用无论灬还是灬都灬造句
1、大师 师长 教师 法师 恩师 师父 太师 (用无论灬还是灬都灬造句)。
2、勿+(心)=(忽)(忽略)中+(禾)=(种)(种植)
3、(4)有没有同学还能写出几个含这个偏旁的字？
4、花香而不久，塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花，无论生长在荒野，还是闹市，它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育，友谊之花一定会永远散发幽香。(用无论灬还是灬都灬造句)。
5、中+(钅)=(钟)(时钟)奉+(扌)=(捧)(捧场)
6、这个句子要怎么读？谁来读一读。(指导学生读出不喜欢的语气) (3)到底有哪些地方不好呢？(指名学生回答)
7、(1)第一个“她”指刺猬太太；第二个“她”指狐狸太太。
8、鱼(虾) 彩(虹) 蚂(蚁)
9、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图
10、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太( )了，违反禾苗的生长规律。
11、
12、拉+(口)=(啦)(啪啦)艮+(⻊)=(跟)(跟头)
13、扔 运
14、③还有被小鸟吃掉(你是怎么知道的？想一想当小虫子看到小鸟时，心里会想些什么？) (4)你觉得当小虫子还有哪些不好的地方？ 做小虫子还真不错。
15、松散(sǎn sàn) 舍己为人(shě shè)
16、勿+(心)=(忽)(忽略)中+(禾)=(种)(种植)
17、登 花灯 春节
18、温故知新，请同学们回忆上节课所学内容，说说课文写了一件什么事？(预设生回答：在图画课上练习画杨桃时，我把杨桃画成了五角星而引发的事情。)
19、bèi ké jiǎ gǔ qián bì yǒuguān cáichǎn
20、正确、流利、有感情朗诵古诗，读出古诗的节奏感、韵律美。背诵古诗。
21、不论前面的路有多艰难，不论身上的担子有多重，他都依旧坚定地走向前方，寻找他的梦想。
22、能展开想象，仿照第三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。
23、 老牛 肯定 地说 老马 亲切/高兴 地说
24、疏→(流)(河流)泥→(呢)(毛呢)杨→(汤)(茶汤)
25、才+(木)=(材)(药材)匚+(儿)=(匹)(布匹)
26、画一画：你变成了一只小虫子，画一画你经过的地方，看到的景象。
27、伤亡 伤口 伤风 冻伤 伤害 伤心 损伤
28、如(若) (英)雄 示(范)
29、照样子，加上不同的偏旁组成新字，再组词。
30、京+(冫)=(凉)(凉爽)段+(钅)=(锻)(锻炼)
31、暇→(霞)(晚霞)躁→(操)(操场)练→(炼)(锻炼)
32、晴天 沟渠里的积雪 中午时在南边
33、妾+(扌)=(接)(接受)士+(丬)=(壮)(强壮)
34、偏见缠住了人的性格，就无法克服，因为它们成了人本身的一部分，无论证据，常识还是理性都拿偏见毫无办法。歌德
35、认真倾听，争做小老师进行评价，为出现错误的同学纠正字音。
36、文+(虫)=(蚊)(蚊虫)发+(扌)=(拨)(拨打)
37、能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
38、__________走出门。看到__________开着__________的鲜花。
39、田+(心)=(思)(思念)尧+(氵)=(浇)(浇水)
40、公园 公共 外公 公平 公办 公牛 公告
41、拼音 gǎn(枪杆)(秤杆)(杠杆) gān (旗杆)(栏杆)(桅杆)
42、(芦)苇 嫩(芽) 灯(芯)
