论语十二章原文高二年级
1、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”
2、温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。(论语十二章原文高二年级)。
3、译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”
4、阐述了孔子执着追求真理的精神，以及为追求真理而献身的牺牲精神。真理，是每个仁人志士矢志不渝的追求目标，哪怕要付出生命的代价。
5、字词解释： 焉：于此，在其中，择：选择，善者：好的方面，优点，从：跟从、学习。
6、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁就能独立做事情，四十岁就能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”
7、罔(wǎng)：通“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。
8、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》(论语十二章原文高二年级)。
9、孔子的做法启迪我们，做事不要一条胡同跑到底，此路不通，就改走他途。要知道，条条大路通罗马。同样的事情，我们可以采用不同的方法解决。坚持不懈虽然很重要，但是当你选择的方向是错误的时候，就应果断地放弃这条“死胡同”，选择一条更加适合自己、更有前途的路走。而且，当你在那条“死胡同”上摔得遍体鳞伤、跌得头破血流，却依然看不到希望的时候，没必要固执地坚持下去。此路不通就换条路，说不定你想要的就在新的征程上等着你呢！就像孔子，从政之路堵死以后，他毅然投身到教育事业当中，通过栽培弟子，将自己的主张发扬光大。
10、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
11、★阅读国学经典，可以改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力；
12、译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”
13、大意：第1句：讲学习方法第2句：讲学习的乐趣第3句：讲个人修养。
14、部编版七年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
15、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
16、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”
17、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
18、原文：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
19、曾子曰：“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身：为(wèi)人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传(chuán)不习乎？”(《学而》)
20、温故而知新(故，古义： ；今义： )
21、为了正确理解孔子思想，有必要对“八佾舞于庭”作出解释。在西周时期，贵族享用乐舞的等级，有着明确的规定，即：天子礼乐用八佾，诸侯六佾，大夫四佾，不得擅自越级。由于鲁国公侯是出自周王室的贵胄，可享天子礼乐，但因等级不同，同样有着严格的区别。如此一来，这句话的意思就明显了，作为大夫的季氏，竟然公开在家中使用天子礼乐，这种行为就是典型的无视王权和君权的僭越。因此，高度崇尚礼制的孔子才出奇地愤怒，发出“是可忍孰不可忍”的呼声，要求严惩这种行为。
22、孔子说：“君子食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了”
23、原文：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
24、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》。
25、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》。
26、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
27、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
28、善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从(学习)；今义：跟从。
29、寓意：每个人都应该有雄心壮志，坚定信念，坚持不懈。
30、(注释)①有道：指有道德、有学问的人。正：匡正，端正。
31、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《学而》)
32、本章从义利的角度来区别君子与小人。小人追求个人利益，而君子亦会追求个人利益，但会先考虑所得是否合于义，以义为原则来规范自己的行为。这种义利观在中国历史上影响深远。孟子说，鸡叫就起来，孜孜不倦行善的，是舜一类人；鸡叫就起来，孜孜不倦求利的，是跖一类人。要知道舜和跖的区别，没有别的，就在利和善之间。
33、颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
34、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱
35、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
36、三人行，必有我师：几个人在一起，其中必定有可以作为我的老师的人。
37、(语法)：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他
38、A.好之者不如乐之者 宴酣之乐，非丝非竹
39、译文：孔子说：“懂得它的人不如爱好它的人，爱好学习的人不如天生喜欢学习的人。”
40、译文：子夏说：“广泛地学习并坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人提问并多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
41、译文：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”
42、③子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”(《卫灵公》)
