应3：“你听上去很发愁啊，是遇到什么问题了吗？”这样回应，能让孩子感受到我们懂她的心情，更愿意跟我们接着聊她的想法。
10、为什么这样说呢？因为我们面对信息化世界，面对几千年未有之大变局，更是面对在互联网时代长大的孩子，家庭的墙再厚也无法抵御社会的影响，没有哪一个父母可以轻松应对。
11、 家长不仅要尊重孩子，更要在为人处世上尊重他人，孩子在这样的环境中长大，能够学会自尊，更能够学会尊重他人。
12、2021年10月23日全国人大通过《家庭教育促进法》，这是中国家庭教育事业的里程碑，也是一个历史的新起点。《家庭教育促进法》内容极其重要而丰富，其中根本点是明确了父母或者其他监护人在家庭教育中的主体责任，以及国家和社会对家庭教育的协同支持。这是广大父母需要了解并践行的法律义务，也是国家和社会需要落实到位的法律责任。
13、儿童长大的过程是一个社会化的过程，在这过程中有两个显著的特征不可忽视：一是群体性，儿童一定是在与同龄伙伴的交往中长大，是不可缺少的。二是实践性，孩子是在体验中长大的。中国的父母大多数只关注学习，这就让孩子心灵上感到寂寞，他们关心的问题没人关心。
14、跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是为佩服；如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
15、女儿从小就喜欢唱歌，记性也好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
16、不断催促不断催促孩子，你该做作业了，你该复习了。很多孩子说，我本来准备做作业了，父母一催我反而不想写了。你本来主动要做的事情，本来还想得到别人欣赏的事情，别人一催，你反而不想做了。是啊，在别人的催促下干，你还有什么意思啊?学校搞题海战术，家长再额外增加学习时间和学习内容，会使孩子更疲劳，这样影响课上听课的效果。
17、④限制物质占有欲:使儿童认识到人生的快乐不能简单地等同于物质财富的占有。
18、(4)如果孩子说了谎，家长应先找出说谎的原因后，再进行教育，切忌简单粗暴。
19、常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
20、只要我们多关注孩子的肢体语言和表情，都能八九不离十地猜出此时此刻的他在想什么。
21、新浪&微博2022国际教育春季择校展震撼开启，届时将有众多国际化学校亮相，想要为孩子了解国际化学校的家长，把握这次宝贵机遇。
22、2021年10月23日，全国人大通过《家庭教育促进法》，这是中国家庭教育事业的里程碑，也是一个历史的新起点。
23、以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。希望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐!飞向成功!
24、健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
25、(2)注意观察了解孩子，对其不诚实行为要防微杜渐，防患于未然。
26、 蔡元培先生说过：“家庭是人生的第一学校”。也是孩子第一个成长的环境，更是他们终身奠定性格和品格的场所，孩子是否能够成才，初的家庭情况能够起到决定性的作用。
27、父母营造民主、平等、和谐的家庭环境。我国古代孟母三迁的故事，可以警醒大家，孟子家开始住在周围都是坟地的地方，后又迁到集市附近，后才迁到学校旁定居下来，使孟子成为伟大的思想家。《三字经》里就有“昔孟母，择邻处，子不学，断机处”的记载。家庭教育的主要方法有哪些2在家庭教育中，常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
28、选择反应3的回答方式，用提示的方式告诉孩子可以如何说，才能解决问题。
29、我们都期望孩子展现出他好的一面，可是有时候太过急切纠正或改良他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。
30、言传身教是指用言语来传授，用行动来示范。也指父母通过示范来教孩子，给孩子树立榜样，让孩子从中受教育。
31、◆场面太有感染力！广雅这场开放日，你去了吗？
32、指对他人的需要、欲求和愿望的理解，对他人的困难或不幸的同情和怜悯。它是人道主义的一种表现，也是一种高尚的道德情感。它可限制利己动机，设身处地为他人着想。家长要通过具体事例来培养孩子的同情心：
33、作为孩子的父母，我们有义务和责任保持家庭的和谐，夫妻之间要相濡以沫、和睦相处。
34、①、学会惩罚孩子。父亲要重视对孩子的管教，但不能只“管”不“教”。学会怎样去惩罚，但不要体罚孩子。所谓管教就是训练孩子为人做事。惩罚的目的在于促成孩子做一件事或者是禁止他做一件事。适当的惩罚是有教育性的。惩罚的方式很多，瞪孩子一眼、呵斥一声、限制一定的行为等。但惩罚前后都要给孩子讲道理，并且不要没完没了的啰嗦，不要翻旧帐。
35、女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今天丁老师让我当第一大组的数学委员了!”我问：“为什么?”她说：“我也不知道，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁老师知不知道我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁老师不但不知道，肯定觉得你对数学的兴趣还大呢!”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和老师的鼓励下，在她每天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是现在一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的!”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。现在，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。
