教师甘为人梯的名言
1、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。(教师甘为人梯的名言)。
2、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
3、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
4、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
5、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
7、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。
8、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。--张伯苓
9、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜洛诺尔特
10、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
12、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。
13、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦
14、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。(教师甘为人梯的名言)。
15、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
16、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
17、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
19、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
20、师德重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
21、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
22、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》
23、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!
24、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
25、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。(美)赫钦斯
26、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
28、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
29、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师
30、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
31、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
34、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
35、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
36、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
37、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
38、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。洛克《教育漫话》
39、二十几个年头，您把钟爱写进工作的春夏秋冬；四分之一世纪，您把情感融入教育的方方面面。公平公正，是您对每一位学生的承诺与坚守；分层教学，是您对每一年工作的探求与执着。正因如此，您的课堂教学才如春雨润物、风行水上，颇受专家首肯，同行称道，学生夸赞。您的心中，大爱无疆，自有一片春意盎然的百花园!
40、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
41、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
42、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
43、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
45、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
46、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！
47、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
48、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
49、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
50、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要。
51、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
52、为学生献爱心，为家长分担忧。1985年刚走上工作岗位，尼玛就担任好义勿苏嘎查小学四年级班主任。班里20多名小学生要走读10多里路，中间还要爬过几座沙丘，趟过一条河。夏天雨水变多，河水暴涨，河流湍急，学生旷课常有发生。每天她和学生们一起上学，放学了又一起回家，一天来回要行走几十里路。雨季河水变深变急她就一个一个地背着孩子们过河，一次又一次地背20多个孩子过河来回几十趟，累了歇一会起来接着再背。1986年雨季，学校的宿舍坍塌，学生们没有了住处，为了课程她骑着马到敖特尔巡回授课，没耽误学生的一节课。为了弥补学校资金短缺，1990年初，在哈日杰小学，她和同伴老师在利用休息时间开展勤工俭学，在学校附近开辟一块地种黄豆，秋天用换回来的钱补贴学校开展学生的各项活动。在农(牧)忙季节，天刚刚亮就家长们把孩子送上学校来，晚上也很晚才接回去。她要早早地来到学校迎接学生，晚上放学了等到送走后一个学生才放心地回家。有的家长外出进城，干脆把学生托付给她，她就把学生带回家像自己亲生孩子一样呵护，她无条件地为学生家长分忧，还收教过几名癫痫病的孩子和自闭症的孩子。家长们都亲切地称她为“心灵美的好老师，孩子们的好额吉”。她敢于担当，敢于创新，坚持“幼儿—学前—小学教育教学一体化”的办学思路，2001年开办了学前班。胡日哈嘎查小学现有幼儿班2个、学前班1个，共3个班级18名学生，2名教师。她为学生烧水做饭，既是老师，又是妈妈，既要教书，又要管理，教学、后勤、保安、校长“一肩挑”，是教育界忙碌的人。
53、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
54、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
55、备课时，能精心设计教学活动，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。她坚信：要让孩子爱上语文，首先要让孩子们爱上她这个语文老师，然后让他们爱上语文课堂。孩子们都说：“语文课堂是知识的殿堂，更是欢乐的海洋。”在她日复一日的坚持中，孩子们的语文学习能力不断提升，她也连续多年被评为“合阳县质量提升先进个人”。
