望洋兴叹原文及翻译
1、④多用于反问，相当于“怎么”。《十则》：“后生可畏，～知来者之不如今也？”
2、月色朦胧，旷野中显出一片萧条的景象，张公子心里有些怀疑畏惧。少年向前指着说：“请再走一段路，我的住处就在前边不远。”又走了几步，见一座道院，院内仅有两间屋子。少年拉着张公子的手走了进去，院里暗淡，没有灯火。少年站立在院子的中央，口里学着鸽子的叫声。忽然有两只鸽子飞了出来，形状如同平常的鸽子，但身上的羽毛纯白，飞到房檐那么高，边叫边斗，每次相扑，必定翻筋头。少年一挥胳膊，两只鸽子一齐飞去了。少年又紧撮起嘴唇，发出一种奇异的声音，又有两只鸽子飞出来，大的如同鸭子大，小的才如拳头；两只鸽子并立在台阶上，学着仙鹤起舞。大的伸长脖颈，张开两只翅膀，作孔雀开屏的`样子，旋转着边叫边跳，好像在引着小鸽子；小鸽子上下飞鸣着，时而飞到大鸽子的头顶上，翅翼翩翩，如同燕子飞落在蒲叶上，声音细碎，如同敲击拨浪鼓；大的伸长脖颈不敢动。叫的声音越急，声音就变得如同磐石一般清脆悦耳。两只鸽子鸣叫相合，相互间杂，很合节拍。接着，小鸽子飞起来，大鸽子就上下摆动着逗引它。张公子赞赏不已，感到自己的鸽子委实比不上，望洋兴叹。
3、(17)拟：相比。三归：说法不一。这里指收取民众大量的市租。
4、(解释)：舍：古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。
5、其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重慎权衡。桓公实怒少姬南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”
6、《圣经》对英语语言的影响是不言而喻的。首先，现代英语的形成就与《圣经》的英译有密切关系。《钦定本》所用的英语，朴素，清新，精练，优美，具有很强的表现力。它的出现不仅进一步确立了规范而统一的英语，而且大大拓宽了它的使用面，使这一语言从狭小的学术，文艺领域走了出来，进入广大社会的千家万户之中。《译本》的成功奠定了现代英语的基础。本书里所用的单词，总数虽只有六千五百多个，但却表达了极其丰富的内容。这种语言还具有一种典雅，高贵的气质，因而一直被当作英语的典范。十七世纪以来，英美人便世世代代从这本书里汲取养分。(望洋兴叹原文及翻译)。
7、晏平仲婴者(19)莱(20)之夷维(21)人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命(22)；无道，即衡命。以此三世(23)显名于诸侯。
8、恰逢前丞相常衮来担任福建的观察使，他在写文章方面名气很大，(他)生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔(人才)，生怕做不到。他到任那天，把先生比作“芝英”。先生每有一篇新作，都会得到赞赏奖掖。一有游乐宴饮，一定招来先生同席。加之先生有谦逊的美德，行动举止从不逾越礼节，常公对先生的了解一天天加深。先生的美名渐渐传布到江淮一带，进而传到京城。当时的人都说常公能识别真正的人才。不久宰相陆贽主持贡举，搜罗天下的好文章，录取的士人之多，是前所未有的，所以先生也名列其中。经常和先生同道(为文)而水平相当的，有侍郎韩愈，校书郎李观等，这些人和欧阳先生都是数百年来的杰出人物，人们直到今天仍佩服他们。先生的文章有新意而没有蹈袭前人的地方，才思不曾困顿。他精于说理，所以说话往往周到详尽；因为他诚挚恳切，所以叙事委婉曲折：先生应当执掌当代文坛，来改变文风。他死之后，没有人能继承了啊！
9、异史氏说：任何东西都会汇聚在爱好它们的人那里，所以叶公喜欢龙，真龙就进入他屋子，何况是学士渴求好友，贤君渴求良臣叽？独有钱这东西，喜好的人更多，而得到的人却很少，从这里可以看出鬼神是生贪婪人的气而不生痴心人的气。
10、(2)(第一问)①表面写鱼儿贪食侥幸，实则包含贪得利禄者，难免要被世网所牵的寓意；②夹叙夹议，描摹出鱼儿抢食的神态，说明了观鱼人专心致志。(每点2分)(第二问)照应诗题，收结全篇，展现了一幅鱼跃人欢、谐趣横生的游乐图。(2分)(解析)理解寓意，要从诗句的具体内容去体会，做到言之有据。回答作用通常的答题思路是：可从结构的角度思考作用；或从自身内容特点的角度思考作用；或从主题情感的角度思考作用。
11、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
12、A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
13、⑩薪尽火传、火珠薪桂、釜底抽薪——薪：柴火。
14、既然华语世界天主教和基督教(新教)甚至各不相让，不共戴天，连圣经用书都区分和合本和思高本，两个版本到底有什么了不起的差异？以我教外人士的看法，所争所论其实有些多余。两个版本，除了不可读性之外，大区别就是“圣号”之别。
15、C.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个15字。
