形容身临其境美景词语
1、田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。
2、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春天里，每当我在公园、在湖边、在河畔走进杏花雨中，看杨柳轻歌曼舞，听黄鹂枝头鸣啭，总感觉走进了大自然的水墨画。
3、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
4、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
5、唐·柳宗元《江雪》严冬不肃杀，何以见阳春肃杀：严酷萧瑟的样子。唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》天寒色青苍，北风叫枯桑。
6、汉语的特点之一就是语法简单，所以古人讲究炼字。
7、当然不是，文章篇幅与文章价值不成正比。堆砌辞藻，抵不过一个放在恰当位子上的句号更能打动人心。
8、带“春”：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑
9、释义：琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。
10、漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素己闲，清川淡如此。
11、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 苍翠挺拔 青翠欲滴 枝叶蔽天 古木森然 参差披拂
12、夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，正因这位狄亚娜小姐有时溜到地球的那一边去逛，害得那里群山黑？？，大野阴沉沉。空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
13、35)水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。
14、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
15、站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。
16、清风在绿叶间簌簌流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。
17、唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》寒天催日短，风浪与云平唐·杜甫《公安县怀古》斜阳疏竹上，残雪乱山中唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
18、天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。
19、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。
20、释义：指仙人所居住的仙境。多用于形容奇异不凡或美妙空幻的境界或景象等。
21、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“大土”铺上了绿地毯......这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
22、溪水边上，杂生着许多不知名的小草，我认识了一种可以使用的野菜----水芹菜，亭亭玉立在水中，姿态妙曼，周围一些野花儿点缀其间。
23、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
24、①调动多种感官，抓住景物的特征(形状、颜色、声音、气味)。
25、夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
26、范成大的诗别具一格，词也是一绝，这首《眼儿媚·酣酣日脚紫烟浮》，只是描写了寻常的风景，还有一种旅途的劳累；虽然看似很普通，可是写得很巧妙，每一句都充满了诗意。古人描写春天，本身就会流露出一丝忧愁，不过范成大虽然也描写了，但只是点到为止，更多的是突出春色美景，所以短短几句，美得犹如一幅画，读来也是朗朗上口，这样的作品是不容错过，值得我们一读再读。
27、一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
28、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
29、汉语的特点之一就是语法简单，所以古人讲究炼字。在诗人的笔下，有很多美景，他们只需要寥寥数语，就能勾勒出一幅唯美的画面。
30、39)千岩竞秀：岩：山崖;竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