36、孩子跟大人一样，有独立的意识，而家长总是用自己的意识操控孩子，把自己的意愿强加给孩子。例如有些家长没征得孩子同意，就不声不响地给孩子报补习班，还有些家长为了弥补自己没上大学的遗憾，逼着孩子报考某个大学。而且多数家长常挂在嘴边的话就是，不要这样，不要那样，你看别人怎么怎么样，剥夺了孩子自己做选择的权利。家长应该尊重孩子的独立人格，让孩子做自己喜欢的事，必要时加以引导。
37、每写完一章，就给他们看。务必让内容个人化，并且适合孩子的阅读年龄。你的子女需要从你的智慧中学习，而这是一个和他们分享的好方法。
38、宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
39、即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
40、有位父亲的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿，也从不打骂女儿，只是在女儿每天回来跟她聊十分钟，聊的内容只有四个问题：学校有什么好事发生吗?今天你有什么好的表现吗?今天有什么好收获吗?有什么需要爸爸帮助吗?
41、女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我?”
42、重视家长的榜样作用，让孩子从小养成良好的行为习惯。
43、对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光。在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。家庭教育方法4重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。
44、“培养孩子健康人格、与孩子关系的好坏决定教育成败、习惯决定命运、应与孩子一起成长”这些是我近年来重要的教育观点和建议。青春期的孩子，用命令的方法或简单地要求是很难奏效的，因为他们认为自己长大了，叛逆心理也强了。我给父母们的建议是，发现孩子的梦想，引导孩子为实现自己的梦想而塑造自己。只有这样，孩子或许会感到父母对自己的尊重，会为自己的梦想奋斗产生积极性。
45、当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
46、运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
47、当孩子抱怨说：“妈妈,你说过今天要带我去买文具！你答应过的！”时，我们怎么说？
48、我们都期望孩子展现出他好的一面，可是有时候太过急切纠正或改良他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。
49、我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
50、第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题有两层意思：一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多理解和关爱在里面，事实上也证明很有效的。
51、跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
52、对于青春期的女孩，父亲的影响比母亲要大，除了父亲的勇敢、宽厚等特点适应青春期孩子的心理特征外，女孩还可以从父亲身上找到理想化的异性形象，学会如何与异性相处。
53、即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
54、作为孩子的父母，要用自己无私的爱来浇灌孩子的成长，这样才能够让孩子成为一个心中有温情，懂感恩的优秀孩子。
55、家长既要严厉也要慈爱。这样才能在家长威严的基础上让孩子愿意与家长沟通与亲近。
56、孩子犯错时，要先问清楚原因，然后再去解决，千万不要不分青红皂白的就去责骂孩子，要学会给孩子留面子，做一个看似糊涂却清醒的爸爸！
57、消沉分为两种：一种是在孩子考试成绩欠安时，对孩子多加责怪，不是说孩子“笨”，便是指责孩子学习不必功;另一种行为看似乐观
58、大到世界局势、智能时代、工作困惑、学习瓶颈，小到喜欢的女孩，琐碎的日常，每周空出一个小时的时间，破除父子的身份阻碍，像哥们也一样来一场交心的谈话吧，相信两个人都能从中受益良多。
59、近期，“虎妈”的教育模式在美国引起强烈讨论，而在中国，几乎所有的媒体和老师又在告诉父母们要学着“快乐教育”和以鼓励替代批评。面对“一张白纸”的孩子，父母到底应该怎样做呢？我们听听专家们的建议。
60、当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
61、叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
62、终于有一天，逃课在网吧玩的时候被爸爸抓到了，他把我带回家，没有打我也没有骂我，只对我说了一句：“没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸！我知道问题出在我的身上，从今天开始，我每天接送你上学！”
63、你考第一名就买旅游鞋;你进入前三名我们就全家去旅游……很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措。殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。这其实对孩子是一种误导。孩子可能会为了某种奖励而努力学习，一旦期望没有达到，学习的积极性就降低。家长正确的做法是帮助孩子认清学习目的，养成良好的学习习惯，培养努力学习的品质。
