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泰戈尔诗集花的事业【文案99句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-29 12:47 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

泰戈尔诗集花的事业

1、“飞鸟”的含义,在诗集开篇两首有所透露:“夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。/秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。”“世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。”故此有人认为“飞鸟”即游荡之鸟,也是漂泊者之歌。诗人把自己视为执著追寻人生理想境界的“永恒的旅客”。诗集的含蕴无疑是丰富的,其中贯穿着两条相辅相成的主线,即对自我的反思与对人生/生活的省悟:对自我的反思需要对人生的静观默察,以确立自我在人生中的位置和角色;而对人生的不断体验和思考,则使自我能及时纠正错误,并在错误中发现真理之路,在平静、恬淡之中臻于人生的圆满。“我的存在,对我是一个永久的神奇,这就是生活。”(22)“你看不见你自己,你所看见的只是你的影子。”(18)艺术的重要功能,从古至今,就是认识自我和世界。诗人所赞颂的人的力量就是生长的和创造的力量:

2、---泰戈尔《飞鸟集》我的昼间之花,落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中,这花成熟为一颗记忆的金果。

3、(10):世界上遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。--泰戈尔《鱼和飞鸟的故事》

4、我的存在,是一个永久的惊奇,而这,就是人生。

5、鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。——泰戈尔《飞鸟集》

6、她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。《飞鸟集》(泰戈尔诗集花的事业)。

7、云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中。

8、世界今天为仇恨的昏聩而疯狂,冲突是残酷而苦痛无边的,它的道路弯曲,它的贪心的束缚是纠缠的。

9、般若波罗蜜,一声一声生如夏花,死如秋叶还在乎拥有什么《飞鸟集》



10、艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。——罗丹

11、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到的境界了。

12、⒆虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

13、我们如海鸥与波涛相遇似地,遇见了,走近了。海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了。——泰戈尔

14、在消除贫困的时候,我们会拥有自己的财富,而拥有这笔财富,我们却会失去多少善心,多少美和多少力量啊!

15、《飞鸟集》中表现了深层的精神追求—爱与和谐的宇宙原则或神,描绘自然万物的灵(神)性相通,有机一体,展现人与自然、爱与神的亲密无间、交互融溶,歌赞生命的自由、平等、博爱—从而生成了丰富隽永的人生哲理。

16、(11):你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。--泰戈尔

17、人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

18、无忌的时刻尚未来到,傍晚时分,你走进了无可描述的朦胧。出处:《你走进了朦胧》

19、不要让时光在黑暗中逝去。出处:《吉檀迦利》

20、让我设想一下,繁星中有一颗星,引导我的生命去穿越那未知的黑暗。——泰戈尔

21、我们如海鸥之与波涛相遇似地,遇见了,走近了.海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了.

22、这里诗人把你——至高无上的神,与天地自然、黄昏、清晨、美与温暖、纯白与光辉融为一体,颂赞着万物的爱和对和平、自由的想望,浸透着博爱精神和对自由宁静的精神境界的永恒追求。也就是他受家庭和《奥义书》的深刻影响的体现,也是他美学思想的体现,即神是无限和有限的和谐统这些抽象的哲理,透过拟物的艺术手法和无以伦比的优雅又浓郁的情韵,形象生动地揭示出来。

23、小花问道:“我要怎样地对你歌唱,怎样地崇拜你呢?太阳呀?”太阳答道:“只要用你纯洁的素朴的沉默。” (第247则)

24、创造的神秘,有如夜间的黑暗--是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。

25、Theworldputsoffitsmaskofvastnesstoitslover.Itbecomessmallasonesong,asonekissoftheeternal.4是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。Itisthetearsoftheearththatkeepheresmilesinbloom.5无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱,她摇摇头笑着飞开了。

26、我们如海鸥与波涛相遇似地,遇见了,走近了。海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了。——泰戈尔