17、迈克尔·莱杰(MichaelLeja)，1951年生，美国宾夕法尼亚大学艺术史系教授，主要研究美国19世纪至20世纪多种媒体中的视觉再现形式，如绘画、雕塑、电影、照片、印刷等。其跨学科的研究常常探求视觉产品与当代政治、社会、文化以及科技发展之间的关系。曾获2008年度美国文化艺术领域高奖"古根海姆学术奖"。
18、积二年，育雌雄各三。虽戚好求之，不得也。有父执某公为贵官，一日见公子，问：“畜鸽几许?”公子唯唯以退。疑某意爱好之也，思所以报而割爱良难。又念长者之求，不可重拂。且不敢以常鸽应，选二白鸽笼送之，自以千金之赠不啻也。他日见某公，颇有德色，而其殊无一申谢语。心不能忍，问：“前禽佳否?”答云：“亦肥美。”张惊曰：“烹之乎?”曰：“然。”张大惊曰：“此鸽，乃俗所言‘靼鞑’者也!”某回思曰：“味亦殊无异处。”
19、夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
20、(译文)：晋国和楚国交战，在中原相遇，他退让和回避。
21、(36)见义不为无勇：见到正义的事而不去做，这是没有勇气。《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”
22、杰克逊·波洛克(JacksonPollock,1912-1956)
23、出处：先秦·庄子及门徒《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也；水击三千里；抟扶摇而上者九。”
24、笔译备考的几大方面无非是：日常积累(词汇，术语，特色用词)，练习(练+改+反思)，翻译理论与技巧积累。因为我的专业是英语，平时看的读的肯定比一般人多，词汇积累的也多，但是对于大多数人，日常积累单词一定是必须的，不然你做综合能力肯定捉襟见肘(repudiate,condescendingly,gallop,malicious,besmirch…你都认识吗)，做实务肯定火烧眉毛。特色用词的重要性我就不多赘述了，翻译的一大特点就是应景(远景规划，战略定力，人口普查，载人航天，脱贫攻坚...)，不背这些词，考试肯定挂，今年上半年的CATTI汉译英有很多特色用词组成的并列项，平时不熟记，考试时只能望洋兴叹了。
25、第二联“人疑天上坐，鱼似镜中悬”，紧承首联，从人的感觉和视觉表现“绿川”的澄澈宁静。由于白云倒影于水中，以致人在水上小舟之中就如同坐在天上一样。河水被阳光照耀，鱼儿缓慢游动的瞬间像悬挂在明亮的镜中。这里写景虚实结合，境界清幽，引人入胜。
26、邹平张公子幼量癖好之，按经而求，务尽其种。其养之也，如保婴儿：冷则疗以粉草，热则投以盐颗。鸽善睡，睡太甚，有病麻痹而死者。张在广陵，以十金购一鸽，体小，善走，置地上，盘旋无已时，不至于死不休也，故常须人把握之;夜置群中使惊诸鸽，可以免痹股之病，是名“夜游”。齐鲁养鸽家，无如公子;公子亦以鸽自诩。
27、冯象在题为《果然"一个受攻讦的记号"--答香港周报记者》，对香港神学界整体水平的评价甚低，虽然出语尖刻，但却天公地道。一言以蔽之：这里虽然坐享华洋荟萃的好名声，又有大陆学者望洋兴叹的天时地利人和(聚集大批的手持欧美正牌神学院博士文凭的圣经专家)，他们的圣学功力我们外人固然无从置啄，但他们的汉语运用能力显然低于1919年主事成书(和合本)的几位洋教士。录在下面有心人可以参考。
28、况且我曾听说有人认为孔子的见闻浅陋，伯夷的道义微不足道，开始我还不相信；如今我看见您的广阔无边，我如果不是来到您的面前来，那就危险了，我会永远被有学识的人所讥笑。”
29、(20呼和浩特中考)仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
30、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
31、君于贻孙言旧故之分，于外氏为一家。故其属文之内名为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，有《韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征于集。故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干首，泣拜请序。予诺其命矣，而词竟未就。价微有文，又早死。大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦以卒后嗣之愿云。
32、答案：D (解析)序在古代多放在书的后面，现在一般放在书的前面，而把放在书后面的序称为后序或跋。
33、第四段开始写晏婴，也以极简练的笔墨概括其生平。段中着重揭示晏婴的“节俭力行”与“危言危行”两种行谊，由于有重点，故叙述虽简而晏婴为人的特点很分明。
34、“于长勺”应作“战”的状语，应提到“战”前翻译。
35、至于技巧问题，我们下面就谈谈翻译理论与技巧的重要性，翻译理论是指导你进行任何翻译任务的总纲领，我认为它更像是一种意识，而非具体的条条框框；翻译技巧是让你在源语与目标语间自由切换的动力，这是具体的条条框框。但是，如果后期不对二者加以练习，加以应用，理论与技巧功用甚微。
