四年级优秀读书手抄报
1、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
2、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅
3、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道有用的东西。——托尔斯泰
4、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱 熹
5、近日，我校在1-6年级中开展“弘扬民族文化共筑中国梦”为主题的法制手抄报比赛活动。此次手抄报比赛活动，同学们通过阅读书报、上网查询等途径多方搜集整理与教育、未成年人保护、妇女儿童权益保障等有关的法律常识、法制案例、法制典故。充分利用课余时间精心设计版面，工整地书写文字，恰当富有创意地配插图，以实际行动参与到学校的宣传教育活动中。各班将上交作品进行了展览、筛选，评出了优秀作品上交德育处。本次活动共评出一等奖17名，二等奖10名。(四年级优秀读书手抄报)。
6、 402 顾佳妮
7、四(2)班：叶俊言、汤名僖、杨昊骏、黄曜烯、胡峻豪、陈绍君、龚洛彤
8、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
9、学校领导的重视，学生积极参加比赛使得这次的手抄报质量有较大的提高。
10、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
11、同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！浓浓的书香飘溢在七校校园之中。
12、 我想：这回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很严厉的啊！奶奶被我吵得睡不着了，翻个身就起来了，我急忙把书藏到枕头下，再装睡。
13、“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”——惠普尔
14、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
15、四(4)班：黎泯漳、黄俊烨、骆芷骞、徐菲、李明涵
16、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥(明)
17、如果你很久没有读书而且没有负罪感，说明你已经堕落了。
18、 奶奶过来了——可能是来看“我们”在捣什么鬼，看我“睡着了”，没有责骂我，把大门打开出去了。
19、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
20、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。
21、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
22、在科学著作中，读新的书；在文学著作中，读老的书。古典文学作品永远不会衰老。
23、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
24、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
25、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
26、成长的喜悦│小学部2018-2019学年度第一学期颁奖典礼
27、我们的一小步，人生的一大步｜一年级“双满月”特辑
