礼仪的名言及出处
1、走在校园里，处处呈现“养正”文化理念:古香古色的“崇礼堂”是学生学习礼仪的阵地，每面墙上礼仪小故事、礼仪名言等内容，都是学校传承优秀礼仪文化直观的校本教材，“今天您微笑了吗”“文明有礼，文明有你”等温馨提示让人赏心悦目……
2、首先我们要在手抄报顶部空白的地方写下“争做文明礼仪小使者”的字样作为标题，这里要注意控制好标题文字的大小。(礼仪的名言及出处)。
3、 回学校上课了，作为学生，现在就可以制定新学期的学习目标，白纸黑字写下，这就是我们新学期立志的誓言。把它贴在显眼的地方，时时刻刻提醒自己，要为新学期目标而努力。
4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
5、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》
6、 博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。
7、我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。有没有关于礼让的古诗词礼让为国成语释义：治理.以礼所提倡的谦让精神治理国家.成语出处：《论语·里仁》：“能以礼让为国乎？何有.不能以礼让为国，如礼何？”成语示例：中国又原是“礼让为国”的，既有礼，就必能让，而愈能让，礼也就愈繁了.系乐府十二首·陇上叹作者：元结年代：唐体裁：类别：援车登陇坂，穷高遂停驾.延望戎狄乡，巡回复悲咤.滋移有情教，草木犹可化.圣贤礼让风，何不遍西夏.父子忍猜害，君臣敢欺诈.所适今若斯，悠悠欲安舍.荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.和声细语展气质，谦恭礼让显风度“不学礼，无以立。”
8、礼仪：礼节和仪式；邦：国家。指讲究礼节和仪式的国家。
9、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉·王符
10、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
12、拉尔夫·沃尔多·爱默生，生于波士顿。美国思想家、文学家，诗人。爱默生是确立美国文化精神的代表人物。美国前总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。1836年出版处女作《论自然》。他文学上的贡献主要在散文和诗歌上。
13、 仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
14、(解读)出自荀子《劝学》不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能终达到目的。
15、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
17、 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的.人们喜悦。——孟德斯鸠
18、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
19、1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士。
20、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
21、(中考真题链接)八年级道法上册第一单元——走进社会生活
22、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
23、翻译就是天地造人，只要有一个人那就有这个人该做的事情；人活在世上，活着一天就要尽一天自己的义务。就是说人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒。
24、(解读)翻译：我知道在远处，倭寇居住的小岛就漂浮在那天边；因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害，我要立志抗倭，不辜负自己的珍贵年华。
25、(译文)：文化融会贯通，然后人才会文雅与有礼。
26、除了在本校开展实践活动，校长邓慧还发挥带动作用，由她主编的两本清城区文明礼仪读本《小手牵大手小孩教大人》和《小手拉大手同做文明人》印刷10万多册，把文明礼仪教育的经验推广到清城区60多所小学，影响了超过7万小学生及其家庭。学校先后接待来自广州、佛山、揭阳等地的兄弟学校，开展关于礼仪教育主题的研讨，还面向全市举办了文明礼仪成果展示活动，均取得圆满成功。
27、(解读)孟德斯鸠《论法的精神》自由以守法为前提，没有法律保障，就谈不上自由。
28、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
29、出自《礼记·坊记》。发现好的事情，便去称赞别人，出现了过失，便用于承担。
30、(出自)：春秋左邱明《左传·僖公三十三年》：“臼季使过冀，见冀缺耨，其妻饁之，敬，相待如宾。”
31、世界上廉价，而且能得到大收益的一项物质，就是礼节。——(美国)拿破仑·希尔
32、 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。--诸葛亮
33、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德
34、沿着手抄报的边缘画一个波浪形的外框，再在框内剩余的空白区域中画上两个文字框。