31、红日欲出红日未出红日初升红日喷薄红日艳艳旭日初露旭日初升旭日东升旭日临窗日出东山日出三竿日上三竿日高三丈三竿日出日色东升日头露脸火轮升腾火球高升千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭形容风景的优美的词语和句子水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春风和气春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋虎尾春冰花红柳绿花香鸟语雨后春笋莺啼燕语口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花轮扁斫轮落花流水满园春色柳绿花红研桑心计鸟语花香前目后凡秦晋之好阳光明媚燕语莺声如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼秋季：秋高气爽秋菊傲霜一叶知秋秋风习习秋果累累冬林寒洞肃日长一线松柏后凋岁寒知松柏天凝地闭傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜白屋寒门碧海青天冰天雪窑春寒料峭春回大地唇亡齿寒滴水成冰风刀霜剑风雨凄凄寒蝉凄切寒蝉仗马寒花晚节寒木春华寒心酸鼻号寒啼饥林寒洞肃凄风苦雨十冬腊月霜露之病岁寒三友松柏后凋岁寒知松柏偷寒送暖缩手缩脚岁暮天寒天凝地闭啼饥号寒天寒地冻雪窖冰天雪虐风饕嘘寒问暖一寒如此仗马寒蝉傲霜斗雪傲雪凌霜春季：春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减鸟语花香夏季：蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人夏日可畏夏虫不可以语冰燕雁代飞秋季：桂子飘香红衰翠减金风玉露噤若寒蝉九原可作林寒洞肃蒲柳之姿秋风团扇秋毫无犯秋风过耳秋高气爽秋风扫落叶秋扇见捐秋荼密网天末凉风望秋先零望穿秋水万古长存万古长青叶落知秋一日三秋一叶知秋早韭晚菘冬季：林寒洞肃日长一线松柏后凋岁寒知松柏天凝地闭傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜白屋寒门碧海青天冰天雪窑春寒料峭春回大地唇亡齿寒滴水成冰风刀霜剑风雨凄凄寒蝉凄切寒蝉仗马寒花晚节寒木春华寒心酸鼻号寒啼饥林寒洞肃凄风苦雨十冬腊月霜露之病岁寒三友松柏后凋岁寒知松柏偷寒送暖缩手缩脚岁暮天寒天凝地闭啼饥号寒天寒地冻雪窖冰天雪虐风饕嘘寒问暖一寒如此仗马寒蝉傲霜斗雪傲雪凌霜语花香、世外桃源山光明媚，水色秀丽清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息.你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望.雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
32、如果写“窗外”的人，应仔细观察，重点写一个人，如果写了几个片段，却没有一个集中的主题，便是主题不明确；应写几个片段，来表达一个中心。
33、词的大意是：温融融的阳光穿光飘浮的紫云落到平地，景色美天气暖，敞开了轻轻的皮衣。今人困倦的天气，令人陶醉的花香，正午酣梦时扶着头醉态迷离。春日的慵懒恰似池塘里静静的春水，水面上一片涟漪就像春愁乏起。碧水缓缓波荡，东风柔软无力，水面像要皱起微波又将微波抹去。
34、我喜欢蓝色，我喜欢天空的蓝色，所以我喜欢仰望天空，所以仰望天空时，我可以找到我的快乐。于是在我难过时仰望天空，尽管那时的天空很灰，我也会找到一种浩瀚的感觉，于是难过可以变得渺小；于是在我想念我曾经的那些朋友时，仰望天空，尽管那时他们不一定也在仰望，可是当他们也仰望天空时，那云层里会有我的祝福;于是在我不小心想起你时，仰望天空，云会把我的祝福和思念传送给你。
35、早上，晴空，云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟，在老松树的枝头上欢蹦乱跳，“叽叽喳喳”地唱歌，这些小淘气们一跳上去，那些晶莹的小露珠就“滴”一声，跳到了地上，继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净，这就是我家乡的早晨。
36、中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。
37、 情景交融情韵美。写景之文，有情，景才会生动，才会有声有色；有景，情才能有所依附，有所寄托。只有做到物中有我，景中见情方可情韵悠长，意蕴无穷。如《记承天寺夜游》，作者以高度凝练的笔墨，点染出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，然后借景抒情——“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，既表达了作者对月光的爱慕，又抒发了作者自解、自矜、自嘲之情。
38、随意春芳歇，王孙自可留。终南山太乙近天都，连山到海隅。
39、秋天的天空，不止一种色彩，太阳初升时天空红似火，之后天空变成白色，上课时，天空是蔚蓝的，秋天的天空，是五彩的。
40、太阳已经转到西⼭顶上去了，惨淡的光芒，照射着雪地上的⾎迹，也照射着茫茫的⼭野，⼭野间是
41、铺青叠翠、草色青青、绿满人间、绿草如毯、绿毡铺地、
42、秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给⼈们带来丰收的喜悦，到处都是⽠果遍地！
43、雨依然滴滴哒哒，佳佳会不会微笑着进入了梦乡呢？我似乎看到了她在笑。
44、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
45、学生朗读，品味探究：这篇文章为什么能够感染人心？
46、突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。
47、48)大块文章：大块：大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。出处：唐·李白《春夜宴从弟桃李园序》：“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”
48、山：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)山回路转不见君，雪上空留马行处。
49、这清晨，你看，小草含着露珠儿，在笑在愁；这会儿，你看，小草含着泪珠儿，在泣在愁。
50、培养学生调动所有感官多角度观察景物的习惯。
51、三月睛朗的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
