什么得像什么填空
1、看来孩子们真的很喜欢狗，而且加入了日常观察的体验
2、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
3、来看大图，猜测题目原意，是想让大家填(勤奋)之类，不过这孩子填的却是...
4、核桃仁中还富含磷脂和维生素E，具有增强细胞活性、促进造血功能、增进食欲之功效。这些都对抵御严寒大有益处。
5、坚果类如核桃，它含有40%～50%的脂肪，所以产热比较多。
6、过了一段时间，小明(什么东西都看不清)。小明的妈妈很(着急)，急忙把小明送到(医院)。来到了眼科医院，医生指着(视力表)，小明却全部指错了。(经过)医生的诊断，小明近视了。医生说：“(小明需要配一副眼镜，平时要注意保护眼睛，改掉那些不好的用眼习惯，才能有一双雪亮的眼睛！)”小明(听了觉得很后悔)。
7、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
8、蛋氨酸可通过转移作用，提供一系列耐寒所必需的甲基。因此，在冬季应多摄取含蛋氨酸较多的食物，如芝麻、葵花子、乳制品、叶类蔬菜等。
9、路边的野果红得像一颗颗红心，又像一个个面色红润的胖娃娃。
10、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
11、周后期(18日到23日)以多云到阴天气为主，早上有霜。具体预报：
12、数目在二以上：多年生草。多项式。多义词。多元论。
13、该不会是从什么恶搞动画片里学的这个词吧...
14、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
15、填词后，句子就变为比喻句，将其比作蜗牛、树懒、乌龟、考拉、和海牛，这些动物的特征都是慢，生动而又形象。
16、每日一问：今天的中江冷得像___________
17、第理解词义，结合词义来思考填哪些词语，注意填词的合理性和准确性。
18、中国民歌中山歌的一种。流行于甘肃、宁夏和青海接壤地带。当地的回、汉、撒拉、土、东乡、保安、裕固、藏族同用汉语演唱。从唱词结构上，可分为河湟花儿和洮岷花儿。
19、如果题目是“狮子头”，不知道学生会怎么填？
20、三也是用作动词，有比如、如同的意思。这种用法主要用于举例。如：“我订了一个旅游计划，像北京、西安、昆明、青岛，都在我的计划之内。”
21、中国民歌中山歌的一种。流行于甘肃、宁夏和青海接壤地带。当地的回、汉、撒拉、土、东乡、保安、裕固、藏族同用汉语演唱。从唱词结构上，可分为河湟花儿和洮岷花儿。
22、某语文老师分享的试卷答案，问“大河向东流”的下句，呵呵....
23、晒，读音为shài，早见于秦篆中，在六书中属于形声字。“晒”的基本含义为把东西放在太阳光下使它干燥；人或物在阳光下吸收光和热，如晒图、冲晒；引申含义为方言，置之不理，慢待，如我让他晒在那儿。
24、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
25、一个(阳光明媚)的早晨，小兔坐在一个(树桩)旁看书。(可是)她觉得坐着看书得挺直腰板，实在(太累了)。于是，(她就躺在草地上看书。)
26、不久，小兔就(近视了)，不得不(戴上了眼镜)。她想：(要是我当初听了山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告，我就不会戴眼镜了。)
27、机体缺铁可使各种营养成分不能充分氧化、不能产生热量，这是部分人冬季畏寒的一个重要原因。
28、山羊爷爷看见了，走过来劝她，说：“(躺在草地上看书，你的眼睛会近视的。)”小兔却说：“(草地多柔软，躺在上面看书有什么不好？)”山羊爷爷听了，摇摇头，走了。
29、这么小就能分得清东南西北，厉害，毕竟很多南方人成年了都搞不清
