关于教师的名言书籍
1、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。普希金
2、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根
3、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
4、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。苏联(关于教师的名言书籍)。
5、送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿斯里兰卡
6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
8、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
9、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。艾迪生(英国作家)(关于教师的名言书籍)。
10、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
11、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
12、教师必须谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
13、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
14、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路
15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
16、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
17、知识是产生对人类自由的热爱和原则的源泉韦伯斯特
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶教师读书经典格言敬自己的岗位，品自己的人生。
19、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
20、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
21、桃李满天下，是老师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
22、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
23、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
25、生命是短暂的，空余时间很少。因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
26、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
27、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
28、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》
29、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人
30、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问蒙古
31、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
32、才不会陷入只背诵词章文句，而不明书中真理。
33、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
35、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
36、(简介)列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。
37、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
38、鱼离水则身亡，人离书则神索。(注神索∶神气颓丧。)
39、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
40、有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
41、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
42、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
43、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
46、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
47、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
48、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量丹伯斯特
49、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
50、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