52、学生小组交流，互评与修改(有没有抓住景物的特征，有没有从多个角度写景，有没有融入感情)，进一步体会写景的方法，提高写景的能力和审美情趣。
53、“妍暖”，和暖、轻暖、“轻裘”，薄袄，这时的温度也不是一下子升得很高，并不是带给人热的感觉，这种暖意首先是包裹在“轻裘”里的躯体感觉到了，它一阵阵地传了过来。这一句是写感觉。总之，这天气给人的是暖乎乎的感觉。
54、(孟浩然《过故人庄》)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)会当凌绝顶，一览众山小。
55、在我们学校的南门内外，生长着一排排妩媚动人的柳树，它们是那么的婀娜多姿，那么的嫩绿可爱。柳树像爱美的姑娘：长长的辫子，垂落到地上；细细的腰挺得笔直。它的叶子小小的、尖尖的、长长的，有些像梭子；它的树叶密密的，像把绿伞，十分好看。你看，学校门外河边的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的“S”线来。嫩嫩的柳叶旁边，柳絮初生，毛茸茸的，煞是可爱。
56、风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开庭霰：落在庭院里的雪花。
57、风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来，他带来一股幽远的澹香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快……山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打着板壁打着门，发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜，像是山中的妖怪在外巡游一般。
58、太阳失去了春天时的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心赤膊，人恨不得钻到冰箱里。
59、秋天，充满希望，但比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天，没有夏天那样热烈，但比夏天更富有情趣；秋天，没有冬天那样安静，但比冬天更惬意。秋天，秋姑娘秀出了她那独特的风格，让人陶醉……
60、当春姑娘迈着轻盈的脚步，左手拎着百花篮，右手拿着神奇的唤醒魔杖，微笑着来到人间时，先被唤醒的就是柳树。柳条变得柔软了，枝条上不知什么时候冒出了一个个米粒般大小的嫩芽，怪不得诗人赞道：“春风杨柳万千条”呢！
61、惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。
62、有人看到这里会问了，又是视觉听觉，又是嗅觉触觉那是不是要写很多呀?
63、月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。
64、终南山太乙近天都，连山到海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫
65、 我借了宋老师的电车，冒雨去一高门卫处。为了快点到达，我骑着车走了小路。小胡同黑漆漆的，雨丝稠密。冰冷的雨水打在脸上，凉丝丝的。我小心地骑着电车不顾泥水飞溅，一路颠簸，急匆匆地来到一高。时间刚好是9点30分，一高正放学，等学生的家长打着伞站满了校门口。我问了门卫，门卫说值班室有人送来一个蛋糕和东西。我走进值班室，一眼就看见了桌子上的蛋糕，盒子是好看的红色的。
66、雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战⼠，披着银⾊的盔甲，⼜像是⼀⽚⽚⽩⾊的战帆在远航。
67、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；
68、不要为了钱去写那些你没有感觉的东西，你不能给别人你没有的东西。所以从感受，回顾经历开始吧。也许你写出来第一遍自己还不太满意，没有关系，先不用考虑什么文采，第一步准确的陈述就好。
69、充分调动我们心灵的扫描器——五官和肌肤来观察眼前的景物，并赋予景物以情感。善于调动多种感官，用嗅觉、视觉、听觉、触觉来写景物，让人身临其境。
70、当下，许多俱乐部的会员都在参加演讲比赛，有人来问我，写演讲稿的时候如何写出画面感，让读者身临其境呢?这是学习一个常见的写作问题。
71、42)金风玉露：泛指秋天的景物。出处：唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”
72、五月末的北方夜晚，是清新、美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……(浩然《艳阳天》)
73、学生朗读，合作探究：这段文字如何将三峡“春冬之时”“良多趣味”的特点写出来的？
74、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？描写山、水的诗句：王维的《青溪》言入黄花川，每逐青溪水。
75、朝飞暮卷：朝：早晨；暮：傍晚。形容天气的变化和景色的优美。
76、黄昏的残阳真是一绝，但是属于黄昏的都不自私，这凄美的残阳也将自己的独特时光交给了晚霞，使晚霞拥有残阳的凄情，将黄昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表的掩护下更能透出点点哀愁，给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能够别有一番风姿。
77、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。(巴金《家》)
78、雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球、堆雪人，他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。
