关于老师的成语有哪些
1、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
2、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
3、 埋头苦干兢兢业业尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷
4、 (满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
5、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
6、 语重心长热情洋溢绘声绘色金玉良言 百问不烦 温故知新
7、 (宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
8、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
9、语出杜甫《春夜喜雨》诗句“随风潜入夜，润物细无声”，是用润物细无声的春雨来比喻老师通过言传身教、潜移默化来影响学生，教书育人。
10、 教师重要的职责之一是培养学生的自信。
11、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。以下是我为大家整理的有关于老师的成语，仅供参考，希望能够帮助大家！
12、(出处)：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。”
13、 (和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
14、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
15、 太阳底下光辉的职业,人类灵魂的工程师；
16、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
17、 释义：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
18、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
19、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
20、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
21、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
22、 春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言
23、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
24、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
25、含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一。《韩非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。”
26、(出处)：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
27、 (老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
28、呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)：形容费尽心思和精力。
29、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
30、(读音)：yánchuánshēnjiào
31、 (循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。
32、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
33、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
34、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
35、 以身作则出口成章满面春风表情丰富平易近人一身正气 两袖清风手舞足蹈
36、 一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
37、 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
38、 (言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
39、桃李满天下(táolǐmǎntiānxià)：
40、 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
41、(出处)：清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
42、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
43、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
44、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、引申:指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
46、 (废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
47、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
48、 (德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
49、孜孜不倦是汉语成语，是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
50、(释义)：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
51、 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
52、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
53、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
54、 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