27、看我头戴簪花,一路走来一路盛开……--泰戈尔

28、董老师设置“是否喜欢此诗集的名字”为第一个问题引导学生“入题”而开启导读,将学生的思维为快捷地“引入正轨”。面对“喜不喜欢”这个问题,孩子们均会有想法表达,也易于表达,我把这个问题的设置理解为“纲举”;第一个学生的回答就是“我觉得这个飞鸟感觉就是鸟在天上飞,无拘无束的,代表着思想的自由,所以我很喜欢诗集的名字”。董老师的评价是“好一个自由,无拘无束。表达的流畅,要言不凡,泰戈尔诗集的名字叫《飞鸟集》”,师者这时“好一个自由,无拘无束”的点评,不单纯是对学生答案的鼓励,更是一种呼唤,呼唤学生的思维要自由流畅,无拘无束,这是师生思想得以融合、共生的良好契机。我把这样的师生互动环节理解为“目张”。

29、晨光渐逝而我没有走近你出处:《我一无所求》

30、我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。

31、只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。《飞鸟集》

32、泰戈尔的诗歌流传为广泛的是他的抒情诗,这些饱含激情的抒情诗中往往充满了深邃的哲理但同时又漫溢着浓厚的抒情性,如《吉檀迦利》的第67首:你是天空,你也是窝巢。/呵,美丽的你,在窝巢里就是你的爱,用颜色、声音和香气来围拥住灵魂。

33、界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!

34、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。

35、那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去--泰戈尔

36、我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。

37、生:(齐读)谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。                   

38、师:真准确。夏天的飞鸟,秋天的黄叶。它们的生命的状态截然不同,飞鸟一生都在——

39、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。

40、摘下这朵花来,拿了去吧,不要延迟!我怕它会萎谢了,掉在尘土里。它也许配不上你的花冠,但请你采摘它,以你手采摘的痛苦来给它光宠。我怕在我警觉之先,日光已逝,供献的时间过了。虽然它颜色不深,香气很淡,但请仍用这花来礼拜。趁着还有时间,就采摘吧。出处:《吉檀迦利》

41、如:“没有人永远活着,弟兄,没有东西能得以。关于艺术的名言艺术的内涵,是多么的美呵!——凡高

42、不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友,这是污辱他的。

43、⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

44、生:我觉得从这句诗里,可以看出泰戈尔淡泊名利的心态。不追求尊贵甜美,默默奉献出自己的价值,给世界带来一些宝贵的财富。

45、师:一个“永”字,是那么长长久久,与山川岁月同在。

46、你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待得久了。YousmiledandtalkedtomeofnothingandIfeltthatforthisIhadbeenwaitinglong.--泰戈尔《飞鸟集》

47、泰戈尔生在当时英印帝国政治和经济中心的加尔各答。家庭比较富有。一八七八年赴英留学,一八八〇年回国。他厌恶学校教育,印、英教育都受了一些,但都不充分,他主要是靠家庭传统和自学成家。一八八四年下乡管理过的田产。他经常住在一只船上,到处漫游。他在这里同农民,主要是佃户,有些接触,对他们有一些同情。他因而想改造农村,幻想有一个“更合理地分配财富的社会。”

48、有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。

49、不要试图去填满生命的空白,因为,音乐就来自那空白深处。

50、师:梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。曾经的过眼云烟,都曾在星空下得以见证。星空,自然也。道德律自然是人类心中的道德。我们的心应该充满崇拜和敬畏。生命才能走向崇高。

51、亲爱的朋友呀,当我静听着海涛时,我好几次在暮色深沉的黄昏里,在这个海岸上,感到你的伟大思想的沉默了。

52、师:表达方式上是记叙?描写?抒情?议论?请告诉我。

53、神呀,我的那些愿望真是愚傻呀,它们杂在你的歌声中喧叫着呢。   

54、(12):ingallyourway.不用滞留采花保存,只管往前走去,一路上百花自会盛开。--泰戈尔

55、总有一天,我要在别的世界的晨光里对你唱道:“我以前在地球的光里,在人的爱里,已经见过你。——泰戈尔《飞鸟集》

56、夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。

57、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。

58、泰戈尔的思想和世界观的来源是比较复杂的。印度传统的哲学思想和西方资产阶级的哲学思想都对他产生了影响。但是我觉得,其中的基调还是印度古代从《梨俱吠陀》一直到奥义书和吠檀多的类似泛神论的思想,是一种客观唯心主义。这种思想主张宇宙万有,同源一体,这个一体就叫做“梵”。印度古代哲学史上有一句话:Tattvamasi,意思是“你就是它”,“它”指的就“梵”,换句话说,也就是梵我一体。这里面包括着我与非我的关系,人与自然的关系。泰戈尔是把重点放在“人”的方面。他主张人需要神,神也需要人。两者互相依存,而人是主体。孟加拉女诗人黛维夫人说:“泰戈尔对于人性有无限的信心,他有根深蒂固的乐观主义,他要求承认人是人。”(《炉火边的泰戈尔》第123页)

59、②今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。

60、夜的序曲是开始于夕阳西下的音乐,开始于它对难以形容的黑暗所作的庄严的赞歌。Thepreludeofthenightiscommencedinthemusicofthesunset,initssolemnhymntotheineffabledark。《飞鸟集》泰戈尔诗集经典名句我们一度梦见彼此是陌生人,醒来时发现彼此是相亲相爱的。

61、好的不会单独而来;它伴随着所有的.东西一起来。——泰戈尔

62、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。

63、好的东西都不是独来的,它伴了所有的东西同来。

64、生:(背)这个世界上,让我敬畏的只有两件事,一个是头上的星空,一个是心中的道德律。

65、太阳只穿一件朴素的光衣,白云却披了灿烂的裙裾。(第112则)

66、《荷叶  母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”一句如何理解?在文章结构上有何作用?

67、如果把所有的错误都关在门外的话,真理也要被关在门外了。泰戈尔诗选好词好句繁星,从夜的心头摘下,紧紧地结成链环。

68、纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

69、进入正课之后,董老师首选泰戈尔325则小诗当中的第一则(夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,他们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里),请学生先做阅读,此过程中,学生误将“唱歌”读作了“歌唱”,董老师敏锐的捕捉到这个问题,让学生体会两词细微的差别带来诗歌别样的情感表达。学生在辨析过程中也不负师望,回答出“我觉得‘唱歌’是一种很快乐的很活泼的感觉,‘歌唱’不一定为快乐而歌唱,也可能为别的情感而歌唱。所以说这里的‘夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌。’就可以说飞鸟很快乐很活泼的感觉。”接着,董老师又通过诗歌内容让学生体会飞鸟和落叶的两种不同的生命方式,引导孩子们感知人的生活态度也应该如飞鸟一般自由而快乐的活着。我把此处环节理解为纵向初探。

70、我的存在,对我是一个永久的神奇,这就是生活。--泰戈尔《飞鸟集》

71、不要试图去填满生命的空白,因为,音乐就来自那空白深处。

72、大地借助于绿草,显出她自己的殷勤好客。《飞鸟集》

73、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

74、他把他的刀剑当做他的上帝。当他的刀剑胜利时,他自己却失败了。

75、(8):你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待得很久了。--泰戈尔《飞鸟集》

76、更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。

77、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里作业的事业吧。--泰戈尔

78、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。

79、生:我很喜欢这个诗集的名字,“飞鸟”我感觉就是鸟在天上飞,无拘无束的,代表着思想的自由,所以我很喜欢诗集的名字。

80、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的

81、在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。

82、它落在我的心上,像她的身躯的叹息和她心灵的低语。(22)

83、宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的;它必须靠人的鲜血而生存;于是,不管它是否能给人带来幸福,人的旅程都将在完满的欢乐中终结。

84、真理是严酷的,我喜爱这个严酷,它永不欺骗。

85、天空里突然升起一个男孩子尖锐的歌声。他穿过看不见的黑暗,留下了他的歌声的辙痕跨过黄昏的静谧。出处:《新月集》

86、师:如约而至,比永远和你在一起,和中国在一起,更加的委婉,更加含蓄。

87、我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

88、我追寻而未得到的东西和我已经得到的东西——让它们过去吧那些我所轻视和忽略的东西出处:《吉檀迦利》

89、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。——塞万提斯

90、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

91、花朵以芬芳熏香了空气,但它的终任务,是把自己献给你。

92、有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。

93、绿叶恋爱时便成了花。花崇拜时便成了果实。(第133则)

94、我投射我自己的影子在路上,因为我有一盏还没有燃起来的明灯。

95、眼不能以视来骄人,却以它们的眼镜来骄人。《飞鸟集》

96、永恒的献身是生命的真理。它的就是我们生命的。

97、生和死都属于生命举足落足都是在走路——泰戈尔《飞鸟集》

98、(3):只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。--泰戈尔《飞鸟集》

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